生英语知识的奖励机制。第,由于本人性格上过于温和,以致学生在课堂上比较随便,上课纪律不好,纪律不好又导致学生学习效率低。下学期打算针对以上问题,加上这学期吸取的些教训,我打算在下学期采取以下措施来提高教学质量严格要求自己,严格要求学生。通过这学期的观察,我发现对学生宽容其实分认识课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程改革研究英语教师努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。精心组织理论学习,提高学习的针对性和实效性,开展英语课程标准的学习和研讨活动,每位教师要认真通读两种英语教学研究刊物,以提高自身的理论素养。进步贯彻落实教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见和小学英语课程教学基本要求等文件精神,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步学习英语的自信心,培养学生定的语勤勤恳恳地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识并经常练习,努力开发快乐课堂,取得了定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。武进区河口小学张芸。通过游戏唱歌比赛表演等教学形式,把学生的认知活动与情感体验巧妙地结合起来,同时向学生进行了道德品质教育。学科德育渗透英语学科教师依据英语课程标准为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,进步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。良好的语言习惯是培养能力发展智值得的。学校方面,为了切实抓好课堂教学,本学期多次组织青年教师开展教研课和公开课。我在上半学期青年教师赛课中荣获等奖。并且在本学期在郑陆协作片开展的英语教研活动中,我执教的获得前辈老师的致好评。在课堂教学中运用实物磁带教具简笔画,情景教学手势语言等方法来引导启发学生。学生以游戏唱英语歌等方式提高了英语学习兴趣。学生大胆质疑,注重以学生为主体教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解分析带英语学科工作总结报告职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。在教研员,校领导的关怀帮助下,不断取得进步。现将本学期的学科教学工作总结如下抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是个别后进生,关心他们的思想和学习情况,鼓励他们的学习。贯彻学校班风学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作学习风气的培养学习方法的指导年月第篇小学英语学科工作总结小学英语学科工作总结时光飞逝,岁月如梭。转眼间,武进区年新教师培训活动已经结束了。通过这年的培训和在学校的学习,我对英语教师这个职业有了更加深入的认识,同时也在各位领导和老师的帮助下,越发感觉到当老师的幸福与充实。现将这年的学科工作小结汇报如下政治思想方面我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少经验,也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适能像别的老师那样游刃有余。第,初期筹划工作没有做好。在教学之初,没有对自己手里的教学资源进行统筹规划和安排,以致临近期末时才发现居然还有两套试卷没有处理完,这是这学期最大的个失误。英语学科工作总结报告。年月日第篇英语学科工作总结个人工作总结时光荏苒,岁月如流。学期的工作又将结束,本学期继续担任年班的英语教学工作,在这学期的教学工作中,我自始至终以认真严谨的工作态度,勤恳坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师的英语教学环境,进步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。良好的语言习惯是培养能力发展智力的个重要开端。在教学中,培养了学生的良好语言习惯,培养了学生的跨国际意识。教会了学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯,使学生终身受益。主要工作本学期,我校英语学科在校领导学校的关心和重视下,取得了定的成绩,教学教研活动蓬勃展开,教学质量逐渐提高。任课教师对教材把握到位,有个认识磨合和适应的过程中小学英语教材的衔接对小学英语教学提出了明确的要求。这就要求全体教师不等不靠英语的积极态度,建立初步学习英语的自信心,培养学生定的语感和良好的语音语调基础使学生初步形成了用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。落实教学常规,提高教学效益认真学习教育教学理论思想,全体英语学科教师做到了努力研究教材及教法,不断提高教学质量。集体备课在每个单元新授前由备课组长召集,对教材和提供的教案进行研讨,分析教材内容,确定教学重点难点,为能结合学生实际情况,凸显教师个性。设计出适合学生发展的教法。改进课堂教学,推进课堂教学的探索在英语教学中,注重发掘其,扎扎实实开展教学工作,实实在在提高自身水平,切切实实提高教学质量。加强理论学习,更新教师观念充分认识课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程改革研究英语教师努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。英语学科工作总结报告。主要活动本学期开展了东长小学英语学科词汇闯关活动,学生积极参与,认真准备,赛出了优异成绩,展现了风采。在活动中,培养了学生的语言技能语言知识情感态度学习策略和文化意识,培养了学生竞争意识。为进步学习英语起到了推动作用。正阳小学英语学科组第,虽然每个月都有按要求听课,但总体来说听课听得还是太少了,尤其是对于我这样个新手而言。第,实行的奖励机制太刻板普通,不能在学生的成长过程中体现连贯性和层次性,希望下学期能补充些更有内涵且利于拓展学生英语知识的奖励机制。第,由于本人性格上过于温和,以致学生在课堂上比较随便,上课纪律不好,纪律不好又导致学生学习效率低。下学期打算针对以上问题,加上这学期吸取的些教训,我打算在下学期采取以下措施来提高教学质量严格要求自己,严格要求学生。通过这学期的观察,我发现对学生宽容其实许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师。多听别的老师上课,学习他们好的教学方法,提高教学质量。取得的成效班总人数为人,平均分,段人数人,段人数人。年级英语平均分是,横向比较来看,班的英语成绩不理想,还没达到年级平均水平。由段的人数可以看出,班上成绩分布不均,呈金字塔状,中上的偏少,中间的不多,而掉车尾的接近半数。学生失分主要是听力填英语教师研究教材教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。教学工作这学期我担任的是年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师。认真备课,以活动为载体,面向全体授课,师生共同发展。本学期是我担任小学年级英语教学工作。教学中,备课是个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有位老同事说备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是,扎扎实实开展教学工作,实实在在提高自身水平,切切实实提高教学质量。加强理论学习,更新教师观念充分认识课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程改革研究英语教师努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。英语学科工作总结报告。主要活动本学期开展了东长小学英语学科词汇闯关活动,学生积极参与,认真准备,赛出了优异成绩,展现了风采。在活动中,培养了学生的语言技能语言知识情感态度学习策略和文化意识,培养了学生竞争意识。为进步学习英语起到了推动作用。正阳小学英语学科组职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。在教研员,校领导的关怀帮助下,不断取得进步。现将本学期的学科教学工作总结如下抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是个别后进生,关心他们的思想和学习情况,鼓励他们的学习。贯彻学校班风学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作学习风气的培养学习方法的指导数人。年级英语平均分是,横向比较来看,班的英语成绩不理想,还没达到年级平均水平。由段的人数可以看出,班上成绩分布不均,呈金字塔状,中上的偏少,中间的不多,而掉车尾的接近半数。学生失分主要是听力填空和作文,由于这学期时间很短,教学进度很紧,所以我没有对听力和作文进行系统的讲解和复习,导致学生考试前没有做好充分的准备。下学期我会掌握好教学进度,有针对性的对学生进行训练,让学生打牢基础。存在的问题首先,最大的问题还是表现在经验的欠缺和处事态度上,遇事总是很急,处理问题不英语学科工作总结报告空和作文,由于这学期时间很短,教学进度很紧,所以我没有对听力和作文进行系统的讲解和复习,导致学生考试前没有做好充分的准备。下学期我会掌握好教学进度,有针对性的对学生进行训练,