制篮球赛策划书范本随着本学期内部招新尘埃落定,大学学生社团联合会又迎来批新生力量。为了让新成员能尽快融入集体,也为了促进加强部门间的沟通交流,大学学生社团联合会精心策划了本次人制篮球赛。我们相信,通过我们的努力,本次活动定能够达到预期的目的。活动目的及意义综述随着大学学生社团联合会本年度第次招新工作的结束,各部门内部成员已基本确定极响应,以社联文化活动周为主题,营造良好校园文化氛围,共创精神文明建设,增强校师生们的相互交流,共建和谐校园,展现贵州师范大学师生风貌。活动主题。激流勇进创佳绩彰显师大优良风活动目的为营造个积极上进,健康向上,团结互助,充满活力,朝气蓬勃的校园环境。丰富大家的课外娱乐生活,提升大学生的生活品质,增强我们的生活素质,激发大家积极向上的生命热情,以及为同学们创造更好的交流,学习和娱乐的平台和自我展示的平台。通过举办篮球赛趣味挑战赛等系列文体活动,加强各协会之间的感情,提供交流平台,树立协会之间和协会内部的集体主义感,增强凝聚力,体现成员的最后分钟停表,结束后得分高的方获胜。具体的比赛配对方式抽签决定。活动规则人篮球具体规则场地标准的半个篮球场地米。工作人员及其职责设名裁判员和名记录员。其中名记录员负责记分,另名负责技术统计。裁判员是比赛中唯的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计秒违例。记录员记录两队累计的分数包括投篮和罚球的得分全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间比分。规则每队有分钟的热身时间,迟到分钟者按弃权处理。比赛双方上场队员为人。指导思想缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操。丰富学生课若完成活动用时相同名次并列。组织部宣传部负责采集照片李君任孝波李娟负责落幕总结颁奖留影纪念,并存档办公室宣传部负责活动意义通过这次篮球赛增进同学之间的沟通与交流,提高学生身体素质与运动能力,提升学生的拼搏进取之心,培养学生的团结协作精神,丰富校园课余文化生活。十活动应急方案学生突病现场摔伤情况预防措施重病者不参加不能在活动中推挤他人参加活动中,学生应该加强自我安全保护意识。应急处理由应急组织机构根据情况处理,严重者马上送医院。捣乱滋事情况预防措施入场前排查,禁止不相关人员参加。应急处理及时发现,把捣乱滋事人员劝至校外,必要时报警。学社联内部三人制篮球赛策划方案书够达到预期的目的。活动目的及意义综述随着中南大学学生社团联合会本年度第次招新工作的结束,各部门内部成员已基本确定。出于对上学期的工作分析和总结,我们认识到,各部门之间的合作顺利与否对工作的整体进展起着决定性的作用。为了让新成员尽快地融入到整体中来,为了加强部门间成员的交流,我们决定策划本次学生社团联合会内部的人制篮球赛。我们将本着友谊第,比赛第的原则,以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。无疑,本次活动将有效促进中南大学学生社团联合会的凝聚力,并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础,为今后提高我定。活动规则人篮球具体规则场地标准的半个篮球场地米。工作人员及其职责设名裁判员和名记录员。其中名记录员负责记分,另名负责技术统计。裁判员是比赛中唯的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计秒违例。记录员记录两队累计的分数包括投篮和罚球的得分全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间比分。规则每队有分钟的热身时间,迟到分钟者按弃权处理。比赛双方上场队员为人。指导思想缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操。丰富学生课外生活,培养社会实践能力。活动时间月日活动地点农车村爱国主义为社团提供服务。在活动中进步提升学社联的影响力,并为其他社团今后的活动提供典范。活动具体形式以学社联各个部门为单位,进行人制篮球赛。采用循环赛机制进行比赛。具体的比赛配对方式抽签决定。活动规则人篮球具体规则场地标准的半个篮球场地米。学社联内部三人制篮球赛策划方案书。学社联内部人制篮球赛策划书第篇学社联内部人制篮球赛策划书月,随着本学期内部招新尘埃落定,中南大学学生社团联合会又迎来批新生力量。为了让新成员能尽快融入集体,也为了促进加强部门间的沟通交流,中南大学学生社团联合会精心策划了本次人制篮球赛。我们相信,通过我们的努力,本次活动定能助,充满活力,朝气蓬勃的校园环境。丰富大家的课外娱乐生活,提升大学生的生活品质,增强我们的生活素质,激发大家积极向上的生命热情,以及为同学们创造更好的交流,学习和娱乐的平台和自我展示的平台。通过举办篮球赛趣味挑战赛等系列文体活动,加强各协会之间的感情,提供交流平台,树立协会之间和协会内部的集体主义感,增强凝聚力,体现成员的精神风貌,展现大学生的风采,同时也为校园增添更多绚丽的色彩。活动名称勇进杯篮球赛活动时间地点时间年月日月日。地点贵州师范大学宝山校区塑胶篮球场活动对象本次活动以贵州师范大学各学生社团成员为主体,在校师生为客体,年月号和来源说明好范文网月号活动地点大学南校区篮球场活动主办大学学生社团联合会以下简称学社联活动承办大学篮球协会活动参与学社联全体成员,篮球协会部分成员活动主题大学学生社团联合会人制篮球赛活动目的通过本次活动,让新加入学社联的成员尽快融入整体。加强部门间的交流,为今后部门间更好地合作打下基础。提升学社联内部的合作效率,以便更好地为社团提供服务。在活动中进步提升学社联的影响力,并为其他社团今后的活动提供典范。活动具体形式以学社联各个部门为单位,进行人制篮球赛。采用循环赛机制进行比赛。具体的比赛配对方式抽签决定。活动规邀请他们以组队和个人形式参加本次活动,让他们享受运动带给他们的快乐。策划主办单位贵州师范大学学生裁判协会活动流程前期准备通知贵州师范大学各个兄弟社团,让其社团成员积极报名,并借此挑选人员参加勇进杯篮球赛及篮球趣味挑战赛活动。把挑选出来的成员组织练习,为勇进杯篮球赛及趣味挑战赛做准备。各社团负责人必须把活动通知下发到位,把报名表统交到贵州师范大学学生裁判协会负责人处。活动前期具体方案宣传期年月日月日张贴宣传海报。宣传部必须做好各项活动的宣传工作,比如海报的撰写,横幅的采购,挂横幅贴海报等事情宣传部和财务部。具体的比赛配对方式抽签决记录员记录两队累计的分数包括投篮和罚球的得分全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间比分。规则每队有分钟的热身时间,迟到分钟者按弃权处理。比赛双方上场队员为人。第篇学社联内部人制篮球赛策划书范本随着本学期内部招新尘埃落定,大学学生社团联合会又迎来批新生力量。为了让新成员能尽快融入集体,也为了促进加强部门间的沟通交流,大学学生社团联合会精心策划了本次人制篮球赛。我们相信,通过我们的努力,本次活动定能够达到预期的目的。活动目的及意义综述随着大学学生社团联合会本年度第次招新工作的结束,各部门内部成员已基本确定我们决定策划本次学生社团联合会内部的人制篮球赛。我们将本着友谊第,比赛第的原则,以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。无疑,本次活动将有效促进中南大学学生社团联合会的凝聚力,并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础,为今后提高我们的工作效率,更好地为社团服务提供保障。并且能为促进中南大学发展这最终目的注入新的动力。活动整体方案活动时间年月号和月号活动地点中南大学南校区篮球场活动主办中南大学学生社团联合会以下简称学社联活动承办中南大学篮球协会活动参与学社联全体成员,篮球协会部分成员活动主题中南大学学部门为单位,进行人制篮球赛。采用循环赛机制进行比赛。具体的比赛配对方式抽签决定。活动规则人篮球具体规则场地标准的半个篮球场地米。工作人员及其职责设名裁判员和名记录员。其中名记录员负责记分,另名负责技术统计。裁判员是比赛中唯的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计秒违例。具体的比赛配对方式抽签决定。活动规则人篮球具体规则场地标准的半个篮球场地米。工作人员及其职责设名裁判员和名记录员。其中名记录员负责记分,另名负责技术统计。裁判员是比赛中唯的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计秒违例。记录员记录两队累计的分数包括投篮和罚球教育基地,参加对象年级全体师生。活动程序月日前各班进行思想教育,组织落实活动前准备。各班扎个花圈月日活动安排各班主任在活动前进行纪律,安全教育。各班在操场整队出发,各班主任清点人数。在农车村爱国主义教育基地举行祭扫仪式。鸣炮,唱国歌。学社联内部三人制篮球赛策划方案书。分大赛参赛的队员必须在分线外指定地点投篮,每人最多投十次球,且时间限制在分钟以内。扣篮大赛和分钟自抢自投不限定方法与场地,时间也在分钟以内。器材安排秒表快篮球个标志筒个。评分办法采取进球个数计算成绩和按每项活动的时间计算成绩其两项活动累计个数相同时,总用时少的即为优胜队。邀请他们以组队和个人形式参加本次活动,让他们享受运动带给他们的快乐。策划主办单位贵州师范大学学生裁判协会活动流程前期准备通知贵州师范大学各个兄弟社团,让其社团成员积极报名,并借此挑选人员参加勇进杯篮球赛及篮球趣味挑战赛活动。把挑选出来的成员组织练习,为勇进杯篮球赛及趣味挑战赛做准备。各社团负责人必须把活动通知下发到位,把报名表统交到贵州师范大学学生裁判协会负责人处。活动前期具体方案宣传期年月日月日张贴宣传海报。宣传部必须做好各项活动的宣传工作,比如海报的撰写,横幅的采购,挂横幅贴海报等事情宣传部和财务部。具体的比赛配对方式抽签决够达到预期的目的。活动目的及意义综述随着中南大学学生社团联合会本年度第次招新工作的结束,各部门内部成员已基本确定。出于
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。