力。存在的不足及今后努力的方向学科组开展活动形式单,教研课虽认真开展,从不落下,但仅靠评课,并未完全能够发挥资深教师的引领作用。我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向听课前准备以及听课时所要观察的要领即听什么看什么想什么这个问题都不能很好地掌握再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。方向采用每次开课由位教师做为主评,其他老师做为辅评以提高评领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进步转变教师的教学观念。创设教师间互相关爱互相帮助互相切磋互相交流的学习型的校园文化。加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论现代信息技术教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。加强常规管理,优化课堂教学。本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学认真的督查评估,使备课上课质量检测作业批改辅导学生组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足上好。春学期中学数学教研组工作总结报告。学分年级采用集体备课和个人独立备课的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工作,对公开课严格把关,要求每节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改,每堂公开课后,全科组的老师都有进行认真的评课,我们科组的老师对评课向来非常认真,从不避丑,不走过场,不管你的资格有多老,你有多年轻,大家能本着对事不对人的原则,对有研究性的问题有争议的问题都能畅所欲言,尽管有时争论的很激烈,但道理是越辩越明的,大家都确的通过争议都很有收获,以此推动本组的教研氛围。尽管日常教育教学工作十分繁忙,但老师们仍十分重视教育科研,有多位老师的论文在各级刊物发表,还有多位教师的论文获奖。教研组建设的设想新课标学习与钻研还要加强课堂教学设计研究效果方面力度,以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下加强师资队伍建设,创建学习型创新型的教师队伍。组织教师认真学习了新课程标准,进步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进步转变教师的教学观念。大力开展以校为本的教学研究,充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧。本学期我们教研组单周集中开展了次大组集中教研备课,间周各年段组备课学习,做到有记录,有资料,上课教师能写好课后反思,听课教师还能及时写好听课评价。本学期接教研室关于优质课竞赛活动的通知,我们数学组春学期中学数学教研组工作总结报告我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,本着为教师们负责任的态度,我们在学期初即在学校教导处的领导与组织下,全组成员认真学习了学校课题的研讲要点,在领会学校主课题课题方案的基础上,让每位数学教师结合自己的教学实践谈谈本学期自己的课题研究方向及内容。在随后的教学工作中每位数学教师将自己的课题研究工作落实于每节数学课每次数学活动中。教研组也能每月组织教师们交流自己在教学实践中的些好的做法及探讨实践中遇到的些问题。在次次的实践和交流中,教师们的教春学期中学数学教研组工作总结报告。教科研活动坚持每周进行教研活动,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容定时间讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工作,对公开课严格把关,要求每节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改,每堂公开课后,全科组的老师都有进行认真的评课,我们科组的老师对评课向来非常认真,从不避丑,不走过场,不管你的资格有多老,你有多年轻,大家能本着对事不对人的原则,对有研究性的问题有争议的问题都能畅所欲言,尽管有时争论的很激烈,但道理是越辩越明的,大家都确的通过争议都很了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了数学教研组整体教学教研水平。做好常规检查,强化教学管理在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组每周进行了常规检查,并配合教务处共进行次教学常规工作全面检查,内容包括是否写教案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时,认真等方面,检查结果令人满意。注意自身提高,加快专业发展我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,个别教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高,教研风气浓厚。时光的脚步带领我们走过了个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来下年级使用,做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了数学教研组整体教学教研水平。做好常规检查,强化教学管理在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组每周进行了常规检查,并配合教务处共进行次教学常规工作全面检查,内容包括是否写教案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时,认真等方面,检查结果令人满意。注意自身提高,加快专业发展我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,个别教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高,教研风气浓厚。时光的脚步带领我们走过了更好。在下学期我们将更步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进步提高理论的素质,以理论来指导武装我们的实践。总之,学无止境教无止境研无止境短短的个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起朵朵美丽的浪花,第篇官庄中学年春期数学教研组工作总结官庄中学年春期数学教研组工作总结雷洪敏光阴似箭,岁月如梭。年第学期结束了。本学期数学教研组的工作,在县教研室和校领导的支持下,在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。学期来,数学组的老师共同合作共同探索共同成长。学习新课程,转变教学观念本学期,教研组利个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战创设教师间互相关爱互相帮助互相切磋互相交流的学习型的校园文化。加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论现代信息技术教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。加强常规管理,优化课堂教学。本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学认真的督查评估,使备课上课质量检测作业批改辅导学生组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足上好学分年级采用集体备课和个人独立备课的方式,深入钻研教材,精心设计教案。教研组再安排全体数学教师开展观摩课活动,从教学设计教学方法教师个人业务能力等全方位的进行指导,努力提高了每位教师个人的综合授课能力。存在的不足及今后努力的方向学科组开展活动形式单,教研课虽认真开展,从不落下,但仅靠评课,并未完全能够发挥资深教师的引领作用。我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向听课前准备以及听课时所要观察的要领即听什么看什么想什么这个问题都不能很好地掌握再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。方向采用每次开课由位教师做为主评,其他老师做为辅评以提高评自身素质的提高起着关键性的影响,本着为教师们负责任的态度,我们在学期初即在学校教导处的领导与组织下,全组成员认真学习了学校课题的研讲要点,在领会学校主课题课题方案的基础上,让每位数学教师结合自己的教学实践谈谈本学期自己的课题研究方向及内容。在随后的教学工作中每位数学教师将自己的课题研究工作落实于每节数学课每次数学活动中。教研组也能每月组织教师们交流自己在教学实践中的些好的做法及探讨实践中遇到的些问题。在次次的实践和交流中,教师们的教学业务能力有了很大提高,而且能针对自己的薄弱之处进行相关的学习和进修,促使自己的教科研能力不断提高。从思想理论着手,实践课程改革请勿抄袭。思想不到位,习实践基地。在平时的教育教学中,我们注重课前研讨和课后反思,加强集体备课的力度和实效,争取让老师们在每次教研活动中都能在互相研讨和交流中得到实质的提高。课堂导学案的研究导学案是改进教学的抓手,是教师专业成长的阶梯,是理论联系实际的中介,本学期以年级备课组为单位,统完成各年级导学案的编写。每个案例都是按实践两反思的原则进行的。通过这个活动,让全组教师都投入到教研活动之中。通过这样的活动方面学习别人的成功经验另方面结合自己的教学实践,积累反思的素材,调整优化自己的教学决策和行为,提高课堂教学效益。教科研活动坚持每周进行教研活动,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容定时间讲实效,多收获,以此推动本组的教研氛围。尽管日常教育教学工作十分繁忙,但老师们仍十分重视教育科研,有多位老师的论文在各级刊物发表,还有多位教师的论文获奖。教研组建设的设想新课标学习与钻研还要加强课堂教学设计研究效果方面还要考虑全组走出去听课培优辅中稳差的方法方式还有待完善。青年教师多上公开课。第篇数学教研组度春学期工作总结数学教研组度春学期工作总结时光流逝,个紧张充实有序奋进的学期即将结束。学期来,我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,认真落实科研兴教科研强师科研兴校战略,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持