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幼儿教学工作总结报告

练度,规范度,配合音乐节奏,动作力度,等表现都还是不错的,这也是归功于日常课堂中学生能够在积极地去练习,互相帮助有很大关系的。第部分是由学生人组自由结合后,创编套新操进行展示,从小组的展示来看,学生都花了心思时间去练习的,有的小组还制作了道具同时进行展示。各小组的展示效果不错,有很多可圈可点环节。学前考试内容较简单,但多数学生考试成绩在中游处徘徊,主要是身体协调性较差,节奏感较差。而高分的同学般是平日上课注意力集中,练习积极性高的同学,对课程热情较高的学生。礼仪考试题目多是考查学生对日常实践的反映,多数学生答题的还是不错的。努力方向提高语文学习不理想还有个关键点是学生不会写作文,写的出现跑题现象,甚至有高志华张兴田等学生不会写作文。从开始我要求学生就做课外摘抄做积累。后面我还在网上查找了些作文打印给学生,病要求部分学生适当背诵。再有学生零乱书写,我也做出了严格规定,出现乱涂画的情况就罚交作业本。教学上我重点的采取了这些措施,要说效果还是有的,只是与预期结果还有差距,我认为个是时间问题,再者是我的办法还太欠缺。这次比期中进步了点点的期末考试成绩就是个证明。在下学期的教学中我深知要继续面对些还未彻底解决的问题以及未知的新问题,我结合实际情况思考很久,学生的基础知识太薄弱没有养成良好习惯,针对这两个突出问题,我打算在下学期开始先抓学生的习惯这点在这学期是被我忽略了,因为我意识到有了好习惯才能慢慢促成种好班风好学风。学生无论是学习还是其他事情上就有个样子,第点是狠狠的培重于将抽象的东西实物化,使孩子们对于所学的知识有更直接的感观。如在认识醋酱油等的课程中,我会准备这些物品,从而使孩子们能直观的分辨在认识花朵果实的过程中,我会采集所需要的花朵果实,使孩子们能记忆深刻在认识天气的教学中,我会每天询问孩子们当天的天气,使孩子们能将所学知识实践化。第篇幼儿教学工作总结教学工作总结年级班雷丽娜学期过去了,学期的忙碌也有了结果。现就我在本学期所担任的教学工作作出如下总结本学期我的主要工作是担任年级个班的语文教学兼年级班班主任。语文教学上,我从备课讲课课堂教学教学反思等方面做的都很全面。在每次上课后我都会回顾思考,找出本堂课上成功和失败,尤其是学生课堂上的表现直是我重点关心的,接手年级班的学生个多月的时间,无论是他们在课堂上还是作业完成的质量上数量上表现都不理想,平时测验成绩过差。面对这样的班级情况,我刚情况。经过长时间的了解,我知道了许多,如怎样的教学方式能使孩子们易于接受,我也直在积极的寻求更高效的教学方式。由于今年冬天较往年冷些,而孩子们的抵抗能力也较弱,很多孩子出现了感冒的症状,我都会经常询问孩子的情况,关心孩子的健康。当教师全身心地爱护关心帮助学生,做孩子的贴心人时,教师就能赢得孩子的信赖,孩子才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。而我也深深的知道,对于孩子的爱要全面公平,学习好的要爱,学习差的也要爱,活泼风趣的要爱,文静拘谨的更要爱金凤凰要爱丑小鸭同样也要爱,而我也直是这么做的。精益求精为保教在日常教学中,我能根据主题目标幼儿的发展需求选择适合的活动,制订周计划及日计划,并及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的幼儿教学工作总结报告作总结,希望可以更好的帮助到您编后语以上这份年最新幼儿教学工作总结的工作总结内容就是这样子,希望对您写工作总结有所帮助,第篇年上学期幼儿教学工作总结于阳不知不觉中,我参加教学工作已经年多了,而本学期的教学工作也已全面结束。现在我重点将这年的教学工作及本学期期末成绩分析情况总结如下。教学工作与教学改革在这学年中我较好的完成了体操礼仪等教学工作。月底与张乐张策老师共同筹备校健美操队训练并在市比赛中取得了职专组第名的成绩。暑期参加省级幼师教师培训班,学习蒙式教具学习与操作。全面学习蒙氏教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在运动会中担任计时裁判长,为运动会的成功召开作好自己的工作。在学校开展阳光体育运动冬季长跑活动中,做好喊操带操工作,积极带领跑操班级进行长跑。平时注意阅读有关专业的书籍杂志是学习还是其他事情上就有个样子,第点是狠狠的培养出批班干部,让他们成为班里同学和我的得力助手。第是语文教学上,我还需认真反复钻研教材,多听课祥备课。努力完成每次教学,引导学生巩固好基础知识,掌握基本学习方法和能力。在班主任工作上,首先我从学生的思想工作方面入手,是重视每周的班会课,开好班会课是重视与学生的思想交流,与部分家庭情况特殊的学生谈心。包括学习生活的方方面面。这个时候,我把自己看做是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。年级的学生思想心理发展变化很快。时间的脚步从不停歇,我们都习惯用眨眼的功夫来形容时间的流逝,不知不觉,个学期已经接近尾声,我的耳边仿佛还萦绕着孩子们的嬉笑声。望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,种自豪感油然而生。学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢我不意,提高学生的学习的兴趣。对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学老师和家长。我经常和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书,并且及时向家长反馈幼儿在园的各种表现。班级上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。回首这学期的工作,真的是有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。在教书育人的道路上,最大的收获莫过于看到孩子们的进步。当然,由于之前我直从事的是小学生的教育工作,对于幼儿教育的工作才刚刚起步,可能缺乏些经验,工作中难免出现些不足,另外,我对于新的教育方式的运用也不够娴熟。对此,在以后的工作中,我定会积极努力,坚持人性化教学与亲情化育人的新理念,不断探索育儿道路,汲取经验教训,加强自身素质,在教学上狠下功夫,使孩子们在原有的基础上有更大的进步,使幼儿中班成为孩子们温馨的乐园,编后语上文就是给您带来的年最新幼儿教学工理想,平时测验成绩过差。面对这样的班级情况,我刚开始只是重视课堂上的讲解和学生的上交作业。这样直到本学期期中测试,测试下来,我看着成绩和卷子真不知道接下来该怎么继续教了。我找老教师帮助,语文组长李老师很耐心的帮我分析了原因,告诉我下步怎么做的建议,接下来我把重点放在了基础知识教学,每课的字词我安排在早自习时间听写,然后交给小组长批改,出错的再写几遍,通过这样及时的检测,挺有效果,在字词上我还花费了定的时间教学生拼音,因为班里有相当部分的学生拼音都无法过关。每天作业中我增加的个作业是读课文,加上其他家庭作业,我要求家长签子,但是这点上情况不佳,只有个别学生能按要求完成,为此我让小组长们在这点上严格把关,完成不了的就在课间时候补完。每次测验成绩下来后我会认真讲解,并让考的不理想的学生带回去重新抄着做遍,对于语文学习成绩较好的如徐丽等我是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的环。每个学生都享有受教育受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的闪光点,调动他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,方面可以选些能辩明是非有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助另方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。冰冻尺非日之寒,要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是天两天就能办到的会作此要求而是让他们向课外知识延伸去。班里学生语文学习不理想还有个关键点是学生不会写作文,写的出现跑题现象,甚至有高志华张兴田等学生不会写作文。从开始我要求学生就做课外摘抄做积累。后面我还在网上查找了些作文打印给学生,病要求部分学生适当背诵。再有学生零乱书写,我也做出了严格规定,出现乱涂画的情况就罚交作业本。教学上我重点的采取了这些措施,要说效果还是有的,只是与预期结果还有差距,我认为个是时间问题,再者是我的办法还太欠缺。这次比期中进步了点点的期末考试成绩就是个证明。在下学期的教学中我深知要继续面对些还未彻底解决的问题以及未知的新问题,我结合实际情况思考很久,学生的基础知识太薄弱没有养成良好习惯,针对这两个突出问题,我打算在下学期开始先抓学生的习惯这点在这学期是被我忽略了,因为我意识到有了好习惯才能慢慢促成种好班风好学风。学生无论期末成绩分析本学期我共担任学前的体育体操课程,计算机机电的礼仪两门课程,周课时节。级学前体操考试分为两个部分,第部分是基础幼儿韵律操展示部分,这部分由套幼儿韵律操组成,考试总体情况普遍较好,从动作熟练度,规范度,配合音乐节奏,动作力度,等表现都还是不错的,这也是归功于日常课堂中学生能够在积极地去练习,互相帮助有很大关系的。第部分是由学生人组自由结合后,创编套新操进行展示,从小组的展示来看,学生都花了心思时间去练习的,有的小组还制作了道具同时进行展示。各小组的展示效果不错,有很多可圈可点环节。学前考试内容较简单,但多数学生考试成绩在中游处徘徊,主要是身体协调性较差,节奏感较差。而高分的同学般是平日上课注意力集中,练习积极性高的同学,对课程热情较高的学生。礼仪考试题目多是考查学生对日常实践的反映,多数学生答题的还是不错的。努力方向提高期末成绩分析情况总结如下。教学工作与教学改革在这学年中我较好的完成了体操礼仪等教学工作

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