管等措施为该患者进行分钟的基础生命支持与高级生命支持,参照年美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南的标准,主要考查双人配合的流程心肺复苏质量人工辅助通气的效果电除颤的操作与效果静脉通路的建立恰当心血管活性药物的使用等。级医院参赛队模拟救治位心脏呼吸骤停的患者,在仿真模拟人上,每队参赛选手的位医生和位护士应用多人配合心肺元资料打印元气球元胶布与双面胶元嘉宾板元邀请函元道具元嘉宾饮水元附第环节必答题每人必答,每位选手道题,每题分相关节目表演文艺部负责第环节抢答环节抢答环节,共题,答对加分,答错扣分第环节急救操作环节抽操作题目,根据具体抽到的题目进行操作节目表演文艺部负责学院〇年月第篇急救技能大赛策划北京交通大学红十字会学生分会北京交通大学红十字会第届急救大赛策划书活动背景急救知识是每个人必需具备的。当前,许多人由于缺乏必要的急救知识,对于突发而来的意外事故措手不及,导致了许多不必要的牺牲。为提高在校大学生的安全意识和急救知识以及面对并处理突急救技能操作比赛,每单项分。乡镇卫生院和社区服务中心参赛队竞赛急救技能项目心肺复苏年指南标准单人在仿真模型人上进行心肺复苏术,主要考查复苏流程技术要点复苏质量简易呼吸器的使用在呼吸道管理模型上使用球囊面罩装置进行人工辅助通气,主要考查球囊面罩使用方法通气比例通气效果创伤急救技术在仿真创伤模型人上进行止血包扎固定搬运,主要考查各项创伤急救技术的操作原则与技术要点。比赛结果出炉,主持人宣布获奖结果,进入颁奖环节,礼仪队为获奖者颁奖。主持人邀请评委老师嘉宾点评致辞。主持人宣布比赛结束。大家欢送领导评委。观众有序散场。请领价值元的奖品亚军价值元的奖品季军价值元的奖品宣传部负责宣传海报传单的制作和发放。还有横幅的制作和悬挂办公室负责出题和比赛所需资料的准备急救部负责会场的布置外联部负责现场领导嘉宾外校团体的接待工作手语部负责手语节目财务部整理好大赛的账目,获得冠军的小组的亲友团啦啦队皆有小礼品赠送北京交通大学红十字会学生分会年月日第篇急救技能大赛细则附件全省医疗急救技能大赛竞赛细则医疗急救理论知识竞赛内容主要包括急救技能相关的基础理论基本知识及相关规定,选择题题,时间为分钟,成绩满分为分。该竞赛环节将采用计算机考试方式。考核要点范围如急救技能大赛策划方案书人气管插管模拟救治位心脏呼吸骤停重症哮喘急性脑血管病或休克的患者,决策需进行气管插管连接呼吸机辅助呼吸,在呼吸道管理模型上进行气管插管,主要考查诱导麻醉方案插管用物选择与准备气管插管的操作程序气管插管后常规处理。呼吸机的准备及使用模拟救治位心脏呼吸骤停重型颅脑损合并呼吸衰竭有机磷农药中毒合并呼吸衰竭急性左心衰重型颅脑损伤合并呼吸衰竭或重症哮喘患者,在医用呼吸机或模拟医用呼吸机上进行气管插管后呼吸机连接前准备连接及连接后呼吸机初始管理,或者是无创呼吸机的准备连接及连接后初始管理。主要考查开机运行恰当呼吸机模式的选择参数的设定的牺牲。为提高在校大学生的安全意识和急救知识以及面对并处理突发的危险情况的能力,同时检验两次急救培训的效果,校医院联合校红十字会学生分会举办此次急救大赛。活动目的及意义以急救知识技能竞赛的形式,传播红十字运动基本知识,使人道博爱奉献的红十字精神在广大师生中得以弘扬,并真正成为推进学校素质教育的有效途径和载体。比赛结果出炉,主持人宣布获奖结果,进入颁奖环节,礼仪队为获奖者颁奖。主持人邀请评委老师嘉宾点评致辞。主持人宣布比赛结束。大家欢送领导评委。观众有序散场。请领导及老师和同学合影留念。活动结束,记住团对获奖人员与评委老师进行采会并运用定的急救技能。作为现代大学生,我们更应该把急救方面的知识当作门基本技能去学习,在关键时刻发挥其用处。为此,我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动,并举办了本次急救知识大赛,普及急救知识,提高学生自救互救的能力,让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。活动主题急救比比遇事不慌张主办单位南京财经大学校团委承办单位南京财经大学青年志愿者协会红十字会活动目的红十字会的会员已经接受了段时间的培训,本次大赛可以检验他们的学习成果,也可以激发他们的学习热情。,增强大家自救互救的意识,推广急救培训。成以后的各种突发事故。活动主题急救比比遇事不慌张主办单位南京财经大学校团委承办单位南京财经大学青年志愿者协会红十字会活动目的红十字会的会员已经接受了段时间的培训,本次大赛可以检验他们的学习成果,也可以激发他们的学习热情。,增强大家自救互救的意识,推广急救培训。做好结算及总结工作。十活动注意事项在活动当天上午召集所有有关人员进行彩排,对音响话筒进行调试。学生会自律部要维持当晚的会场秩序。请有关老师进行指导,确保活动的质量。相关人员要认真完成各自分配的任务,即使参与到活动的各个环节。十活动所需物品音响设备话筒话筒架比赛所用试题气球条流程专题疾病规范诊治流程多人配合心肺复苏多功能监护电除颤或电复律球囊面罩通气静脉通路心血管活性药物气管插管导尿置入鼻胃管等措施为该患者进行分钟的急危重症病人救治基础生命支持与高级生命支持,参照省急诊医学质量控制中心相应专题诊疗规范年美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南的标准,主要考查危重病人救治流程的规范实施专题疾病规范诊治流程的实施双人配合的流程心肺复苏质量人工辅助通气的效果电除颤的操作与效果静脉通路的建立恰当心血管活性药物的使用气管插管呼吸机的使用等。注十堰市首届急救技能大赛和各县市急救技能比赛均以此细则为准。第篇幅等相关装饰物品表演节目演员所需用品十活动经费预算奖品元奖状元资料打印元气球元胶布与双面胶元嘉宾板元邀请函元道具元嘉宾饮水元附第环节必答题每人必答,每位选手道题,每题分相关节目表演文艺部负责第环节抢答环节抢答环节,共题,答对加分,答错扣分第环节急救操作环节抽操作题目,根据具体抽到的题目进行操作节目表演文艺部负责学院〇年月第篇急救技能大赛策划北京交通大学红十字会学生分会北京交通大学红十字会第届急救大赛策划书活动背景急救知识是每个人必需具备的。当前,许多人由于缺乏必要的急救知识,对于突发而来的意外事故措手不及,导致了许多不必要乡镇卫生院和社区服务中心参赛队模拟救治位心脏呼吸骤停的患者,在仿真模拟人上,每队参赛选手的位医生和位护士应用多人配合心肺复苏多功能监护电除颤球囊面罩通气静脉通路心血管活性药物气管插管可选导尿置入鼻胃管等措施为该患者进行分钟的基础生命支持与高级生命支持,参照年美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南的标准,主要考查双人配合的流程心肺复苏质量人工辅助通气的效果电除颤的操作与效果静脉通路的建立恰当心血管活性药物的使用等。级医院参赛队模拟救治位心脏呼吸骤停的患者,在仿真模拟人上,每队参赛选手的位医生和位护士应用多人配合心肺医用呼吸机或模拟医用呼吸机上进行气管插管后呼吸机连接前准备连接及连接后呼吸机初始管理,或者是无创呼吸机的准备连接及连接后初始管理。主要考查开机运行恰当呼吸机模式的选择参数的设定管道的管理连接气管插管前调试连接气管插管的操作连接气管插管后的初始管理。电除颤模拟救治位心脏呼吸骤停或快速心律失常血流动力学不稳定患者,在仿真模拟人上应用医用或模拟除颤器进行电除颤或电复律,主要考查电复律前准备电除颤器开机模式能量选择操作动作除颤有效性。各位参赛选手每队位参赛医生现场随机抽取项中的项进行比赛。模拟心肺复苏抢救竞赛比赛考核为救治心跳呼吸照年美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南的标准,主要考查双人配合的流程心肺复苏质量人工辅助通气的效果电除颤的操作与效果。综合模拟病例抢救竞赛比赛考核为常见危急重症病例之包括心跳呼吸骤停急性脑血管病急性左心衰急性心肌梗死哮喘急性发作多发伤休克等。每支参赛队的位医生和位护士组成抢救团队,以高仿真模拟人为对象,按真实场景进行急诊救治,由评委现场打分点评。急救技能大赛策划方案书。急救技能大赛策划书书学院〇年月学院急救技能大赛活动背景具备定的急救知识,是每个人应该掌握的种生存技能。急救知识不仅能在危机时刻帮助到自己,更访。活动结束,收拾并整理会场,相关人员做好财务的归还工作。活动后期在教学楼前展示活动成果。活动的总结与反馈。主持人通过分值板宣布冠军亚军季军叁组,由高艳副书记上场颁发证书,获奖者简谈获奖感言,高艳副书记宣布竞赛结束,主持人说感谢语,有序退场。活动结束。注意事项及说明每组人,其中至少有人参加过急救培训,组名自己定,报名时需要组名,小组成员的姓名,学院,学号,联系电话。采取网我们定会做的更好上报名电话报名和现场报名的方式。现场报名可定在第周,在各食堂门口,利用中午下课的时间网上报名即通过邮箱,与电话报名自发出当日起开始报名。冠军幅等相关装饰物品表演节目演员所需用品十活动经费预算奖品元奖状元资料打印元气球元胶布与双面胶元嘉宾板元邀请函元道具元嘉宾饮水元附第环节必答题每人必答,每位选手道题,每题分相关节目表演文艺部负责第环节抢答环节抢答环节,共题,答对加分,答错扣分第环节急救操作环节抽操作题目,根据具体抽到的题目进行操作节目表演文艺部负责学院〇年月第篇急救技能大赛策划北京交通大学红十字会学生分会北京交通大学红十字会第届急救大赛策划书活动背景急救知识是每个人必需具备的。当前,许多人由于缺乏必要的急救知识,对于突发而来的意外事故措手不及,导致了许多不必要人气管插管模拟救治位心脏呼吸骤停重症哮喘急性脑血管病或休克的患者,决策需进行气管插管连接呼吸机辅助呼吸,在呼吸道管理模型上进行气管插管,主要考查诱导麻醉方案插管用物选择与准备气管插管的操作程序气管插管后常规处理。呼吸机的准备及使用模拟救治位心脏呼吸骤停重型颅脑损合并呼吸衰竭有机磷农