儿接送安全。安全工作是项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记,努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。第篇幼儿大班上学期班主任工作总结班主任作总结发言稿我们都用眨眼瞬间等等来形容时光的飞速流逝,的确,时间总是在人们的忙碌中或者在闲暇的不经意间悄悄流逝了,这不,新年马上又来到了。学期初,当闻之这学期我带住校班时,脑海里就奔出两个字压力,的确,在座的老师心里都清楚带住校班不比带普通班来得轻松。尤其是我对于新练掌握以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学,掌握学习方法,尽量避免死记硬背。这学期结束,绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的认读,阅读能力大大提高。计算教学幼儿熟知以内加减法,并熟练掌握了进位加法和退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园离园饭前游戏及户外活动等切可利用环节不断加深巩固。本学期,我们还着重幼儿健康体质的培养,组织幼儿坚持锻炼,尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养,同时注重培养幼儿的的自我保护意识,所以无事故发生。幼儿大班下学期班主任工作总结报告。家园沟通,确保幼儿园外安全。本学期,我们利用家长园地家园联系册通过家访电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在动中,引导幼儿建立和平融洽的同伴关系,让他们学会合作助人为乐学会分享加强与家长间的交流,家园致,共同培养幼儿的良好习惯。经过这几个月的工作,我们认识到今后要走的路还很长,要做的事情也很多,只有随时随地的准备好,调整好自己心态,才能圆满的完成每件事,取得更大的进步。幼儿大班下学期班主任工作总结报告。第篇大班下学期班主任工作总结大班下学期班主任工作总结本学期各项工作即将结束,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下本学期的工作重点是幼小衔接眼下幼儿园大班的孩子即将升入小学,从幼儿园过渡到小学生活,是儿童成长过程中的个重要转折点,如果拿孩子离开家走入幼儿园,离开幼儿园升场里人们的工作以及菜场与人们生活之间的关系。能遵守游戏规则,并注意自我保护。愿意上台表演,并感受其中的乐趣。能说出自己对艺术品的想法或看法。主动地与同伴进行有效的交往和合作。在教师的引导下,本班幼儿喜欢说普通话,并会用普通话与老师同伴交流,我们特别注重幼儿对词汇的积累。在讲故事时,我们会把故事中些优美的词句向幼儿解释,使幼儿能够掌握。在讲述活动时如果幼儿能用些新颖的词句我们都会进行及时的表扬,并鼓励其他幼儿进行学习。经过个学期的学习我们班幼儿的语言表达能力计算能力都有了很大的提高。家长工作这学期重点围绕幼小衔接,每周都会及时的更换家园联系栏,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长提供些宝贵的育儿经验,当孩子们幼儿大班下学期班主任工作总结报告上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展你知道吗主题活动中,我们就会提醒幼儿发生地震时要注意的些安全,这次结合川汶川大地震,我们组织幼儿进行了地震演练,正好是给幼儿的次锻炼。在平时带领幼儿外出时过与他人交往合作扮演游戏角色等形式来进行在日活动中,引导幼儿建立和平融洽的同伴关系,让他们学会合作助人为乐学会分享加强与家长间的交流,家园致,共同培养幼儿的良好习惯。经过这几个月的工作,我们认识到今后要走的路还很长,要做的事情也很多,只有随时随地的准备好,调整好自己心态,才能圆满的完成每件事,取得更大的进步。幼儿礼仪教育这学期主要学的礼仪是吃饭前后要做的事上下车购物看电影坐公共汽坐飞机坐火车时应该要怎样做,对于幼儿的有些自然而然的不良举止,我们及时给于指出和纠正,并请大家来监督,进步了就及时表扬,并把礼仪教育渗透到幼儿的日生活各环节中,让幼儿受到潜移默化的影响,培养幼儿讲礼貌团结友爱守纪律等良好品德行为和分生危险把平时常用的插头插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方把幼儿平时经常使用的各种工具剪刀等摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了个温馨安全的生活学习环境。把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。我们面对的是群岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的见到的听到的,并通过各种途径搜集些有关安全方面的信息图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上,创设情境表演,并利用来园离园饭前游戏及户外活动等切可利用环节不断加深巩固。本学期,我们还着重幼儿健康体质的培养,组织幼儿坚持锻炼,尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养,同时注重培养幼儿的的自我保护意识,所以无事故发生。在教师的引导下,本班幼儿喜欢说普通话,并会用普通话与老师同伴交流,我们特别注重幼儿对词汇的积累。在讲故事时,我们会把故事中些优美的词句向幼儿解释,使幼儿能够掌握。在讲述活动时如果幼儿能用些新颖的词句我们都会进行及时的表扬,并鼓励其他幼儿进行学习。经过个学期的学习我们班幼儿的语言表达能力计算能力都有了很大的提高。家长工作这学期重点围绕幼小衔接,每周都会及时的更换家园联系栏,让家长了解孩子们在园的带的是住校班,做好保教工作也必然成为我们工作的重头戏。第篇大班下学期班主任工作总结大班下学期班主任工作总结本学期各项工作即将结束,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下本学期的工作重点是幼小衔接眼下幼儿园大班的孩子即将升入小学,从幼儿园过渡到小学生活,是儿童成长过程中的个重要转折点,如果拿孩子离开家走入幼儿园,离开幼儿园升入小学相比,那最薄弱的最重要的环节就是幼小衔接,因为他将对孩子的生产生重要的影响。幼儿园小学的差异学习环境变化学习方式的变化师生关系的变化教学方法的变化行为规范的变化等幼小衔接的准备工作学习生活上的准备时间上的支配心理上的准备人际交往和处理矛盾活动环节,也为家长提供些宝贵的育儿经验,当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平的对待每个孩子,每位家长,与家长交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展。以上这些的努力付出,也换来了家长的信任,我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好。存在的问题及改进措施社会性效中幼儿合作意识较弱这是本班幼儿需要解决的问题。针对这问题,我们将采取以下措施当幼儿出现矛盾时,鼓励幼儿自己去讨论协调关系,渗入全作意识,这样不仅通过自己教育自己的方式强化了行为规范,又培养了幼儿参与合作意识的心理素质对幼儿进行移情训练,让他们学会换位思考培养幼儿控制自己情绪的能力,使他们较快的摆脱以自我为中心的思维模式可通家园沟通,确保幼儿园外安全。本学期,我们利用家长园地家园联系册通过家访电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时外出时的安全。我们还对每位幼儿的来园离园接送车辆接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。安全工作是项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记,努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。第篇幼儿大班上学期班主任工作总结班主任作总结发言稿我们都用眨眼瞬间等等来形容时光的飞速流逝,的确,时间总是在人们的忙碌中或者在闲暇的不经意间悄悄流逝了,这不,新年马上又来到了。学期初,当闻之这学期我带住校班时,脑海里就奔出两个字压力,的确,在座的老师心里都清楚带住校班不比带普通班来得轻松。尤其是我对于新里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了个温馨安全的生活学习环境。把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。我们面对的是群岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的见到的听到的,并通过各种途径搜集些有关安全方面的信息图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有位孩子因为被小集中幼儿的注意力掌握定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。健康发展在本班幼儿中,男孩子偏多,在各项活动中总体表现为好动,思维敏捷等特点。在早操和各项体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了拍打投跳平衡等动作技能,学会跳绳的方法,动作协调。掌握了多种的体育器械活动。教会幼儿爱护公共卫生的意识,有条理的活动并能收拾活动器具。家长工作我们利用多种形式,如家访电话交流约谈家园联系册与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,并且认真阅读家长的留言,根据家长的要求,努力完成家长的嘱托。向家长公布我们的教育教学计划,使家长进步了解我们的活动进程,同时还向家长介绍些教育和保养方面的知识,使得更好的教育和意识,形成活泼开朗的性格,同时,还鼓励幼儿积极参加各项活动,自觉遵守活动规则,同伴间相互关心。在我们开展的环保主题活动,从小养成了环