研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。教师个人先进事迹材料如下投身教学改革,勇于探索实践作为名青年教师,老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。参加工作第年,他就勇挑重担,担任了高历史教学任务。他注意研究和把握高考改革动向,注重提高课堂教学效率,加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,他总结发明了高历史遍清教学法。即适当放慢教学速度,教师个人先进事迹讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。跟传统的历史轮复习教学法相比较,这教学方法既大大提高了学生的学习兴趣,又使他们终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这教学。记得有次音乐老师有事,主任问同学们喜欢上音乐还是英语,同学们异口同声地说英语,可见同学们对他的喜欢。在十中学区,他是个小有名气的英语教师,许多家长都托亲赖友把孩子调到他班,尤其是英语偏科的同学,可见他在家长中受欢迎的程度。他无论在班主任工作,还是在学校工作中,讲求方法,深入研究,很好的把家庭教育和学校教育结合在起。深受家长的尊重和信任。据职校的老师们说,到他班学生家招生的时候,家长们都致说问问孩子的班主任,让他给我们参考参考。他所在的英语组,通过全体同事的共同努力,年荣获荣成市优秀教研组的称号。有关教师个人先进事迹材料。在课堂上林老师以老师的态度对待学生,给予学生谆谆教诲,在生活中他则像朋友样和学生交流,了解学生的喜怒哀乐,和学生分享自己的人生经验,关心学生的大学生活。热爱学生直是卢老师努力的目标,对他教过的每个学生他都投注了深深的感情,每当看到学生不好好学习,或者找不到人生的方向,他都会像朋友样走到学生的身边和他们探讨人生和理想。无怪乎有的学生对他说上做经验交流。在班级工作中,他把竞争机制引入到班级管理中来。个好的班集体,应当有股正气,即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。当这股正气充满这个班集体的时候,这个集体将所向披靡。因为初中的学生正处于青少年时期,年少气盛,不服输,是他们的性格特征。而争强好胜正是他们的特点。所以在班级工作中,他们班的各项工作都名列学校前矛。他经常对学生们所说的句话就是世间自有公道,付出总有回报。使他班的学生都具有顽强的拼搏精神,优秀教师先进事迹材料范文互相学习互相竞赛的学习气氛浓郁,比学赶帮超互不相让。整个班级形成了个团结向上的风气。他们班分班的时候,肥胖的同学比较多,所以体育的测试成绩很不理想。有许多同学经过阶段的努力以后,想放弃。有的同学认为体育成绩在中考中占分要不要无所谓。在这种情况下,他就采取了树立榜样,以榜样带动全班的方法。就是在体育成绩较差的同学中寻找个进步比较快的同学作为榜样,由于长期建立的竞争机制,使本来体育成绩差不多的同学都不服输,都在刻苦地锻炼。他班有个叫曹海鹏自己,思想积极不断进取,于年月光荣的加入中国共产党。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每位学生斗给以他她应得的关注。我的公正公平真诚无私与爱心赢得学生的钦佩喜爱尊重与亲近。在每次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些问题学生,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心好范文网中就有种叫幸福的情感在涌动。教师事迹材料范文在从教的十余年,发表了浅谈差生转化正确看待中学生早恋现象提高英语教学,首先要提高教师自身素质等多篇论文并获得国家级省级等奖项。其中,对待中学生早恋的看法,曾引起总局领导的关注并给予高度的评价。教学研究与实验。在工作中,我不断的发现问题研究问题,是学校的教研骨干,先后承担了学校的多项研究课题,是英语组研究性学习课题组组长。有多篇论文发表并获奖年论英语教学中的课堂艺术省森工等奖年论高中英语教学中的环境语境与情境有关教师个人先进事迹材料现高中历史网络教学模式优越性的同时,他又引导学生在网上对洋务运动的历史地位问题展开了热烈的讨论,从而将研究性学习和高中历史网络教学模式结合起来,因而在评比活动中荣获全国等奖。年月,在洋泾中学现代教育技术与学科教学相整合研究性学习和基础课程相整合公开展示活动中,老师的历史人物的评价节课充分体现了洋泾中学和史地教研组在研究性学习中的探索和思考,得到市里专家的好评。为了将网络教学推广到日常教学,年,老师又创建了颇受学生欢迎的中学历史学习网站。关心学生成长,善于引导指南王是个性格外向的男生,热爱集体,乐于助人,很受老师喜欢,但是社会交往却比较复杂。先进教师事迹而且他的学习成绩直不理想,每次考试总在班级倒数名之内。第个学期初,在周记里他写道别人都在为了前途而奋斗。我已经不用奋斗了,我的前途很明确,那就是家里蹲大学。在大家看来,他是属于无药可救了,从策略上讲可以放弃了。但是老师始终认为他的本质还是好的,能不能考进大学,继续在个比较好的环境中学习成长,甚至对他的生发展大家经常能够看到他出现在系办公室里,系里有的同事开玩笑说,办公室里应该有林老师的张办公桌,他只是笑置之。没有过什么怨言,也没有过什么额外的要求。心理咨询是林老师的专业课,也因为林老师在专业方面的努力逐渐得到了大家的认可,开始不断地有人找林老师心理咨询,有的是教过的学生,有的则是慕名而来,有时候还要负责为部分学生进行团体训练。无论怎样,他都热情地接待并且尽心得帮助他们,有次个学生在假期里情绪严重崩溃,给卢老师打电话说想自杀。林老师很快就从家里赶来,并且迅速的通知相关人员,运用智慧和努力挽救了个年轻的生命。他以前常说在这种时候我就是救火队员,这次他真的做到了。但他并不炫耀自己,只是默默地祝福那些寻求帮助的同学。由于承担过于繁重的任务,林老师的身体状况逐渐变得糟糕,开始不停的咳嗽,嗓音也逐渐嘶哑。但是林老师并没有因此停止工作反而更认真地上好每节课,为了能让学生听清楚就需要更大的声音。到年底,医生检查认为是声带息肉,如果不治疗有变哑的可能,需要手术。林老师听了尽方法是成功的,符合高考选拔的要求,也符合我校学生的实际情况。年他所带班级的历史高考成绩为分,超过市重点平均分分年为分,超过市重点平均分分年为分,超过市重点平均分分。洋泾中学是全国现代教育技术实验学校,对于应用现代教育技术,探索新的教学模式工作直高度重视。在这方面,老师也直走在学校前列。老师方面积极参加各种形式的培训班,努力提高计算机应用能力,方面认真学习和吸收先进的教育理论和思想,逐渐探索出富有特色的高中历史网络教学模式。年月,在洋泾中学应用现代教育技术,探索开放自主教学模式全市范围的教学展示活动中,老师执教的历史课南京大屠杀,幼儿教师先进事迹让学生带着定的问题上网查阅资料,自主学习,完成教学任务。整个教学过程既体现了以建构主义的先进教育理论为指导,又充分发挥了现代教育技术的巨大优势,学生学习的主体作用得到充分体现,因而受到市里电化教育专家的致肯定。本节课的课件也在市里评比中获得了等奖。年月,老师洋务运动节课代表上海市参加全国历史教学课评比活动。在充分体学和教育工作,虽然很苦很累,但兢兢业业,毫无怨言。年,老师因为腰部肌肉拉伤,严重化脓,站立行走都十分困难,晚上睡觉只能趴在床上。医生建议住院治疗,但是被他拒绝了。整整个多月,他每天就靠吃止痛片来镇痛,始终没有离开自己的讲台,没有离开自己的学生。担任高历史教学工作以来,每次的测验卷,老师几乎都能做到当天批改完毕,第天及时讲评。随着近年来加选历史的同学越来越多,批改完试卷的时间也逐渐由原来的晚上十点发展到现在的凌晨两点钟。在课堂上林老师以老师的态度对待学生,给予学生谆谆教诲,在生活中他则像朋友样和学生交流,了解学生的喜怒哀乐,和学生分享自己的人生经验,关心学生的大学生活。热爱学生直是卢老师努力的目标,对他教过的每个学生他都投注了深深的感情,每当看到学生不好好学习,或者找不到人生的方向,他都会像朋友样走到学生的身边和他们探讨人生和理想。无怪乎有的学生对他说,林老师,听你的课和与你起交流让我的人生有了很大的不同。爱岗敬业无私奉献。把自己的全部热情和精力奉献到学校工作体现高中历史网络教学模式优越性的同时,他又引导学生在网上对洋务运动的历史地位问题展开了热烈的讨论,从而将研究性学习和高中历史网络教学模式结合起来,因而在评比活动中荣获全国等奖。年月,在洋泾中学现代教育技术与学科教学相整合研究性学习和基础课程相整合公开展示活动中,老师的历史人物的评价节课充分体现了洋泾中学和史地教研组在研究性学习中的探索和思考,得到市里专家的好评。为了将网络教学推广到日常教学,年,老师又创建了颇受学生欢迎的中学历史学习网站。关心学生成长,善于引导指南王是个性格外向的男生,热爱集体,乐于助人,很受老师喜欢,但是社会交往却比较复杂。先进教师事迹而且他的学习成绩直不理想,每次考试总在班级倒数名之内。第个学期初,在周记里他写道别人都在为了前途而奋斗。我已经不用奋斗了,我的前途很明确,那就是家里蹲大学。在大家看来,他是属于无药可救了,从策略上讲可以放弃了。但是老师始终认为他的本质还是好的,能不能考进大学,继续在个比较好的环境中学习成长,甚至对他的生发和教学中来。是林默然老师直遵行和实践的信条。作为名专职教师,他并没有让自己游离在学校工作之外。而是充满了热情的投入到系里的工作中去。年冬天,教育科学系筹划进步完善心理实验室和心理咨询室的工作,领导把任务交给了他,对于个长期在学校的年轻人来说,这是个全新的任务和陌生的领域。但是他并不叫难叫苦,而是主动迎接挑战。借助于互联网和朋友的帮助,他学习了国内同类院校心理实验室和咨询室的主要配置。然后就是考察市场选