主任工作总结平凡的班主任工作,是让学生提高能力养成习惯塑造人格的工作,是件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下常抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,日的常规是否规范文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习卫生习惯,为学生创设个和谐整洁的学习环境。要求早上到校,服装整洁,洗,你的教育可能取得事半功倍的效果。班干部队伍的组建和培养。个班的集体面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为种形式存在,班主任必须精心培养其,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信其,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其,培养部团结协作的精神,要能够通过何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。班干部队伍的组建和培养。小学优秀班主任工作总结报告第篇小学优秀班主任工作总结小学优秀班主任工作总结素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德文化科学劳动技能身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是项长期的具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对岁岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。亲近学生,研究学生展现自我查,楼下小白鸽每节课下课都跑到包管区去捡垃圾,中午再次下楼打扫楼上小白鸽随时检查教室中的卫生,督促同学们说普通话,不打架骂人,并填写好值日记载。有些小组特别积极,不仅保持了地面的清洁,还把包管区阴沟洞里的脏物用手点点地挖了出来,受到郁老师和大队委员的表扬。有些小组因为几次没有轮到自己,还闷闷不乐。由于每个学生学期只有次机会成为小白鸽,所以在他们当选小白鸽时,特别珍惜,感觉到自己是班级的小主人,老师把重要的任务交给了自己,就要努力地去完成。在那周内,小白鸽们无论在学习还是纪律上,都表现得特别出色。在本学期的班级工作中,虽然星级中队评比的成绩不出色,但我使众多小组长们发挥了他们的管理才能,虽说还不老练,可参与面较广,培养了学小学优秀班主任工作总结报告正常的学习和生活的保障,个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规课堂常规集会和出操常规卫生常规劳动常规参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人单项强化或全面优化相结合的方式进行根据具体情况选择,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。多赏识学生,让表扬和鼓励助学生走向成功之路每个人都是希望得到别人的赞扬。学生也是样,班主任为什么总是要带育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德文化科学劳动技能身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是项长期的具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对岁岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。亲近学生,研究学生展现自我,树立威望。谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果为人师表,率先垂范。我认识到班主任不仅仅是个班级的组织者和管理者,更是个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的举动,都将对学生产生较大的影响。俗话说身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要学生做到的,老师先要做到。小学优秀班主任工作总结报告。以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为种形式存在,班主任必须精心培养其,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信其,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其,培养部团结协作的精神,要能够通过部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常,要有主人翁意识,班级责任心要强,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过段时间,我都会召集班干部开次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。在定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行放权,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论这样来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们的学习和生活的保障,个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规课堂常规集会和出操常规卫生常规劳动常规参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人单项强化或全面优化相结合的方式进行根据具体情况选择,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。拟定集体与个人的远近期目标。小学优秀班主任工作总结报告第篇小学优秀班主任工作总结小学优秀班主任工作总结素质教班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,作为名班主任确实应在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上台阶。第篇小学优秀班主任工作总结小学优秀班主任工作总结平凡的班主任工作,是让学生提高能力养成习惯塑造人格的工作,是件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下常抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,日的常规是否规范文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习卫生习惯,为学生创设个和谐整洁的学习环境。要求早上到校,服装整洁,洗束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。多赏识学生,让表扬和鼓励助学生走向成功之路每个人都是希望得到别人的赞扬。学生也是样,班主任为什么总是要带着挑剔,而不带着赏识的眼光去看他们呢要知道,学生是渴望赏识的,因为它就像生命中的阳光空气和水样,是必不可少的。很难想象个成天被挑剔的人,会不垂头丧气,会有成就感,会充满信心。我们要培养的是热爱生活,勇于实现自我的人才。我想,还是多给点笑脸,多给点赞扬吧。鼓励学生的每个优点和长处,让学生充满自信,自我觉醒。当然,对好的学生给予赏识也许不难,而对那些所谓的差生更要多给些关爱赏识,因为他们更需要鼓励,更需要信心。个信赖的眼神,个鼓励的微笑,都可能带来巨,让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。例如,对于学习成绩等各方面都表现很好的学生,可以经常鼓励他们应向高标准看齐,不要浪费了自己这块好材料。对于学习较差的同学,也不要歧视他们,而是鼓励他们尽量争取多学点知识,同时尽可能发现他们身上的长处,充分发挥他们的特长,只要他们有点进步,就及时地给予表扬,使他们不至于觉得自己无是处。让每个学生都发现自己的闪光点,对未来充满信心,这是个班主任的职责。切不可横挑鼻子竖挑眼,让学生充满失败感。此外,我们有组织开展了诵读增广贤文的活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让