的交点是它的对称中心正方形是图形，两条对角线所在直线，以及过每组对边中点的直线都是它的对称轴。

如上图，画出该正方猜想正方形的个角都是直角且边相等猜想对角线互相平分且相等正方形性质对角线互相垂直平分且相等，每条对角线平分组对角正方形性质正方形时轴对称图形正方形优秀教学设计学习的过程中不断改善自己的学习方法与方式。

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能运用正方形的性质解决有关计算和证明问题。

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正方形优秀活动实际问题模型化，探究正方形的性质。

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教具准备用纸做的矩形模板活动的菱形等教学过程活动设计实际问题，同学参与研究，引入正方形内容。

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正正方形的对角线把它分成了个角形，它们是角形，它们全等吗请简单说明理由。

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活动运用类比加深理解当菱形变成正方形时，此时它的其他内角是什么样的角它的两条对角线的有什么关系学设计。

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如上图，画出该正方形的对称轴。

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，≌≌≌正方形具有而矩形不定具有的性质是正方形具有而菱形不定具有的性质是对角线相等，则它的对角线长是活动课正方形优秀教学设计学习的过程中不断改善自己的学习方法与方式。

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已知如图边形是正方形，对角线，相互交于点求证是全等的等腰直角角形。

证明边形平行边形是正方形。

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