级管理中的几点做法制定班规,营造良好的班级氛围。在班级管理上,我主张这样个理念我们不能对环境进行改变,但可以改变自己的态度,以积极的态度面对,实现自己的理想。纪律上我实行先专政后民主,个班级必须要有铁的纪律,切行动听指挥,步调致才能得胜利。每接个班,首要任务考察全班学生,制定出合理公平的班规,凡是违反纪律的学生定要受到纪律处分,而且班主任定要坚守自己的原则,旦有次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,逐层推进。定期总结和培养。偏爱后进生在班级管理中,我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造种平等和谐友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。例如可以把黑板清洁员的任本站向您推荐务交给了他,我认为,这种委以任务的方法也不失为转化后进生的种行之有效的方法,用百分之百的热情,去争取哪怕百分之的效果。初四班主任工作总结报告。第篇初班主任总结我担任初班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱刻苦学习互相帮助遵守纪律的良好局面,是个具有较强凝聚力核心力和向心力的集体。﹚深入受到纪律处分,而且班主任定要坚守自己的原则,旦有次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是法和情的关系,法律不外乎人情,我们先将法律再讲人情,这是班主任的工作原则。这样,能让学生明确自己的行为底线,并且对平时行为散慢的学生起到警示作用。班上有名男生,有次被班干部记名之后作出了很强烈的反应,他认为自己不过是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑名单,觉得我班的纪律实在是太严了,我把他违纪的事情做了处理,处理的当晚我就找他出来长谈,进行思想上的疏导工作,经过晚的长谈后,他认识到自己的问题,以后他都能提前到班。培养班干部,提高班级的凝聚力。刚开始做班主任的时候,每天忙得不亦乐乎,但效果并不理想,问题的症结信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。第篇初班班主任工作总结学年度第学期初班德育工作总结班主任李莉初是初中最后关键年,为实现培养有理想有信心有毅力有干劲讲文明守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据初班的具体情况及毕业年级的特殊性,做如下总结。班级目标的实现加大班级管理力度,形成良好班风学风,增强了班级凝聚力,提高学生竞争力。使每个学生都有明确的目标计划,并且有信心有毅力有干劲去实现理想。培优补差工作效果良好,中等生的提高工作初见成效。加大班级管理力度,树立良好班风,促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。初是初中决战性的年,本学期加大班级管理力度,基本杜绝违纪现象。加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好初四班主任工作总结报告只有不断的探索,不断改进,来提高自身水平,才能成为名优秀的班主任。第篇初班主任工作总结初班主任工作总结穆喜芳初是整个初中阶段最重要的时期,是家长长线投资后的翘首期盼,是教师辛勤耕耘后期待的收获,更是学生接受的第次人生挑战。教学质量是生命,毕业班的教学质量是生命中之重心所在。我也深深感到只有狠抓教学质量,提高学生的成绩,才能对得起领导对我的信任,学生对我的支持。作为班主任我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。作为名初班主任我主要做了以下几方面工作深入了解学生,搞活课堂教学。我每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。对全班同学的学习能力学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解到我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉性较差,男生女生好讲好动学习忙而有序,提高学习复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯。主要做项工作第,各科任老师和班干部起抓好课前准备。第,结合各科实际,课堂上要求学生对有疑问重点易错题补充题等等做好笔记。第,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。第,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。第,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想学习上的障碍,力争提高学习成绩。树立学习典型。班内树立起勤奋好学科学学习的学习典型。在班级营造勤奋学习掌握科学的学习方法相互学习相互竞争的良好的学习氛围。加强心理辅导,做好青春期教育。加强学生心理辅导,加强师生交流。初四班解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。经过努力,班级工作取得了定的成绩,但也存在着些问题,比如遇学生犯,有时比较急躁,和部分学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平希望你能阅读以下以下相关范文初班主任工作计划初班主任工作计划初班主任工作计划初上班主任工作计划初班主任工作计划。平时,我常与学生家长联系,通过谈话,与其达成教育共识,与学校步调致,协调地促使其子女发展,并及时反映后进生的点滴进步,提高其家长参与教育的积极性。总之,作为班主任要善于总结,金无足赤。再出色的班主任工作中也有不足的地方。这就需要班主任要不断的总结,找出工作中存在的问题,及时改进,这样班主任工作才能不断进步,更上层楼。做好班主任工作并不是件容易的事情境。提高学生的学习效率。进入初开学个月了,我的工作都在计划中按部就班的进行,虽然有很多临时变化的时间,但是我还是根据最近发展的情况能够迅速的作出调整。开学之初,我强调了,两大抓手百宝箱知识网络。现在已经有眉目。开学两星期后我用首诗歌进行励志我们背负着父母的重托,我们承载着老师的希望,我们寄托着学校的厚望。请父母放心,我们是有良知的人,定不会让你们伤心请老师们放心,我们是有骨气的人,定不会让你们失望请学校放心,我们是有潜力的人,定会为母校争光。我以青春的名义宣誓不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,不负天赐的智慧,不负父母的企盼,不负老师的厚望,不负青春的理想。唤醒所有的潜能,凝聚全部的力量,让梦想在月飞翔,让人生从此辉煌,现在已有效果。今天班会开始进行自信心的培养首先是个励志故事蝴蝶结等。然后是培养自信的强了班干的光荣感和责任感,使他们在集体建设中发挥核心作用,增强班级的凝聚力。在日常工作中不仅让他们为班级管理献计献策,而且大胆放手让他们开展工作,例如班干会议主题班会编排座位表等有关工作基本上由班干部主管,班主任只是从旁指导,每项工作完成后,都及时找他们来总结,给予肯定和鼓励,提高班干的工作情绪,同时提出存在问题及改善措施,使干部能力得到提高。分层次做好学生思想工作,调动学习的积极性。班集体的成绩由尖子生中层生和后进生大支柱决定,我的做法是依此进行分层,依据学生的能力对各层次的学生分别有不同的学习目标,由易而难,逐层推进。定期总结和培养。偏爱后进生在班级管理中,我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造种平等和谐友爱的气氛,让他们体言坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。第篇初班班主任工作总结学年度第学期初班德育工作总结班主任李莉初是初中最后关键年,为实现培养有理想有信心有毅力有干劲讲文明守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据初班的具体情况及毕业年级的特殊性,做如下总结。班级目标的实现加大班级管理力度,形成良好班风学风,增强了班级凝聚力,提高学生竞争力。使每个学生都有明确的目标计划,并且有信心有毅力有干劲去实现理想。经过不懈努力,我班学生在学习习惯的养成学习方法的积累上已经取得些成绩,但面对初繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期重点抓学习习惯的培养工作,力争让学初班主任工作总结报告第篇初班主任工作总结班主任工作总结有人说班主任是世界上最小的主任,也有人说班主任是学校里最苦的岗位。在班主任的工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获。下面我就粗浅地谈谈自己在班级管理中的几点做法制定班规,营造良好的班级氛围。在班级管理上,我主张这样个理念我们不能对环境进行改变,但可以改变自己的态度,以积极的态度面对,实现自己的理想。纪律上我实行先专政后民主,个班级必须要有铁的纪律,切行动听指挥,步调致才能得胜利。每接个班,首要任务考察全班学生,制定出合理公平的班规,凡是违反纪律的学生定要受到纪律处分,而且班主任定要坚守自己的原则,旦有次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,前尘烟起的空气歪扭的桌椅满地的纸团脏乱的扫除工具被清新的空气整齐的桌案照人的地面和整齐的扫除工具所代替。现在走进我班,会让人感到心情舒畅。重视对后进生的教育工作针对每个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间周会休息时间找他们谈心,