化大为小如何用好材料拟题开头结尾点题句字数书写等,效果不错。年月日第篇初年级组长工作总结初年级组长工作总结年月日初年级组长工作总结本学期我担任初年级组长,回顾这学期走过的路忙碌而略显艰辛,但心里依然觉得有些充实,无悔。现将本学期的年级组长工作做下总结。端正态度,乐而不厌。为初年级的事务而工作,我感到很荣幸,所以我就以颗红心为初的各项事务奔波,工作虽忙,而心却没有感过辅导,不断提高优秀率。在中考复习的第阶段开始,我们在补缺补差时间段内,每天提供定量的难题,有所针对地进行提高。针对学习有困难的学生,我们在下午的辅导课上进行补差补缺,使不同层次的学生在原有基础上能有所提高。重视对这些学生的基础的辅导,以保证得到合格的基础分。本届初学生,也存在不小的尾巴。为了鼓励这部分学生学习的积极性,年级组分别在两次模拟考和中考之前为这部分低分率学生召开了次家长会,邀请学生和家长起参加,与老师起共同协商解决的策略。在最后周的复习迎考时间内,组织初老师义务在每天放学后为他们开小灶,使本届初在确保优秀率的同时,有效地提高了中考的合格率和平均分务,为年级分担解忧。年级教学教育教研有待提高地方班级学科不平衡优生竞争力不强,拐角现象突出后进面较大中层生缺乏学习动力给学校建议加强对初年级教学教研工作的指导尽快理顺初年级职效分配方案,进步激励初老师。第篇年春季初年语文教师工作总结从月份中旬就开始转入总复习,首先我做到了计划周密,按照先语基,再现代文,后文言文,中间穿插作文训练的顺序进行复习。复习进程安排合理,在复习过程中,重要的是,每步都是群策群力,步调致。初三年级工作总结报告。加强自主管理,发挥班级骨干的作用班主任在日常管理中,充分发挥班干部的作用,利用学生管理学生,每位学生的职责分明,每位骨干都有事来下,我们年级组保持稳定,勇于进取,踏实工作,追求流。大家齐心协力,特别在中考的复习迎考阶段,始终保持着昂扬的斗志。班班主任胡梦萍,工作细致,是学生的良师益友,每次考试后他都会将学生的考试成绩与折算后的中考分数进行对比,让学生清晰地看到自己的差距和努力的方向,能有效地激励中层生,中层生进步很大。同时与家长保持密切的联系,做好家校联系共同教育。班务规范做的较好的班级,以上班级无论什么时候检查他们的卫生自习课晚修纪律等都很好,特别是班即使是没有老师落班,班级都非常安静。班班主任吴惠珠,作为接班的班主任,能够抓住初工作的重点,利用榜样的力量,许许多多的教育故事励志故初三年级工作总结报告出现的问题及时了解,及时处理,而不能让班主任感到莫明其妙的挨扣分。做年级组长是不易的,要做个好的年级组长更加不易。在履行年级组长职责中会遇到很多繁琐而复杂的事,有很多经过努力而圆满得到解决,也有许多棘手的事情令人烦恼。但从这个学期的工作效果看,我还是蛮满意的,这得于助颗负责任的心,颗积极而乐观的心。我想,组长并非每件事都能顺利解决,也并非每件事都能令人满意,但是,只要按职责要求去做,尽力去做,做到尽职尽责,那是问心无愧的。推荐相关文章初年级班主任工作总结初年级体育工作总结初年级组长工作总结年年级语文教师个人工作总结年语文年级教师个人工作总结。备课组的教师从年力,又减轻了教师的压力。事实证明,有些事情,让学生来处理比老师处理效果更好。学期更加务实,收效显著,得到了家长和老师的致好评,对学生的帮助非常大。及时总结,整体提高本学期先后组织了次摸考,在全体初教师的支持配合和努力下,都取得了较大成功。我组教师工作热情高工作气氛好,重视每次考试后的质量分析,真诚务实,及时总结,整体提高。初教师目标明确工作细致,能够拧成股绳,劲往处使,充分发扬团队精神,协调好个人与集体的关系,乐观积极,教学成绩的取得,得益于全体成员的努力,也是对全体初教师的回报,针对学习成绩优秀学有余力的学生,我们通过辅导,不断提高优秀率。在中考复习的第阶烦地对他们进行了教育,并积极参与了对这些学生的课堂观察,及时对这些后进生进行思想教育,减轻了班主任和科任老师的些工作负担和难度,也使后进生的思想有了不少的转变。履行年级组长职责,细致做好工作。我每周每天上下午都到各班教室检查,对于缺勤没佩戴学生证进行登记,对于课堂违纪学生进行了教育处理,使学生在课堂中端正学习态度并能听从于科任老师的教育,经过每天这样的检查,初学生本学期课堂中极少出现大的违纪,也使教师顺利完成课堂的教学任务。对于学生仪表日用品,我每周都对他们进行次的检查,对出现的问题,我对学生进行了提醒和教育,并把出现的问题,告知给了其班主任,让班主任对自己要按职责要求去做,尽力去做,做到尽职尽责,那是问心无愧的。推荐相关文章初年级班主任工作总结初年级体育工作总结初年级组长工作总结年年级语文教师个人工作总结年语文年级教师个人工作总结。我们坚持德育工作和教学工作两手抓,抓出实效。立良好的师生关系,保持稳定有序的学习状态。初班主任老师通过多种形式深入到学生当中,与学生进行沟通和交流,与学生建立起良好的师生关系,了解学生的所思所想,做学生的知心朋友,帮助学生解决面临的困难。我们要求每位任课老师深入班级,帮助位学习有困难的学生,进步融洽师生关系,主动及时地解决有关问题。不让任何名学生流失,保持稳定有序的学习状态,也许是析,查处结症,及时处理,对于棘手的问题交与政教处主任,并协助对事件进行处理。对于班主任和科任老师提交来的学生,我针对他们的不足进行了教育,并进行了严肃的助理,例如郑爱老师提交来的违纪学生,我不厌其烦地对他们进行了教育,并积极参与了对这些学生的课堂观察,及时对这些后进生进行思想教育,减轻了班主任和科任老师的些工作负担和难度,也使后进生的思想有了不少的转变。履行年级组长职责,细致做好工作。我每周每天上下午都到各班教室检查,对于缺勤没佩戴学生证进行登记,对于课堂违纪学生进行了教育处理,使学生在课堂中端正学习态度并能听从于科任老师的教育,经过每天这样的检查,初学生本我们这届初最终取胜的关键。,对部分学生进行家访,有的放矢的做好家校联系工作。在每学期开学初大型考试前后填写志愿前,通过家长会和家访,加大学校与家长沟通的力度,充分发挥家长的作用。通过家校配合,使学校进步了解学生通过家校配合,使家长更加主动地配合学校的工作通过家校配合,为学生创造个良好的学习氛围。反思,抓好初最后的冲刺,作次激情的中考动员,树立信心,迎接人生的第次挑战。初三年级工作总结报告。加强自主管理,发挥班级骨干的作用班主任在日常管理中,充分发挥班干部的作用,利用学生管理学生,每位学生的职责分明,每位骨干都有事来管,让每位同学都有事来做,既锻炼了学生的作文每周篇,讲评不能滞后,定要跟上,哪怕只利用课前的几分钟,要注意时效性。好学生可适当面批。面批的作用很好。初也不需逐项指导方法,只是针对中考考前重点训练几项即可,例如针对学生的不足,我们重点训练了化大为小如何用好材料拟题开头结尾点题句字数书写等,效果不错。年月日第篇初年级组长工作总结初年级组长工作总结年月日初年级组长工作总结本学期我担任初年级组长,回顾这学期走过的路忙碌而略显艰辛,但心里依然觉得有些充实,无悔。现将本学期的年级组长工作做下总结。端正态度,乐而不厌。为初年级的事务而工作,我感到很荣幸,所以我就以颗红心为初的各项事务奔波,工作虽忙,而心却没有感校学生优生面不广,部分学生偏科现象严重的现实,在初年级加大对语数外科基础的规范性培养,用家教或个别辅导等形式。让有潜力的学生尽早显现出来。备课组的教师从年级中找出课文中的名句翻译题,刻在卷上,每天测试几句,以利于消化掌握。诗词默写分轮,第轮要求学生利用早自习背整首诗,然后课前默写,第轮以小卷的形式测试,不局限于名句,第轮以小卷的形式测试名句,考两遍。文言名句默写,以天天练的形式默写了两遍。天天练教师抽改部分好学生的试卷,凡错得多的让他们再去改其他同学的试卷,通过改错强化他们对易错字的记忆。集体容易错的字集体纠正。作文板块作文安排每周篇,讲评及时,指导能抓住要处。作文分类而有侧重的训练分为情感类人生感悟类社会关注话题等,其中侧重练习了情感类,涉及到的话题有亲情感动感恩温暖回报起走过等。指导作文方法时,大的方面从两方面入手从学生的普遍不足入手,或从部分学生作文中明显的亮点入手,进行专项指导,对学生既有补充不足的作用,又有鼓励学生大胆写作的作用。作文贯都是全批全改,哪怕只打个分,尤其是在月份之前,让学生明显的感受到老师对作文的重视,同时也让学生心灵温暖,爱上频繁的写作。本届学生生物地理结业考试在区内名次靠前,这优势对我们意义重大。可谓战场硝烟未起,我军已先胜局最重要的点是多数初教师们发扬牺牲精神奉献精神。大家克服家里段开始,我们在补缺补差时间段内,每天提供定量的难题,有所针对地进行提高。针对学习有困难的学生,我们在下午的辅导课上进行补差补缺,使不同层次的学生在原有基础上能有所提高。重视对这些学生的基础的辅导,以保证得到合格的基础分。本届初学生,也存在不小的尾巴。为了鼓励这部分学生学习的积极性,年级组分别在两次模拟考和中考之前为这部分低分率学生召开了次家长会,邀请学生和家长起参加,与老师起共同协商解决的策略。在最后周的复习迎考时间内,组织初老师义务在每天放学后为他们开小灶,使本届初在确保优秀率的同时,有效地提高了中考的合格率和平均分。我们是支团结协作的队伍。在学校领导的带我们这届初最终取胜的关键。,对部分学生进行家访,有的放矢的做好家校联系工作。在每学期开学初大型考试前后填写志愿前,通过家长会和家访,加大学校与家长沟通的力度,充分发挥家长的作用。通过家校配合,使学校进步了解学生通过家校配合,使家长更加主动地配合学校的工作通过家校配合,为学生创