教学思想理念方法的相互融合和提高。充分发挥学员自主性管理能力,同时也发扬集体教育的力量,由小组长督促小组成员学习,鼓励小组之间展开学习竞赛,促进了大家的共同进步。第篇市幼儿骨干教师研修班培训总结科学规划,锐意创新按需施训,注重实践丽水市幼儿园骨干教师研修班培训总结丽水中等专业学校基本情况丽水市幼儿园骨干教师研修班的培训目标是从我市幼儿教育现状及培训对象实际出发,引导激励培训对象在现有教育教学水平的基础上加快持续发展,学习认真刻苦,以分的综合考评成绩获得优秀学员荣誉。从中我们可以不难看出凡是内心对培训有着强烈的愿望和渴求的教师会十分珍惜这难得的培训机会,她们在整个培训过程中会全身心投入,认真学习,从不请假和迟到早退,收获也是最大。年月第篇关于开展年幼儿骨干教师省级培训工作的通知关于开展年幼儿骨干教师省级培训工作的通知日期编辑佚名浏览次数各市区教育局石油普教管理中心,各有关培训机构为贯彻落实国务院关于当前发展学前教育的若干意见国发号和陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见陕政发号的精神,进步加强我省幼儿教师队伍建设,省教育厅决定继续组织实施年幼儿骨干教师培训项目工作,现就有关事项通知如下指导思想深入贯彻陕西省人民政府关于度过的。培训课程第天,是周密教授的幼儿教师道德与修养课程,使我深受启发,内容中提到了很多对我们教师来说困惑的问题,都得到解答,如反对学前教育小学化原因,转岗教师的培训有难度等,对家长的研究,不同类型的家庭教育模式,这些内容让我们深感体会,课堂气氛十分活跃,教授都以生活实例进行分析讲解。在林青娟教授的幼儿园音乐活动设计与实施,幼儿园养成教育活动分享课程中,教授以独特的亲和力讲解了整节课程,在这短短的天中我们不仅学习了在幼儿课程中具有重要意义的怎样在游戏中学习的敬请期待。培训期间,许多学员内化了学习理论,她们在这年的教育教学过程中得到了较大的收获。据不完全统计,参加培训的名学员中,获得省级师德标兵称号人程樱蓓,市县级教。各项目承办单位培训院校在培训期间每期至少报送高质量有新意的培训工作简报期。培训项目整体结束后天内向陕西省国培计划项目执行办公室报送项目实施自评总结报告,培训期间生成的优质资源课件或案例件,含有视频音频内容的工作光盘张。省厅将组织专家对承办单位项目实施情况进行专项检查和评估。联系人及联系方式联系人朱晓冬张科浦教育厅师资与师范教育处电话电子信箱联系人苏理罗昆山项目执行办公室电话兼传真电子信箱邮编陕西省教育厅办公室年月十日第篇幼儿骨干教师培训幼儿骨干教师培训心得体会青海省海北州祁连县中心幼儿园孙宛梅幼儿骨干教师培训心得体会忙碌而以紧张的学期结束了,有幸的是在这个假期中,我参加了海北州幼儿骨干幼儿骨干教师工作总结报告监督,对学习表现突出的学员给予表扬和鼓励,以及评比班级之最,同时督促通报跟进不足的学员。为把学员的学习落到实处,我们分工到人班主任统筹策划,辅导老师具体指导,班干部分片包干,组长具体落实,使学习任务落实到每个学员,每个栏目,每项内容。有效的监督,促使学员按时按量完成作业和思考题,提交问题,发表文章和评论。发布学情回顾精彩以简报短信班级公告等形式及时报道班级学习情况,保证学员随时了解自己的学习情况和班级学习的进展状况,进行自我督促做好培训过程中的相关报道和通讯,及时反馈培训的各方面情况。抓典范动态捕捉分享收获整个培训期间,我编写了期班级简报,简报内容包括培训动态优秀作业展示经验共享热点讨论研修感悟等,简报制作力求版村幼儿骨干教师为重点,以教师综合素质和专业能力提升为目标,突出幼儿教师培训的时代性科学性针对性时效性,为我省培养批素质高技能强爱岗敬业的优秀幼儿种子教师,全面促进我省幼儿教育事业科学发展。培训目标进步加大我省幼儿教师培训力度,带领推动我省幼儿教师全员培训工作的开展,全面提高幼儿教师的业务能力。进步提升我省幼儿骨干教师的教育教学水平和专业素质,使他们能够发挥示范引领作用。幼儿骨干教师工作总结报告。有关事项及要求本次培训项目纳入年幼儿教师国家级培训陕西省农村幼儿教师培训项目计划之中,培训项目的方案设计专家团队组成培训经费等均按国培计划有关要求和标准执行。各市区教育局和幼儿园要高度重视,结合本地实际,严格按照选拔条件,认出席开班典礼并分别作了重要讲话。目前,集中培训工作已经圆满结束,参训学员结业,评出优秀干部名,优秀学员名。结合全市教研活动,推出优质展示课节,深受培训学校实践学校工作学校的好评。培训工作的组织和实施继往开来,明确任务。抓学习明确要求有序进行我给学员发考核细节和学员学习计划,让学员按照学习计划按时完成学习,并且我们要求学员做到个坚持,即坚持每天上网时间不少于小时坚持每天发条回帖坚持每周发表篇研修日志,提个有质量的问题和认真回答班级论题,完成篇作业。全程跟踪及时指导我天天挂网看通知学专题改作业答疑解惑编写简报发布公告推荐文章指导理论研修,掌握培训动态,了解学员学习情况,确定各阶段工作重点,对学员的学习进行全面的跟有少数学员请假时间较多,影响了培训学习的系统性和延续性,例如,有的学员所在单位上等级评价,由于本身担任了单位领导或者是骨干教师而无法前来参训。但同样的问题,在松阳等地就没有出现,例如,刘凌云老师是松阳实验幼儿园的副园长兼办公室主任,平时工作就非常繁忙,培训期间也碰到单位上等级评价等问题,但她和她的同事徐瑛老师年段长等人没有请天假,单位的领导也十分支持她们按时参训。特别值得提的是龙泉市机关幼儿园李瑛老师孩子才个月,本次培训带着母亲和孩子按时前来参加培训,十分难能可贵。同样,来自莲都私立幼儿园朱晓莉老师莲都金苹果幼儿园整个培训过程全勤参与,学习认真刻苦,以分的综合考评成绩获得优秀学员荣誉。从中我们可以不难看出凡是内心对,第次培训时间为年月日至年月日,第次培训时间为年月日至月日。首次前来我校报到参加研训的教师共人,中途调离幼儿园工作岗位未再参加培训学习学员人,实际结业人数人。年月日上午,研修班全体学员在我校学生礼堂举行开班仪式,校党委书记校长王万良,校党委副书记程定火,市教育局师范师训处处长王伟平等领导出席开班典礼并分别作了重要讲话。目前,集中培训工作已经圆满结束,参训学员结业,评出优秀干部名,优秀学员名。结合全市教研活动,推出优质展示课节,深受培训学校实践学校工作学校的好评。培训工作的组织和实施继往开来,明确任务。进步强化我省幼儿骨干教师的教育研究能力,带动其他教师开展科研与园本教研,共同促进幼儿园教育质量的提高。进步健全我省培训有着强烈的愿望和渴求的教师会十分珍惜这难得的培训机会,她们在整个培训过程中会全身心投入,认真学习,从不请假和迟到早退,收获也是最大。年月第篇关于开展年幼儿骨干教师省级培训工作的通知关于开展年幼儿骨干教师省级培训工作的通知日期编辑佚名浏览次数各市区教育局石油普教管理中心,各有关培训机构为贯彻落实国务院关于当前发展学前教育的若干意见国发号和陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见陕政发号的精神,进步加强我省幼儿教师队伍建设,省教育厅决定继续组织实施年幼儿骨干教师培训项目工作,现就有关事项通知如下指导思想深入贯彻陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见精神,全面落实教育部和陕西省关于发展学前教育的总体要求,以集体携手共同进步组建班的时候我们就确立了网上结对,线下互访,相互学习,资源共享的班训。通过同伴互助自主学习方式,给远程培训赋予了新的活力。利用班委在就近区把学员们整合在起集中学习探讨和观摩,促进彼此教学思想理念方法的相互融合和提高。充分发挥学员自主性管理能力,同时也发扬集体教育的力量,由小组长督促小组成员学习,鼓励小组之间展开学习竞赛,促进了大家的共同进步。第篇市幼儿骨干教师研修班培训总结科学规划,锐意创新按需施训,注重实践丽水市幼儿园骨干教师研修班培训总结丽水中等专业学校基本情况丽水市幼儿园骨干教师研修班的培训目标是从我市幼儿教育现状及培训对象实际出发,引导激励培训对象在现有教育教学水平的基础上加快持续发展,员按时按量完成作业和思考题,提交问题,发表文章和评论。发布学情回顾精彩以简报短信班级公告等形式及时报道班级学习情况,保证学员随时了解自己的学习情况和班级学习的进展状况,进行自我督促做好培训过程中的相关报道和通讯,及时反馈培训的各方面情况。抓典范动态捕捉分享收获整个培训期间,我编写了期班级简报,简报内容包括培训动态优秀作业展示经验共享热点讨论研修感悟等,简报制作力求版面优美,内容丰富,及时公布班级学情统计,报道培训动态,展示优秀学员风采,充分发挥班级简报这宣传阵地的作用。以提供给学员们学习,解答大家关注的共性问题重难点问题,进行典型案例评析,并公布上阶段学习的总结与反馈以及下阶段学习的引领等。同时,按时组织学员进行都对学员网上学习时间撰写研修日志撰写作业发回帖等数据进行统计评比,评选出班级优秀学员作业之星留言之星日志之星等等,并在班级简报上公布,使学员之间有了比较有了学习的榜样,这样就形成了你追我赶的学习氛围,极大的调动了大家学习的积极性。幼儿骨干教师工作总结报告。在培训中,专门设立班主任,并在班级中按照学员所在的区域分成个学习小组,每组设立组长名,严格学习纪律。培训结束后教科培训处从出勤读书笔记科研论文公开课考察报告提高课教案课件制作等个方面对学员进行全面考核,并由班主任做好学员学习成绩汇总,及时把学员的学习情况反馈给学员所在单位的领导。学员进校参加培训时建立个人学习档案,确定学习目标。培训前学员均提交问题单或训前训后作业真做好培训对象的选拔推荐工作,认真填写陕西省年农村幼儿骨干教师教师培训项目推荐表见附件。凡参加过年幼儿教师国家级培训或省级培训项目的教师不得重复