,通过各种渠道了解学生,力争做到循循善诱尊重学生,维护学生的自尊心,能够以最大的限度理解宽容善待学生,尤其是面对所谓的问题学生的时候信任学生,想方设法增强学生的自信心,从不吝啬关爱的眼神和信任的鼓励严格要求学生,当他们犯时绝不姑息。对学生,她倾注了全部热情,和他们平等相处,以诚相待,积极走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。当他们在学习生活上遇到困难的时候,她尽量通过电话短信或电邮的方式给他们以安慰和引导。上课时,只要发现有学生情绪不正常,或学习主动性不高,她总会及时跟他们沟通,尽量减少他们在这个年龄段容易产生的对人对事的偏激看法。不能说她定能让他们走出困惑,但至少,学生们会在其中学会思考,学习处理和分析现实问题。在给级上课时,老,也终将照耀在每个人的心底第篇师德标兵事迹材料师德标兵事迹材料她年毕业于河北平泉民族师范学校,已在教育这片净土上辛勤耕耘了年。年来,她本着捧着颗心来,不带半根草去的精神,把爱的阳光洒向她的事业,洒向她的学生。她认为作为名教师,必须忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了片清纯的天地。务实创新,不懈追求。她是名普通的线教师,任教年级的语文数学。当名出色的教师是她努力的方向。在教学改革中,她积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到套培养学生各种能力的切实可行的方法。她提倡学生向课本挑战,向教师挑战,向权威挑战给学生多点思考问题的时间,多点知识消化反馈的余地,多点进行活动表现的机会,多点体验成功的愉悦环境,让学生动起来,让课堂活起来解放学生的头脑双手眼睛嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与请继续关注好范文生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生热爱学生,做学生的知心人。每当接手个新的班级,面对着不同的学生,我总会努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每个孩子,让每个孩子都能健康快乐的成长,让每个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。我是在农村长大的,也亲身经历了困苦的生活,所以对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的学生如储敏郑晓丽杨明珠郑岳平郑玉霞等,我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中,我始终坚持多点耐心,多点爱心,多点理解,多些鼓励。使学生们变得更加优秀,点燃孩子们的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上,当我提着水瓶走进校园的时候,细心的他们总是抢着跑到我的身边,将水瓶从我手中夺走。每次特殊的节日,我也总能收获许多意想不到的惊喜,办公桌上那串串自制的风铃那封封满载深情的书信那袋袋数也数不清的千纸鹤那瓶瓶侵透着爱心的小星星似乎都都煞费苦心,每次检测前她都要先做遍,其用意是看题目是否有出入是看题目的难易程度和出题的导向,以便检测时做到心中有数。测后都有详尽的质量分析,并让学生每次测后都总结经验和教训,并把错题整理到自己的错题集上,以便在最后的期末复习时有侧重点。个班的学生很多,学生的基础参差不齐,仅反映在卷面上的也是千奇百怪,无所不有,批阅时她做好详实的原始记录,这样就能在矫正课上有的放矢,同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据,尽管这样做会投入很多的精力,为了让学生多学点东西,完满的完成学业,这也是她义不容辞的责任。积极参加学校和中心校组织的教研活动,不放过每次实践锻炼的机会,在中心校组织的评优课教学中获等奖。潜心施教收获成功。教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有腔热情是没法完成教书育人这使命的。在日常的教学过程中,我不断学习现代教育理论,接受新观念,钻研教学业务,精心备好每节课,吃懂吃透教材,课堂上我要求自己不断地创新教学方法,不断提高自身素质。在上海市有关师德标兵先进事迹材料自己的教育思想和面对现状的勇气。所以,老师也常常告诫自己放下师道尊严,只有这样才能真正地鼓励和支持学生,而不是训斥。尤其是近几年来,因为学生考研的缘故,她和很多学生成为了同门朋友。尤其是同学,她就尽量给以帮助,无论是生活上还是精神上的引导安慰,也能在他们需要的时候予以捐资。在期间经常关心同学们地思想状态,鼓励他们积极主动努力上进,为自己争取机会,为母校争光。同时,学生们的年轻锐气也对老师是个引导,让她真正从讲台上走近学生,理解和宽容他们,使她在育人的方式方法上与时俱进。做教师,更加重要的是要注重团队协作和建设。教育是个群体性的工作,每个人都是整个事件的重要组成部分。老师深深明白这个道理,无论是在导师制工作中在科研团队的组建工作中,还是在平时和年轻同事们相处的中,她都能以身作则,力求自己对待工作严肃认真。同时也能积极主动和年轻同时交流探讨,做到相互促进,共同成长。有她作为主要参与者的科研团队获得学校优秀科研团队,她担任基础物理组教研室主任,工作认真负责,井井有条全校百多名学生的学费,李灵自己已经欠下万元的外债。她为了能让学校的孩子坐在宽敞的阅览室里看书阅读,不顾炎炎烈日,毅然在郑州的街头收起了废旧书本。而她每天的伙食竟只有两个烧饼。名人坊颁奖词个师范系毕业生,放弃本来可以路平坦的康庄大道,选择了这条充满荆棘坎坷的道路。就是这样个被许多人看来不可理解的选择,对于李灵来说,却意味着光明。也正是这真正的光明,照耀着她路披荆斩棘,艰难前行的坚持着。而她身上这份执着,也终将照耀在每个人的心底第篇师德标兵事迹材料师德标兵事迹材料她年毕业于河北平泉民族师范学校,已在教育这片净土上辛勤耕耘了年。年来,她本着捧着颗心来,不带半根草去的精神,把爱的阳光洒向她的事业,洒向她的学生。她认为作为名教师,必须忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了片清纯的天地。务实创新,不懈追求。她是名普通的线教师,任教年级的语文数学。当名出色的教师是她努力的方向。在教遇到困难的时候,她尽量通过电话短信或电邮的方式给他们以安慰和引导。上课时,只要发现有学生情绪不正常,或学习主动性不高,她总会及时跟他们沟通,尽量减少他们在这个年龄段容易产生的对人对事的偏激看法。不能说她定能让他们走出困惑,但至少,学生们会在其中学会思考,学习处理和分析现实问题。在给级上课时,老师经常收到同学的短信和电话,或探讨问题或咨询考研,她都给予力所能及的引导和帮助。有个同学受到家庭事故的影响,老师积极与相关领导交流,在学院书记的帮助下给予他以助学金的帮助,也积极和这位同学谈心交流思想,经常打电话鼓励和关心他,步步引导他走出人生的低谷。级有位女生对自己要求很严格,心气高,老师常常和她谈心,劝她放松心态,做事要由表及里循序渐进,不急于求成,并专门写文章鼓励她。力所能及走出自我做教师,尤其是大学教师永远要实行双边主义,就是说,你的交流必须是双向的,并不是说你说教他们就会认可,很多时候,学生的思想会让你动容。所以,这样的交流不但有利于学生的成长,也有利老师自己检上足了发条的闹钟,总也有忙不完的事。自复习以来,白天测试,辅导,没有批阅作业的时间,就在下午放学时带回家晚上批阅。上年级的女儿总是不解的问妈妈,你们校长为什么给你们留那么多的作业她总是笑笑说是呀。每天忙完已是晚上点多,而第天早晨点不到又准时的踏进了学校的大门。然而就在紧张的复习阶段月份,她的母亲摔伤了,从平房上摔了下来,当时昏迷不醒,抢救天才苏醒。为了不影响她的工作,父亲没有让她知道,当她周日回娘家时才知道,急忙赶到医院,看到了正在输液的母亲,转眼间苍老了许多的父亲。她没有句话,天生不爱哭的她只有流不尽的眼泪,当时真想请几天假陪着母亲,可是想到临近毕业的学生们,她把这件事埋到了心底,第天照常上班了。想起这些心里就很难受,觉得对不起家人,尤其是听到母亲现在常念叨的那句话不如不供你们上学了,个个都不在身边。心里更不是滋味。唯对得起的就是她的学生,付出总是有回报的,她班中有人报考平泉中,全部被入取,于天伟同学以总分第的好成绩考入了洼子店中学,她班的毕业考试成绩居全们地思想状态,鼓励他们积极主动努力上进,为自己争取机会,为母校争光。同时,学生们的年轻锐气也对老师是个引导,让她真正从讲台上走近学生,理解和宽容他们,使她在育人的方式方法上与时俱进。做教师,更加重要的是要注重团队协作和建设。教育是个群体性的工作,每个人都是整个事件的重要组成部分。老师深深明白这个道理,无论是在导师制工作中在科研团队的组建工作中,还是在平时和年轻同事们相处的中,她都能以身作则,力求自己对待工作严肃认真。同时也能积极主动和年轻同时交流探讨,做到相互促进,共同成长。有她作为主要参与者的科研团队获得学校优秀科研团队,她担任基础物理组教研室主任,工作认真负责,井井有条。不忘使命保持进步人们说独木难成林。我们教育的终极目的是希望得到个有修养讲科学的美好社会,我们培养学生的目的是通过学生去改变整个社会的素质。所以,教育教学的改革当今教育的困境是我们每个教育工作者都应该探索关注和为之努力的问题。为了保证自己走出思想狭隘的困境并扩大眼界,老师时刻保持学习和反思,第。爱驻于心,尊重学生。教师的工作实践使她认识到,育人之道德在先。作为班主任,良好的师德是处理好师生关系的基础,良好的师德最根本的点是爱学生。如果说个教师很难对自己的学生产生感情,那么她所有的工作就无外乎空中楼阁,拥有良好的师德,就有了解决好学生问题的保证。爱心,来不得半点虚伪。她在班主任工作中直掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济