展多种多样的教研活动,力求使教研活动向课题化精品化方向发展。进步合理配置现有资源,促进薄弱学科的开展。要进步加大教科研的力度。继续构建教师发展平台。加强校际间的交流和合作,以促进年轻教师的快速成长。继续完善教导处教研组备课组教师级群体教学管理操作系统,重点加强教研组备课组的建设和操作程序的优化。进步深化新课程研讨,加强以听课评课为主的教研活动,开展创新评优课活动,加快青年教师培养工程。依据课程标准,结合我校的实际情况,尽快建立学生学习评价细则,对学生有个公平公正公开的评价,以评价促进学生全面发展,促进学校教学质量的提升。总之,在过去的学期中,我校教导处的工作取得了强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。抓教后反思。课程标准要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。加强毕业班的教学管理力度。个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。本学期先后召开了毕业班老师会议,次毕业班家长会,从思想上让提高学生的认识,引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭社会的联系,增强了学校的教育合力。加强质量的力度。本学期开学,教导处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测,根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议,帮助他们找出问题的原因,并提出了在以后教各年级组语文英语教师根据课程标准和学生年龄特点,依据学校提供的参考教材,拟定好各年级推荐书目指导内容,帮助学生学会阅读方法,提高阅读效率,确保年内形成我校阅读课程经典诗文诵读阅读书目推荐阅读方法指导各本。面向全体学生,关注个体差异。落实培优转差配套措施。不断壮大优秀生群体,力争不让每名学生掉队。着眼学生素质,抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚兴趣有效方法和良好习惯。抓好教学管理,提高管理效益抓好制度建立和完善,优化管理模式,提高管理效能。做到制度制订科学民主措施有力,制度落实到位执行严格,教学管理务实高效。以点录评课为入口,强化质量意识。做到活动开展规范化制度化扎实有效。本学期共点录课节,其中全校评课节,组内评节课后交流节,并做好评课记录。突出教学的中心地位,狠抓以质量为本质量立校意识的提升。切工作务必服从和服务于教学,把教学工作做精做细做实做优。学校校长业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。本学期先后召开了毕业班老师会议,次毕业班家长会,从思想上让提高学生的认识,引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭社会的联系,增强了学校的教育合力。加强质量的力度。进步深化新课程研讨,加强以听课评课为主的教研活动,开展创新评优课活动,加快青年教师培养工程。依据课程标准,结合我校的实际情况,尽快建立学生学习评价细则,对学生有个公平公正公开的评价,以评价促进学生全面发展,促进学校教学质量的提升。总之,在过去的学期中,我校教研工作取得了定的成绩,但也存在着种种不足,我们将以学校创优精神为动力,进步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创龙门小教育的新局面,龙门小教科室第篇年春学期教研工作总结阜宁县合利中心小学年春学期教研工作总结本学期,我校的教学教研工春学期五年级教研工作总结报告观念。使教师自觉地在教学中去实践新的教育理念,努力做到关注学生学习活动的同时,还要关注学生情感态度行为方式,注重培养学生的能力和创新的精神,不断提高学生实践活动能力,全面提高学生的素质。加强集体备课,钻研实践活动的教材,分析学生情况,撰写完整规范的实践活动教学设计。备课活动做到有计划有目标有实效不走形式。本学期初,组织教师对新课程京剧脸谱面具制作进行了多次研讨,为本学期的授课,做足了准备。抓好实践活动的常规管理,确保实践活动的课堂教学质量。加强备课教案活动心得等方面的检查督促,并进行抽查和整体检查,适当表扬工作认真,有成效的老师。通过该活动使落实常规成为教师的自觉行为,促进实践活动的课堂教学质量的提高。开展研究课,定期组织公开课。本学期多次组织教师公开课,探讨各种课的授课方法及注意事项。以研究课的形式。课前做到个人备课与集体备课相结合,课后及时组织评议,加强学设计的撰写要着重在教什么怎么教怎么学上下功夫,做到书写整洁眉目清晰环节详实进度超前着眼反思。建立集体备课资源共享取长补短课后反思的备课制度,充分发挥教师的集体智慧,提高教学设计的整体水平结合教师自身特长和本班学生实际,倡导教学设计个性化,促进教师教学特色的形成。课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点,着力构建高效课堂,深入开展课堂教学模式的探索与研究,切实提高教学的有效性。本学期举办高效课堂教学模式研讨活动,对周岁以下的青年教师进行课堂教学竞赛活动。春学期五年级教研工作总结报告。抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了次,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够认真及时,马虎应付作业量少而简,有的甚至工作总结春学期结束了,实践基地在上级主管部门的关心支持下与实践基地各位老师的努力配合下,以全面推进素质教育和打造实践基地特色实践活动为目标,以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院关于基础教育改革与发展的决定和教育部基础教育课程改革纲要中有关综合实践活动的要求,以校本教研为主线,以实践活动课堂教学为载体,根据我实践基地的具体情况,深入研究有效的实践活动课堂教学模式,营造良好的有利学生健康发展的实践活动环境,扎实开展多种形式的教研活动,加强教师相互间的交流,创设宽松和谐的研究氛围,激励教师在教学中不断探索,实践新理念,及时反思和总结,提高实践基地教师的教育教学水平,使实践活动教学质量的全面提高。在本学期中组织教师深入学习国务院关于基础教育改革与发展的决定和教育部基础教育课程改革纲要,探究有效的实践活动课堂教学方法,建立全新的实践活动教在着计算正确率低下的现象,因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的研究,全体老师各抒己见,说出了自己的的想法和做法,改变了过去相互埋怨的现象,经过努力,在期终考试中有了明显的改观。存在问题及构想教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到些问题的存在,如教师的业务提高问题怎样促使问题班级的转化怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实些,创造性更多些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势新机遇新挑战,我们将进本学期,教导处在市教育局和校长室的正确领导下,贯彻市教研室工作计划,全面落实学理念,及时反思和总结,提高实践基地教师的教育教学水平,使实践活动教学质量的全面提高。在本学期中组织教师深入学习国务院关于基础教育改革与发展的决定和教育部基础教育课程改革纲要,探究有效的实践活动课堂教学方法,建立全新的实践活动教学观念。使教师自觉地在教学中去实践新的教育理念,努力做到关注学生学习活动的同时,还要关注学生情感态度行为方式,注重培养学生的能力和创新的精神,不断提高学生实践活动能力,全面提高学生的素质。加强集体备课,钻研实践活动的教材,分析学生情况,撰写完整规范的实践活动教学设计。备课活动做到有计划有目标有实效不走形式。本学期初,组织教师对新课程京剧脸谱面具制作进行了多次研讨,为本学期的授课,做足了准备。抓好实践活动的常规管理,确保实践活动的课堂教学质量。加强备课教案活动心得等方面的检查督促,并进行抽查和整体检查,适当表扬工作认真,有成效的老师。通过工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。第篇年春学期教研工作总结龙门小年春教研工作总结本学期,我校的教学教研工作以提高教育教学质量为宗旨,创新教研方式,努力构建教学视导经常化校本教研制度化教研手段现代化的教研体系,实现我校教学质量的稳步提升。现将主要工作总结如下教学常规落实到位计划重落实。要认真制定教学工作计划,杜绝假大空。突出抓好计划的落实,力戒流于形式。课标重解读。加强对课程标准的学习与解读,把目标要求熟记领悟,落实到教学实践中。教材重研读。引导教师认真研读教材,明确课程标准的要求在教材中如何体现,准确把握编者意图,深挖教材用好教材合理开发教学资源。备课重实效。备课要准确定位学生定位教学目标定位教学方法定位学法指导。今后工作的打算教学工作艰巨而庞杂,教学改革任重而道远。教学质量要上新台阶,必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定以下改进意见要抓实抓深校本教研。在教研组建设教研活动常态化的基础上,要勇于创新,开展多种多样的教研活动,力求使教研活动向课题化精品化方向发展。进步合理配置现有资源,促进薄弱学科的开展。要进步加大教科研的力度。继续构建教师发展平台。加强校际间的交流和合作,以促进年轻教师的快速成长。继续完善教导处教研组备课组教师级群体教学管理操作系统,重点加强教研组备课组的建设和操作程序的优化。进