,开始学习记录,开始渴望交流。但随着天气逐渐转冷,空心菜枯萎了,任凭孩子们多细心地照顾,于是孩子们思考空心菜是不是不能在冬天种植的问题,继而引发了冬天可以在水里养什么的讨论。现在我们班的自然角水仙花开始长苞开花了,每天中午吃完饭后,孩子们总会堆堆地凑在那里看着聊着。加强家园的沟通家长是教育教学活动开展的有力保障。这学期是孩子们比较关键的学期,我们理解家长急切的心情,认真地做好家长工作,得到了家长的支持和理解。利用现都有些不良的习惯。比如喜欢挖鼻子吸手指等等。挖鼻子是种不良的习惯,会引起各种疾病,不仅会鼻出血,还会产生各种炎症。我班有个男孩子喜欢挖鼻子,而且因为挖鼻子还几次流鼻血了。在和他家长取得联系后,他妈妈说他已经养成了这种习惯了,所以也经常流鼻血。有天午睡,我在幼儿睡熟后,帮他们盖被子。但只听到有个小朋友在喊老师,老师,我流鼻血了。我忙用纸巾为他擦干净,马上用湿毛巾敷他的头,而后将他的身上脸部手擦干净。从这件事情后,我便更加注意起他的习惯了。通过我们老师和家长的配合,这个小朋友挖鼻子的情况减少了,也慢慢地改正了,我们便对他进行表扬,鼓励。相信在我们的努力下,他会彻底改掉这种不良的习惯。培养孩子的上进心,形成良好的学儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。存在的不足和今后工作方向这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了件衣服穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步,。首先我们培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服系鞋带叠被子等,经过本学期的练干净。从这件事情后,我便更加注意起他的习惯了。通过我们老师和家长的配合,这个小朋友挖鼻子的情况减少了,也慢慢地改正了,我们便对他进行表扬,鼓励。相信在我们的努力下,他会彻底改掉这种不良的习惯。大班第学期班务工作总结报告。配合园领导,完成各项任务本学期我园有几项大的任务在月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了小明星的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都非常的高兴十月是向家长汇报演出,虽然受到甲流的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们定感受的到。这每项都是展示自大班第学期班务工作总结报告,有些孩子各方面发展都不是很好,有些孩子方面发展地特别不好等等。我们该怎样让孩子的发展更均衡这些还需要我们不断思考,不断改进,为孩子生的良好发展打好基础,大班第学期班务工作总结时间过得很快,转眼间,本学期即将结束,各项工作也接近尾声。通过这学期来的学习,本班幼儿在健康语言社会科学艺术各方面都有了很大的进步。本学期中幼儿的身体发育状况良好,身高体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好,出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的参加各项体育活动,在体育活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习些基本的自我保护方法,注意安全。升入大班,本班组织幼儿与家长起参加我园举办的庆元旦亲子同乐日活动,我班还取得了两个等奖个的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续保持,相信经过我们两位老师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的发展,取得更大的进步。首先我们培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服系鞋带叠被子等,经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了很多,也大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时,我们还指导幼儿参与些力所能及的劳动,如擦桌椅拣垃圾等,同时使幼儿知道要爱护自己所居住的环境,增强了幼儿的环保意识。平时班级内实行值日生制度,为大家分发文具翻椅子擦桌子等,让每个幼儿轮流当值,使每个幼儿都能得到锻炼。对于值日生的工作我们给予充分用现代网络的先进技术,我们建立了群,方便家长之间家长和老师之间进行交流利用家委会这个组织,我们开展了丰富多彩的亲子活动,增进了家长和孩子之间的感情利用成长册家园栏等形式,我们向家长宣传了科学的育儿知识,提高了家长的育儿经验利用接送孩子成长册等契机,我们虚心倾听家长的意见和建议,了解了家长的需要这些沟通使我们的教育教学活动开展起来更加方便,我们的教育教学理念得到家长的认可,也促使我们的孩子更好地成长,当然,在看到成绩进步的同时,我们也发现我们的工作中还是存在着这样那样的不足和需要继续努力的地方,比如,孩子科学数学能力不是很强,对周围现代化的事物敏感度不是很好,我们该怎样去培养有些孩子各方面发展都比较进。现在,我在组织幼儿活动或者上课时都觉的比以前得心应手多了,小朋友的自觉学习行为集体意识都比以前增强了,他们也会有意识得抑制自己的不良行为。家长工作对于家长工作,本学期更加注重了和家长的沟通,通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如庆元旦亲子同乐日活动等。同时,为了让家长了解幼儿的学习情况,我们还定期将教学进度告之家长,方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见,我们也虚心接受,做到家园教育的致,更好的促进幼儿的发展,而本班家长对班级工作支持度高,能积有些孩子各方面发展都不是很好,有些孩子方面发展地特别不好等等。我们该怎样让孩子的发展更均衡这些还需要我们不断思考,不断改进,为孩子生的良好发展打好基础,大班第学期班务工作总结时间过得很快,转眼间,本学期即将结束,各项工作也接近尾声。通过这学期来的学习,本班幼儿在健康语言社会科学艺术各方面都有了很大的进步。本学期中幼儿的身体发育状况良好,身高体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好,出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的参加各项体育活动,在体育活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习些基本的自我保护方法,注意安全。升入大班,本班组织幼儿与家长起参加我园举办的庆元旦亲子同乐日活动,我班还取得了两个等奖个等参与园里班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。就是有了家长们的参与,本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。未来工作总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如活动的产生和开展教师干预的多,幼儿生成的少创设幼儿参与科学小实验的机会不够活动中教师的观察注重全面性,个别性深入性不够创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差个别幼儿的惰性强依赖性强个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我将继续努力,不放松任何个环节,扬长避短,将本学期这学期我们也对自然角的种植活动作为另个特色活动开展指导。在秋天的时候,孩子们收集了各种形状的玻璃瓶,种植了空心菜,这个种植活动让孩子们惊讶地发现原来植物还可以长在水里空心菜的种植让孩子们开始学习观察,开始学习记录,开始渴望交流。但随着天气逐渐转冷,空心菜枯萎了,任凭孩子们多细心地照顾,于是孩子们思考空心菜是不是不能在冬天种植的问题,继而引发了冬天可以在水里养什么的讨论。现在我们班的自然角水仙花开始长苞开花了,每天中午吃完饭后,孩子们总会堆堆地凑在那里看着聊着。加强家园的沟通家长是教育教学活动开展的有力保障。这学期是孩子们比较关键的学期,我们理解家长急切的心情,认真地做好家长工作,得到了家长的支持和理解。利用现是我们班孩子开学初的弱项,大班孩子需要进行跳绳的测试,我们的孩子都不会,但我们本着笨鸟先飞勤能补拙的念头,和孩子们起在和绳子玩游戏中,激发孩子的学习兴趣。通过几个月的练习,大多数的孩子基本上学会了这个技能,在运动会中,我们还取得了个等奖,个等奖,两个等奖的好成绩。语言表达能力也是我们孩子比较薄弱的能力,孩子们不能围绕个主题讲述,经常讲着讲着就离题了。针对这个弱项,我们每天利用晨间谈话餐前谈话等时间,让孩子们围绕个感兴趣的话题进行谈话活动,老师进行指导我们在成长册里也增加了看图讲述续编故事等方面的内容。我们发现学期下来,我们的孩子语言的词汇量增加了很多,语言表达能力提高了不少。开展特色的活动让孩子有个体验成功等方面的内容。我们发现学期下来,我们的孩子语言的词汇量增加了很多,语言表达能力提高了不少。开展特色的活动让孩子有个体验成功的特长,让孩子更加有自信是我们的教育理念。因此,我们在开学初就商量,根据大部分孩子的喜好,确定了毛笔画为我们的特色课程。之前的个孩子画过线画,在画画方面有定的基础,但插班进来的个孩子基础比较差,有些甚至没有画过图画,作画水平参差不齐,因此我们希望通过画毛笔画不仅帮助孩子学习不同的画画方法,同时也让每个孩子很快能体验到画画的成功,激发孩子们对此的兴趣。个学期下来,我们的孩子爱上了画画,而且画画的技能在原有水平上提高了很多,毛笔画的成功感也影响了孩子们的蜡笔画,很多家长反映孩子在家里画画能呆上肯定,大大鼓励了幼儿的劳动积极性,班级内出现了人人争当值日生当好值日生的好风气,这也是我们喜闻乐见的,家长也反映幼儿回家后能主动帮助他们做些家务,他们感到十分高兴。情感教育工作改