异于毁坏个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。每位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情去融化他们心中的坚冰让他们在愉快的情感体验中接受教育。我要用行动诠释师德的含义,从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,成为学生的榜样。用自己的人格魅力去感染教育每个学生,做名照顾奶奶为主,随时可以来上课,随时可以放学,落下的课程刘老师亲自登门为孩子补上。就这样魏茂岭坚持完成了学业。前不久在写给刘老师的感谢信中,他这样写道我庆幸我生在那个小山村,我更庆幸这个小山村有刘老师,我有幸成为您的学生。有关学习最美乡村教师刘效忠先进事迹心得体会。您不是知识最渊博的个,但您是第个扶我走上知识台阶的人。我对老师的感怀更是因为他曾善待了颗童心。当年我是个极不起眼的孩子,穿着平常,长得瘦弱不堪,因为家庭困难几度辍学,都是您次次把我牵回课堂。那天老师在讲台上特别郑重地宣布我考了第名,而且我考了分。这多出的分带给了我多少自信感动和梦想。今天的我拥有的成绩,与我的启蒙老师手里的学校只是两间处透风,冬天不暖夏天阴冷潮湿的小土屋,块大黑板两盒粉笔张缺胳膊少腿的桌椅。刘老师从自家拿来木板钉子把桌椅修好,从村里要来报纸带领学生把墙棚裱糊新,自费买来玻璃和油漆把门窗装饰新,不到个月的时间,西屯下伸点小学教室明亮起来了,国旗飘起来了,小操场平坦了,鞍马单双杠篮球架竖了起来。草房每年的秋天都要拉土和泥抹墙,年来学校的抹墙活就成了刘老师的必修课。从走上尺讲台的那天起,刘效忠就成了屯里挣钱最少工作最忙的人,每天上课备课批作业家访,刘老师家那盏灯总是最晚熄的。学生们的年龄参差不齐,班级是组复式,而上课的只有刘效忠个人,年来形成了特殊的课堂块黑板代表个年级,个年级,我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子,这就是教师精神世界的真实写照。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当名好老师,首先要有爱心,不关爱学生的老师绝不是好老师,学生们也绝不会喜欢的。关爱个学生就等于塑造个学生,而厌弃个学生无异于毁坏个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。每位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情去融化他们心中的坚冰让他们在愉快的情感体验中接受教育。我要用行动诠释师德的含义,从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,成为学生的榜样。用自己的人格魅有关学习最美乡村教师刘效忠先进事迹心得体会,在您目光的延伸中,我走出了小村庄,您是我生的恩师。刘效忠,位平凡的乡村教师,用他不平凡的付出改变着西屯的明天,他就像盏燃烧不已的红烛,照亮了西屯孩子们的未来与人生。作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的片爱心,因为有了爱才会有教育,让我们去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手当他们犯了时,我们给予耐心的批评教育当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。其实,年最美乡村教师刘效忠感人事迹还有很多,而这桩桩件件的感人事迹,足以打动任何人。作为个只有初中文化的老师,却能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。可能对很多城市里的孩子来说,个村子才有上课时,其他个年级则在小助手的监督下自习。坚韧十余户出了名大学生采访中,刘老师几次拿出个皱巴巴的笔记本,上面记录着他教过学生毕业的大学工作单位和联系方式。十几户人家的西屯,先后有名学生考入全国统招大学。在中央电视台的演播大厅里,刘效忠作为十名全国最美乡村教师之,为他颁奖的是他的学生魏茂岭,小魏年毕业于南京航空航天大学,就职于中国航天科技集团公司,参与了神舟号的设计。典礼上,魏茂岭几次哽咽,深深为老师鞠躬。当年家境贫寒的魏茂岭家,父亲要外出打工,就把重病在床的奶奶交给了年仅岁的魏茂岭,中断了孩子的学业。刘效忠了解情况后,天跑了魏家次,最后告诉孩子爸爸,可以为魏茂岭开设机动课堂,他们如乡村的风光样,美得自然,美得纯朴,他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,他们的确是最美的乡村教师。从最美乡村教师的事迹中,我感受到种浓冽的爱在荡漾。我将从最美的乡村教师身上汲取力量,不断完善自我,做孩子们希望的坚守者和播种者。种下的是希望,收获的是喜悦。只有十几户的西屯先后有名学生考入全国统招大学。学生魏茂岭年毕业于南京航空航天大学,参与了神舟号的设计。他在给老师的信中说我庆幸这个小山村有刘老师,我有幸成为您的学生。您不是知识最渊博的老师,但您是第个扶我走上知识台阶的人。老师的形象在我们的眼里就定格成您的样子,亲切朴实有活力,冬季默默为我们生好炉火夏天背我们趟过那条小河作用,可是他用他那执着的敬业精神却影响着我们每个人。看了宣传片以后,听了刘老师题为用爱为孩子搭更多请你搜索起登天的梯专题演讲,刘老师用朴实的话语,诠释着他对教育的热爱,对学生的爱,对事业的执着。十载,他像田野里蒲公英样朴实,在大山里年复年用青春与爱放飞着山里娃娃的希望。刘老师人教个学年,堂课上要讲个不同学段的内容。但他分钟的课堂教学,总是安排得体井然有序。学生喜欢上他的课,因为他的课堂总是充满趣味,道道复杂的数学题经过他的演绎就会变得简洁明了,篇篇黑白的文字在他的口中变得有了色彩,妙趣横生。台上分钟台下十年功,要上好堂课,课后付出的努力可想而知。农村学校办学条件差,交到刘老师自己的能量点亮了学生的梦想,他们的确是最美的乡村教师。从最美乡村教师的事迹中,我感受到种浓冽的爱在荡漾。我将从最美的乡村教师身上汲取力量,不断完善自我,做孩子们希望的坚守者和播种者。您不是知识最渊博的个,但您是第个扶我走上知识台阶的人。我对老师的感怀更是因为他曾善待了颗童心。当年我是个极不起眼的孩子,穿着平常,长得瘦弱不堪,因为家庭困难几度辍学,都是您次次把我牵回课堂。那天老师在讲台上特别郑重地宣布我考了第名,而且我考了分。这多出的分带给了我多少自信感动和梦想。今天的我拥有的成绩,与我的启蒙老师您的教育是分不开的。在地处偏僻的山村,是您这样名敬业爱岗的好老师,把很多我们这样的里的学校只是两间处透风,冬天不暖夏天阴冷潮湿的小土屋,块大黑板两盒粉笔张缺胳膊少腿的桌椅。刘老师从自家拿来木板钉子把桌椅修好,从村里要来报纸带领学生把墙棚裱糊新,自费买来玻璃和油漆把门窗装饰新,不到个月的时间,西屯下伸点小学教室明亮起来了,国旗飘起来了,小操场平坦了,鞍马单双杠篮球架竖了起来。草房每年的秋天都要拉土和泥抹墙,年来学校的抹墙活就成了刘老师的必修课。从走上尺讲台的那天起,刘效忠就成了屯里挣钱最少工作最忙的人,每天上课备课批作业家访,刘老师家那盏灯总是最晚熄的。学生们的年龄参差不齐,班级是组复式,而上课的只有刘效忠个人,年来形成了特殊的课堂块黑板代表个年级,个年级在爱生如子,这就是教师精神世界的真实写照。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当名好老师,首先要有爱心,不关爱学生的老师绝不是好老师,学生们也绝不会喜欢的。关爱个学生就等于塑造个学生,而厌弃个学生无异于毁坏个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。每位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情去融化他们心中的坚冰让他们在愉快的情感体验中接受教育。我要用行动诠释师德的含义,从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,成为学生的榜样。用自己的人格魅力去感染教育每个学生,做名,收获的是喜悦。只有十几户的西屯先后有名学生考入全国统招大学。学生魏茂岭年毕业于南京航空航天大学,参与了神舟号的设计。他在给老师的信中说我庆幸这个小山村有刘老师,我有幸成为您的学生。您不是知识最渊博的老师,但您是第个扶我走上知识台阶的人。老师的形象在我们的眼里就定格成您的样子,亲切朴实有活力,冬季默默为我们生好炉火夏天背我们趟过那条小河,在您目光的延伸中,我走出了小村庄,您是我生的恩师。刘效忠,位平凡的乡村教师,用他不平凡的付出改变着西屯的明天,他就像盏燃烧不已的红烛,照亮了西屯孩子们的未来与人生。作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的片爱心,因为有了爱才会有教育丽善良又爱生如子,关注学生。每到夏季暴雨时节,雨水时常都会没过山路小桥,学生回家的途中安全就会受到威胁,每当此时,他总是和其他的老师们起分头护送孩子们回家。为了确保学生们安全渡河,他先试探着摸索过河,在不断上涨的河水中,他只手托稳背上的学生,只手攀扶住小桥沿,在颠簸中将学生背过河对岸,在与来接孩子的家长们的起努力下,学生们都安全地渡过小河。虽然雨水汗水河水浸湿了身,但望着个个蹦蹦跳跳的孩子们的背影,他的焦虑已荡然无存。几十年如日,为了苗族孩子们的安危,为了孩子们的茁壮成长,他别无所求,只求家长放心,自己安心。长期以来,苗村的环境极为恶劣,苗生的陋习已根深蒂固,为了对症下药,苗顾奶奶为主,随时可以来上课,随时可以放学,落下的课程刘老师亲自登门为孩子补上。就这样魏茂岭坚持完成了学业。前不久在写给刘老师的感谢信中,他这样写道我庆幸我生在那个小山村,我更庆幸这个小山村有刘老师,我有幸成为您的学生。有关学习最美乡村教师刘效忠先进事迹心得体会。刘效忠,位平凡的乡村教师,用他不平凡的付出改变着西屯的明天,他就像盏燃烧不已的红烛,照亮了西屯孩子们的未来与人生。作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的片爱心,因为有了爱才会有教育,让我们去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手当他们犯了时,我们给予耐心的批评教育当他们取得进步时里的学