自己的耳朵去听,用自已的脑子去想。在实践中发现问题,在网络里分析问题,在合作交流中解决问题,使我校的基地建设发挥出巨大教育价值。适时开展实践活动,拓展科研项目我校依托基地建设资源,基本形成以创建人文环境为核心的系列实践活动开展我荣校荣,美化校园讲究卫生,从我做起勤俭光荣浪费可耻争绿色班级,创生态校园等。教育学生以勤俭节约为荣,以美化环境为乐使学生增强保护资源环境意识,热爱科学,热爱校园,珍爱校园里的草木。从小树立科研意识,忧患意识,极大地增强了学生责任感使命感。激发学生情趣,主动探求新知为推动我校教科研的广泛开展,我们出台了整套激励机制。学校分阶段对各组各班进行跟踪考核总结,对成绩突出的班活动课开展在生态校园建设中,我校注重开发综合实践活动基地建设,拓展教育教学的渠道。使生态校园建设的教育职能得以充分发挥。建立了依托基地活动引领学生探究的综合实践活动课程实施形式。有关现场会汇报材料。依托实践活动基地,引导学生创新在学校栽植教师李宗喜老师的统指导下,利用果园菜地养殖生态厕所沼气池开发等综合实践活动基地。以室外实践探究课和室内成果交流课为基本课型,让学生走进基地,用自己的眼睛去看用自己的耳朵去听,用自已的脑子去想。在实践中发现问题,在网络里分析问题,在合作交流中解决问题,使我校的基地建设发挥出巨大教育价值。适时开展实践活动,拓展科研项目我校依托基地建设资源,基本形成以创建人文环境为核心的系列实践活动开展我荣校荣,美化校园讲究卫生,从我做起勤俭光荣浪费可耻争绿色班级,创生态校园等。教育学生以勤俭节约为荣,以美化环境为乐使学生增强保护资源环境意识,热爱科学,热爱校园,珍爱校园早调早致富不调没出路,变要我调为我要调,畜牧业在农村经济的比重逐年上升,全乡上下抓调整的良好局面已经形成。我乡把畜牧业基地作为企业的第车间,围绕企业发展抓调整,畜牧产品基地规模不断扩大,推动农村经济走上了条依靠科技推动企业拉动健康发展的轨道。学生通过参加果园实践劳动,学习并掌握了果树嫁接的技术,学到了至两门实用技术。了解了农业循环经济农业生态经济和农业生态环境的般知识,树立循环经济的理念,也使学生体验到了劳动的艰辛与光荣。同时,还为丰富校园文化生活增添了不少情趣。种植基地菜园建设年月,开学时即启动菜园子建设工程,开始种植部分蔬菜土豆香菜豌豆大蒜菠菜油菜水萝卜秋季种植萝卜和白菜。作为学校菜地生产实验实习基地,实行立体种殖和管理,采用先进技术,构设立体框架,季种植相衔接。注重实用美观绿化和园艺效果为体,同时具有观赏性和实效性。半年来的实践证明菜园子工程,既有新鲜的纯绿色蔬菜的收入,又使学的新格局,通过建立多种形式的利益联结机制,把企业与农户联结起来,有效地提高了农民进入市场的组织化程度。目前,我乡共组建各类行业协会家,拥有固定资产万元,拥有会员人,带动农户余户。协会将千家万户的农民和千变万化的市场有机地联结起来,在调整产业结构提供信息和技术服务解决畜牧养殖产品销售增加农民收入方面发挥了积极的作用。是抓市场环境建设。推进畜牧业产业化经营,离不开良好的市场环境。我乡坚持把市场体系培育放在畜牧业产业化经营的重要位置来抓,方面,加快有形市场的建设步伐,充分利用现有基础和条件,加强信息网络建设,建立信息平台,完善服务功能,通过及时获取信息,研究新情况,实施新对策,并利用广播宣传车公开栏宣传单,定期向辖区畜牧养殖户发布,积极为农民提供信息咨询。另方面,狠抓无形市场体系的完善配套。每年利用农闲时间,聘请县畜牧专业技术人员对农村畜牧养殖经纪人和广大畜牧养殖户进行专业培训,使他们掌握市有关现场会汇报材料视察指导工作,这是对我院医务人员的亲切关怀,对我院工作的巨大鼓舞和鞭策。首先,请允许我代表全院干部职工对各位行的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,下面,现将我院开展的系列工作情况向各位作个简单汇报我院基本公共卫生服务工作已运行了两年并初见成效,现已对全镇个村名村民建立了统规范的健康档案,对已建健康档案的例高血压患者例ⅱ型糖尿病患者和名精神疾病患者进行了系统管理,并对全镇名月儿童和例孕产妇进行了系统跟踪管理,结核病管理人,传染病上报例岁儿童建卡建证人,十苗接种率达,健康教育已进行了期,卫生主题宣传日期,邀请上级医院来我院义诊期,各种健康咨询期,健康教育宣传周期,门诊业务和就诊人次稳步上升,得到了老百姓的好评,现将我们的主要做法向各位作个简单汇报。领导重视我院作为全市基本公共卫生服务工作的试点,是卫生局领导对我院公共卫生工作的信任,也是对我们工作的次考验。为了贯彻落实公共卫生服务试点工作,我业就是扶持农业的原则,以抓工业的思维抓畜牧业生产,从解决广大干群思想认识入手,集思广益,走出去请进来,认真作好篇调整文章。即抓思想观念更新把干部群众思想调活抓发展思路创新把优势产业调大抓结构模式创新把示范企业辐射力调强抓科技体制创新把品种调优抓市场开拓创新把产品市场竞争能力调高全乡上下形成了合力推进畜牧业产业化进程的良好氛围。是抓产业结构调整。我乡坚持把产业结构调整贯穿产业化经营的始终,充分依托自身的资源优势,发挥市场导向作用,调整优化产业结构,确立了丘陵地区发展烟叶生产,河川地带发展蔬菜种植,深山区大力发展畜牧养殖的产业结构框架。围绕基地建企业,建好企业促基地,实现了工业化与产业化的良性互动。在大农业内部,综合运用信贷支持科技支撑和示范带动等多种手段,充分利用农区秸秆资源,重点做好繁购引篇文章,努力提高畜牧业在农业中的比重,推动山区农村经济由种植业主导型向养殖业主导型的转变有色。为了保证活动的开展,我校去年投入了几万元配备了各种体育器材以及校园广播系统,为活动的顺利进行打下了坚实的物质基础,本学年我校师生相继参加了开发区举办的乒乓球比赛,活动的有序展开,激发了师生参加体育运动的热情,很大程度增强了师生体质。在开展活动的同时,我校倡导教师利用休闲时间,走出教室,走出办公室,走向操场,融入学生的活动圈,与学生互动,调动了学生的积极性,同时也锻炼了自己的身体,营造了浓厚的校园体育锻炼氛围,当然我们在工作中也有不足之处,恳请各位领导,各位老师留下您的宝贵意见和建议,在今后工作中我们将对不足之处进行完善,以促进我校各项工作的全面提升,再次感谢各位领导老师的莅临指导,欢迎您留下宝贵的意见,谢谢大家,小学第篇现场会汇报材料创新思维扎实工作努力实现基本公共卫生服务逐步均等化官岭卫生院院长陈旦尊敬的各位领导各位同仁大家好,今天,各位领导各位同仁朋友行莅临官岭镇中心卫生花吐芳之时红的象火粉的象霞,白的象雪,使整个校园彩缤纷,显得格外美丽。教学楼,干净明亮,宽敞舒适宿舍群,红白相间井然有序错落有致。教学区里,宿舍区内,花香溢青翠欲滴瓜果茂盛触手可及。生活在这里,如同生活在家里样。优美的校园环境为师生提供良好的生活学习空间。让师生在鲜花盛开,瓜菜溢香的氛围中生活得舒心,学习得愉快。充分利用生态校园建设基地,推动我校综合实践活动课开展在生态校园建设中,我校注重开发综合实践活动基地建设,拓展教育教学的渠道。使生态校园建设的教育职能得以充分发挥。建立了依托基地活动引领学生探究的综合实践活动课程实施形式。现场会汇报材料第篇乡畜牧现场会汇报材料加快畜牧业产业化进程推动经济快速发展乡人民政府乡地处卢氏县城东,南岸,政府所在地与县城仅桥之隔,全乡辖个行政村,个居民组,户,万人,万亩耕地,属卢氏县农业大乡贫困乡镇之,群众居住分部在沿线深山区及东西两岭地带,除县理再利用的完整体系。真正实现了资源循环利用,节能减排,环保增效。教育效益日益突出生态校园是学生走出课堂走向自然的大课堂,在这个课堂中,实现了知识与实践的结合,培养学生的创新精神树立团队协作和服务他人的意识,培养勤劳朴实和互助友爱的优秀品质。在亲身经历节能环保实践中,养成了勤俭节约文明礼貌的良好习惯。以劳辅德以美益智以境陶情,集学园花园乐园家园于体,培养学生健全的人格和良好的品质,实现着全人教育理念。经济效益显而易见在校种植技师李宗卫老师的统指导下,师生的共同努力,收获多多。今年春季开始种植,有芹菜茄子黄瓜丝瓜角瓜豆角豌豆香菜大蒜菠菜大葱土豆生菜菜椒辣椒等等。直接经济效益余元。有关现场会汇报材料。学生通过参加果园实践劳动,学习并掌握了果树嫁接的技术,学到了至两门实用技术。了解了农业循环经济农业生态经济和农业生态环境的般知识,树立循环经济的理念,也使学生体验到了劳动的艰辛与光荣。同时,还近郊沿线部分村外,其他地区群众多居住在深山峻岭或丘陵之中,生产生活条件落后,基础设施条件较差,群众就业门路较窄,年均收入不足元,农民收入主要是畜牧养殖和外出务工等。近年来,乡党委政府以扩张经济总量加快经济转型为主线,以调整结构培育特色产业为核心,以加强示范带动企业和基地建设为重点,以工业化的生产组织方式为手段,通过政策引导项目推动资金拉动和政策保障等措施,把推进畜牧业产业化经营作为解决农问题的有效途径,使畜牧业产业化经营取得新突破,有力地促进了经济的持续健康快速发展。截至目前全乡山羊存栏只鸡存栏万只,牛存栏只,猪存栏只出栏牛头,羊只,猪头鸡只肉类总产量吨,禽蛋产量吨,牛奶产量吨,畜牧业已成为富民强乡稳定增加群众收入的主要途径和农村经济的支柱产业。主要做法是抓干部思想解放。思想是行动的先导,只有思想大解放,才能实现全乡经济社会跨越式发展。乡党委政府本着扶持畜牧业产业化扶持畜牧示范依托实践活动基地,引导学生创新在学校栽植教师李宗喜老师的统指导下,利用果园菜地养殖生态厕所沼气池开发等综合实践活动基地。以室外实践探究课和室内成果交流课为基本课型,让学生走进基地,用自己的眼睛去看用自己的耳朵去听,用自已的脑子去想