,郑源祥,张胜荣等等,经过几次耐心的教育,有了很大的好转戴首饰这样的现像在班也出现过,如陈丽丽,郭彤,陈丽,陈燕萍等等,找他们谈谈后也变了。还有就是留长发的问题,初的时候就根除了,我采用表扬做得好的同学,形成了良好的风气,很自然每个同学都能做好。是学习风气较好,下课后可以看到大部分同学在做作业,讨论问题。但是班也有很多不足的地方,是很少同学问老师问题,我为个大家庭。诚然,在班干部队伍建设的工作中,我认为自己还存在很多的不足和缺陷。纪律涣散。升国旗两操集会等活动拖沓。上课纪律糟糕,有时候让老师无法正常上课。严重违纪事件不断。其中丁俊杰杨青等人因刑事案件被公安机关逮捕并判刑。心里问题多,行为习惯差,由此引发的相关事件常常发生。如早恋抑郁情绪失控对未来悲观失望而逃学上网打游戏破坏公物等等。缺乏集体荣誉感和个人发展目标。班级几乎得不到项评比流动红旗和文明班级称号。差生抱成团,不讲实话相互包庇。共同对抗老师和班主任,给班级管理带来很大难度。初三差班班主任工作总结报告初三差班班主任工作总结报告。针对这些情况我通教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习团结同学以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求指责,特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的严玉江同学,起初对自己的工作好象不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向他讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让他重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明他们的工作完成得相当出色,此外,我还坚持定期展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的,但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质性格初三差班班主任工作总结报告初三差班班主任工作总结报告的,并说班级的成绩不是班上几个同学就可以做到的,是班上任何个学生都要付出自己的努力,尽自己最大能力去学习。让我们每个同学任何时候知道我们是个班集体。我们打的是集体战,发挥集体的智慧。让我们在初年里收获友情,收获成功。也就因为这样现在在班形成了非常乐意奉献自己想法,自己会做的题目绝对不会不告诉别人的,也不会因为对方成绩不好不愿意帮助他们,这切都让我很欣慰。我喜欢我班上的每个学生,他们在我心里都是个孩子。第篇初班班主任工作总结初班班主任工作总结在学年度上学期本人继续担任初班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生学期的共同努力,己经形成了班风正制度,用制度管理学生。实行操行评分,每周评并公布操行得分。让学生知道自己在班级中的表现状况。同时要给学生创造条件加分。让那些因犯而扣分的同学有机会加分。培养他们的积极向上的思想品质。纪律涣散。升国旗两操集会等活动拖沓。上课纪律糟糕,有时候让老师无法正常上课。严重违纪事件不断。其中丁俊杰杨青等人因刑事案件被公安机关逮捕并判刑。心里问题多,行为习惯差,由此引发的相关事件常常发生。如早恋抑郁情绪失控对未来悲观失望而逃学上网打游戏破坏公物等等。缺乏集体荣誉感和个人发展目标。班级几乎得不到项评比流动红旗和文明班级称号。差生抱成团,不讲实话相互包庇。共同对抗,差不多就成年了,很多时候我们要自觉做好我们应该做的事,不需要老师天天叮嘱。第,这学期相对于初初来说,我关注优生比以前多了很多,经常找他们谈心,发现有什么问题,尽快打开他们的心结,让他们静心,努力去学习。他们在学习上遇到什么困惑,我也努力去帮助他们。同时也经常同他们的家长沟通,了解他们在家里的表现,及时给予他们建议。说心里话上学期走了那么多优生,我曾担心这会影响到班的学风班风,所以第次班会课,针对这个问题,我向全班同学说我们这学期的共同的目标,同时也说了我们现在面临的问题是什么,我鼓励他们,我同他们起回忆我们从初到现在是怎么走过来,怎么从后面慢慢向前立班集体的奋斗目标。针对这些情况我通过调查研究,采取了相应的方法来进行班级管理。调整心态,用积极的心态去迎接新的挑战。班主任的心态对差班的改造尤其重要,并且要勇敢地面对现实,做好接受差班带来的切考验的思想准备。由于差班的学生普遍缺乏关爱和情感沟通,旦在班主任的帮助下有所进步,他们对老师的情感回报也是异常丰厚的。例如我每次对差生进行帮助后他们都会给我鞠躬表示感谢。我都会感动得热泪盈眶,从内心得到安慰。对于班主任来说,这是种难得的阅历和教育情感的积淀,对教师自身的发展也大有益处。深入了解学生掌握学生的特点和个性心理特征,对不同学生采取不同的教育方法。般说发现有什么问题,尽快打开他们的心结,让他们静心,努力去学习。他们在学习上遇到什么困惑,我也努力去帮助他们。同时也经常同他们的家长沟通,了解他们在家里的表现,及时给予他们建议。说心里话上学期走了那么多优生,我曾担心这会影响到班的学风班风,所以第次班会课,针对这个问题,我向全班同学说我们这学期的共同的目标,同时也说了我们现在面临的问题是什么,我鼓励他们,我同他们起回忆我们从初到现在是怎么走过来,怎么从后面慢慢向前走的,并说班级的成绩不是班上几个同学就可以做到的,是班上任何个学生都要付出自己的努力,尽自己最大能力去学习。让我们每个同学任何时候知道我们是个班,差班的学生大多都是对学习无兴趣,上课不守纪律,打架闹事,惹事生非,针对这几种情况,我坚持做到找全班每位学生谈心,了解他们的真实思想动态,对他们存在的问题,不光听别人的反映,主要是问他们本人为什么要那样做,摸清他们的真实想法。通过了解,大多都是因为学习上的和其它原因受到老师和同学们的不同程度的对他们自尊心的伤害,有的甚至对个别老师产生了顶牛情绪,心灵上有硬伤,针对这种情况,我制定了发现闪光点,人人有希望,个个有优点,多表扬,多说服,让每位同学都多看别人的长处,找自己的短处,不以己长,击人之短,找己短学人之长,搞好心理定位,扬起理想的风帆。制定班级管理是仪容仪表方面做得比较好,例如学生的校卡,以前是学生检查的,现在因为我每天早读都在,所以每天早读我都会自己检查,别的时候也会留意这个问题校服刚开始有几个学生做得不好,如林思婷,邹金梅,陈丽,陆志婷,郑源祥,张胜荣等等,经过几次耐心的教育,有了很大的好转戴首饰这样的现像在班也出现过,如陈丽丽,郭彤,陈丽,陈燕萍等等,找他们谈谈后也变了。还有就是留长发的问题,初的时候就根除了,我采用表扬做得好的同学,形成了良好的风气,很自然每个同学都能做好。是学习风气较好,下课后可以看到大部分同学在做作业,讨论问题。但是班也有很多不足的地方,是很少同学问老师问题,我总结初班班主任工作总结。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果。以远大的理想激发学习。个人如果没有理想,就好像大海上艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习生活就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。总之,万事开头难,但良好的开端是成功的半。个班级的管理如果有了个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已成功了半。总的来说,学期来,我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学习。第篇初班班主任工作总结班主任工作总结班是我从初带到初的班级,我对师和班主任,给班级管理带来很大难度。初三差班班主任工作总结报告初三差班班主任工作总结报告。年月第篇初班班主任工作总结学年第学期半期初班班主任工作总结康县中代文平现来源说明好范文网代教育理论告诉我们,要组织个成功的班级,班主任首先要选择些品学兼优责任心强身体健康乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。为了使初初已经形成的优良班级风貌更上个新台阶,我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的些做法和体会。发现选拔班干部由于所有的学生都经历了个学年的不平衡,差班的学生大多都是对学习无兴趣,上课不守纪律,打架闹事,惹事生非,针对这几种情况,我坚持做到找全班每位学生谈心,了解他们的真实思想动态,对他们存在的问题,不光听别人的反映,主要是问他们本人为什么要那样做,摸清他们的真实想法。通过了解,大多都是因为学习上的和其它原因受到老师和同学们的不同程度的对他们自尊心的伤害,有的甚至对个别老师产生了顶牛情绪,心灵上有硬伤,