,利用课外时间辅导同学,帮助大家提高主科成绩。班级还成立了帮的互助小组,互助小组两人都进步给与表扬和奖励。对于个别有放弃想法的同学,多次找他们聊天,告诉他们老师不会抛弃他们,他们自己也不能放弃自己。第篇年初年级班主任工作总结范文班主任工作是项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格爱好特长各有千秋,要想把他们组织成个讲文明讲礼貌守纪律,切行动听指挥的班集体,就需要班主任做大量细致的工作。树立班级目标人活着是要有点精神的,没有目标,没有追求,哪来动力为激励学生奋发向上的斗志,我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。本学期初,我班在总结前学年成绩的基础上,同学们致立下铮铮誓言再接再厉,再创佳绩,目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。为进步调动学生的积极性,制度,同学们在他的培养下,主人翁意识加强了,组织管理能力提高了。开展感恩教育,教会学生有爱心,有孝心。初二年级班主任工作总结报告。我始终积极要求孩子有颗善心,要热爱祖国,热爱学校,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,学会感恩。这学期,如既往地把德育的重点放在感恩教育上,教孩子学会感恩父母,尊重他人。月份,组织同学们两次观看了中国著名青年演讲家邹越让生命充满爱的演讲视频,教导学生热爱祖国,孝敬父母,尊重父母,善待他人家长会前,他让每个学生给自己的父母写封信,然后又结集出版成册,目的就是让孩子心里永远铭记感恩之情。关爱学生,撒播阳光。英国哲学家罗素说过爱是缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。作为德育工作者,就是个播种阳光的人,用关心信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。班主任工作班级的单亲孩子留校学生居多,我采取多种措施,关爱这些特殊群体,在学业上帮助学生生活上救助学生心理上辅助学生突出榜样教育感恩教育自主管理教育,使学生感受到同样的阳光。我不时找同学,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。开好班会夕会。开好班会夕会和训导会是对学生进行思想教育的条行之有效的途径。为了挖掘学生的潜能,充分调动学生的积极性,让他们展示自己鲜为人知的才华,提升自己的人生价值。我为学生们精心设计了多种形式的主题班会和夕会,内容涉及爱国安全法制环保孝心读书等各方面,使学生能得到多层次更丰富的教育。通过这些主题教育,他们在讨论答辩竞意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。存在的问题和努力的方向课程改革带给我们新的挑战,同时也给教师的成长带来了机遇。回顾学期的工作,发现也存在些问题与困惑。树立正确的教育观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘加强学习,主动地进行知识的更新和充电,自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能,为使用校园网,发展现代远程职业教育奠定基础。加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以引导学生学会预习学会交流学会合作课题实验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探索现代课程改革的路子。善于学习,勤于动笔。每学年学习本教育教学专著并做好学习体会,平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学研究每学期撰写篇比较有价值的教育教学论文,从而不断提高自身的教学理论初二年级班主任工作总结报告的影响,对别人的行动感到股无言的压力,也就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛最后,给学生树立学习榜样,乌申斯基说过教师个人的范例,对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。学生对教师有着种特殊的信任和依赖感,接受和承受教师的权威。班主任的自身素质道德修养,客观上就是班级群体乃至班级中每个体的楷模。因此,在班级工作中我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。方法充分利用每次班会班会形式多种多样,教育方式呈现多样化,以下是些典型的班会形式主持型班会班主任主持学生主持家长主持讨论会型班会视频观赏型班会阅读与欣赏性质的班会美文美段美句欣赏融合学生之间的关系型班会通过开展听音猜人摸人猜人简介猜人等游戏配合学校举行的活动型班会利用班会先在班里进行选拔,如唱歌比赛科技绘画比赛等。迎合学生的兴趣爱好型班会。如我最喜欢的明星我的榜样我最喜欢的篇文章颁奖型班会班级周感动人物评选活动。全班同学投票决定,范围涵盖值日早读早操课堂作业出勤班级工作对班级贡献优育,怎么说服家长进步配合我的工作,如何做到既培优又辅差从而避免严重的两极分化,等等。这些问题正在困扰着我,使我寝食难安。我只能咬紧牙关,坚持不懈,勇往直前。初数学教学工作总结铁力中刘德艳本学期,我脚踏实地认真做好自己的本职工作。现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作有所进步。开好班会夕会。开好班会夕会和训导会是对学生进行思想教育的条行之有效的途径。为了挖掘学生的潜能,充分调动学生的积极性,让他们展示自己鲜为人知的才华,提升自己的人生价值。我为学生们精心设计了多种形式的主题班会和夕会,内容涉及爱国安全法制环保孝心读书等各方面,使学生能得到多层次更丰富的教育。通过这些主题教育,他们在讨论答辩竞猜等过程中,感悟亲情和友情,认清社会的发展和时代的需求。进而以此为参照来设计调整自己的人生态度和理想信念,增强了社会责任意识,做到成才的同时,又要。严肃班纪,加强班风学风建设,加强法制教育。抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育在中小学阶段弥足珍贵。本学年我利用专题讲座主题班会班会等,用量化的形式进行管理。我在班内开展面小红旗的比赛,将学生的日常行为规范划分为大块,将量化的结果即时反映出来,做到天天记周周比评。每月评选最佳个人和最佳小队,在班内设立越为奖,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成。创设良好的学习环境首先在教室里创设个适合读书的环境,我叫班干在教室的学习园地里醒目地写上句名言我读书不是为了学习,而是为了生活。这也就是给了学生个目标,为了明天的好生活发奋学习,这个目标使学生信服。在这个大目标下每个学生再制定自己的学习计划。这样在内心深处,学生明白学习是为了自己,他们就能够提高自己的读书欲望,自动自发地进行学习。同时我还在黑板的两侧分别写上奋斗两个字,让这两个字时时刻刻激励着同学们的学习其次,我还注意培养学生的良好学习氛围的形成,我要求班干下早操之后和晚修之前到教室第步就是拿出书来读,所有的班干部同学都将注意力集中在书本上,会使教室的气氛下子惊异地安静下来,其它陆续来的同学会受到前面同学我采取多种措施,关爱这些特殊群体,在学业上帮助学生生活上救助学生心理上辅助学生突出榜样教育感恩教育自主管理教育,使学生感受到同样的阳光。我不时找同学谈心,并记录谈话内容,仔细斟酌,反复思考,快乐着学生的快乐,忧虑着学生的忧虑。积极与家长交流,让家长及时了解自己孩子的成长过程。不断完善班报和班级博客,用这两个平台,及时全面地刊登班级活动教学成果师生作品等,让家长们充分了解自己孩子的成长过程,分享他们的快乐。直至本学期,班报心灵鸡汤已出期,博客点击达多次,其中优秀的家教文章,为繁忙的父母提供先进的教育理念和着实有效的教育方法,深受家长喜欢。经常通过手机短信与家长交流互动,让家长及时了解学生在校表现,也及时了解学生在家表现,从而使学校教育和家庭形成合力。开展丰富活动,培养综合素质。活动就是素质教育的载体之,适时开展积极向上健康有益的校园活动,寓教育于活动之中,让学生在各种不同的环境中接受教育,增强学生爱国爱校爱学习的情感,激励学生树立远大理想,发展个性,提高组织能力和管理水平,培养特长和吃苦月评选最佳个人和最佳小队,在班内设立越为奖,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成。创设良好的学习环境首先在教室里创设个适合读书的环境,我叫班干在教室的学习园地里醒目地写上句名言我读书不是为了学习,而是为了生活。这也就是给了学生个目标,为了明天的好生活发奋学习,这个目标使学生信服。在这个大目标下每个学生再制定自己的学习计划。这样在内心深处,学生明白学习是为了自己,他们就能够提高自己的读书欲望,自动自发地进行学习。同时我还在黑板的两侧分别写上奋斗两个字,让这两个字时时刻刻激励着同学们的学习其次,我还注意培养学生的良好学习氛围的形成,我要求班干下早操之后和晚修之前到教室第步就是拿出书来读,所有的班干部同学都将注意力集中在书本上,会使教室的气氛下子惊异地安静下来,其它陆续来的同学会受到前面同学的影响,对别人的行动感到股无言的压力,也就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛最后,给学生树立学习榜样,乌申斯基说过教师个人的范例,劳团结协作精神,凝聚人心,增强集体主义感。我特别注重孩子的的综合素