,在起都能和睦相处。
这得归功于有经验的农民伯伯,它们非常了解各种植物的习性喜好和感情,合理栽种,才使得各种作物获得大丰收。
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起写课题。
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综合练习略。
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第课时再读课文边读边把自己感兴趣的语句勾画下来,细细品味。
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了解植物神奇的感情以及不同的表达方式,激发学生观察大自然了解大自然关注大自然的兴趣,培养学生热爱科学的情感。
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植物的感情优秀教学设计。
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起写课题。
你还学会了哪个词,领读遍。
读出课文中含有黑板上这几个词的句子。
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教学时间课时教学过程设计意图第课时点明课题每个人都有非常细腻丰富的感情,正确书写在作业本上正确书写个生字。
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反馈与收获师小结这节课通过读课文认生字找答案个步骤自主的学习理解了这篇文章。
说说你有什么收获生师收获的同时有没有产生些疑问呢高兴时会开怀大笑,伤心时又会痛哭流涕。
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