“名师教育观大家谈”心得心得体会材料㊣精品文档值得下载

常自我拉锯，方面对教学感到枯燥，方面又鼓励自己打起精神。

看看这些名师，他们从事教学多年却仍保持颗赤子之心投入教学，让我感到惭愧。

以后无论是何心境，无论生活中有何困难，都要争取以笑脸面对学生。

每个教师都向教好学生，可为什么有人费了很大功夫却老教不好，有的人不怎么费劲却可以轻松得到好成绩我想，名成功的教师只有满腔热忱还不够，还要拥有无穷的智慧。

将者合为，我们的教育便会无往不利。

有的名师用爱感化学困生，巧妙化解矛盾，善于捕捉他们的闪光点，合理发挥他们的优势，成功将学困生转化为班中骨干。

有的名师懂得发挥情感魅力，从而构建愉悦课堂氛围。

这些都是教习。

做老师要无怨无悔做教师要像蜡烛那样发光像春蚕那样春蚕吐尽最后寸丝。

我不会有当天和尚撞天钟的逍遥懈怠思想，有的就是种教师的使命感。

因为我深深地懂得教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟时间精力乃至全部心血的付出。

这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。

个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨。

做老师要热爱自己的学生教师必须像李阿丽老师那样关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。

这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感的。

作为教师，应该像鞠红霞老师那样多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上思想上身体上学习上去关心热爱帮助，把教学中存在的师生的我与你的关系，变成我们的关系。

爱使教师与学生在相互依存中取得心了祖父的神态。

老师马上引导到理解祖父的几个笑上去，同时强调写写人物的神态可以把事情写得很具体。

虞老师就是这样引导学生自主发现文中作者把事例写具体的方法，并告诉学生在今后习作中进行运用再如学生交流到愿意在文中重复运用时，虞老师就拿出了自己的段写景的文字与文中段落进行比较，让学生在比照中获得启示同样的事物用不同的写法就会体现不同的特点，表达了不同的写作目的。

两处设计最为巧妙这节课结尾的设计课的结尾虞老师播放了罗大佑的童年，在孩子们轻轻哼唱歌曲后，虞老师将自己的多个童年趣事的下水文片断呈现给学生，让学生阅读。

老师自身的童年趣事通过文字的方式呈现给学生的时候，调动了学生阅读的兴趣，并在件件趣事中感受到了老师童年的快乐，在欢乐的笑声中自然也调动起了自己对童年美好生活的回忆，触发自己用自己喜欢的方式留住童年的永恒的想法。

最后屏幕上出现聪明的，过对虞老师课堂教学活动的反思和对讲座的学习，我领略到虞老师这堂课的精妙所在，对略读课文教学也有了更深更高个层次的认识与理解。

下面我就结合祖父的园子课谈谈我的收获多次浏览渗透学法语文课程标准指出在阅读教学中要加强阅读方法的指导，让学生逐步学会精读略读与浏览。

虞老师在课开始就告诉学生这是篇略读课文，又推荐给他们种新的学习方法，那就是多遍读，反复浏览。

课堂中精心设计了次浏览。

第次浏览，让学生紧扣课题，这是个怎样的园子学生第遍浏览，想到什么词了，就可以写在课题的旁边。

第次浏览，让学生把刚刚提练的词语变成问题，如为什么说这是个应有尽有生机勃勃的园子等等，并强调将这些词语变回问题，并带着这样的问题去学习，就能使学习更深入。

学生带着这几个问题第遍浏览，找到相应的句子，把这个词语写在了这个句子的旁边，进行交流。

第次浏览，又让学生带着为什么是自由名师教育观大家谈心得心得体会材料有的名师懂得发挥情感魅力，从而构建愉悦课堂氛围。

这些都是教学中思考而得的智慧。

我们在以后的教学中要多思考，才能更有效地进行教育教学。

无热忱便无伟大，无智慧便无效率。

只要我们用热情和智慧爱心和责任，真正用心从事教育教学，我们就能从教书育人的职业中体验到创造性工作带来的充实与幸福，使每个平凡的日子都变得更有意义。

月日，我们有幸聆听了由阳城县教育局组织的教育学宣讲团名名师在中学报告厅的精彩报告。

报告会场秩序井然，报告名师激情扬抑，报告点评精辟准确，精彩报告时时博得阵阵掌声，这次大会的学习真的让我思绪万千，大开眼界。

不知不觉，踏上尺讲台已快满个年头，年的教学经验与许多始终奋斗在第线的老教师相比，实在太微不足道。

但就是在这短短年中，我从开始的不情不愿变成满腔热忱投入教学。

年中，我不断向领导请教，向前辈咨询，但仍觉有太多不足与迷茫。

究竟什么变成我们的关系。

爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通过听讲，我懂得了怎样去爱学生。

爱是门艺术，能爱是个层面，善爱则是另个层面作为教师，今后我要努力做到能爱善爱，去关爱学生成长过程中的每个微小的闪光点，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的串串的成果。

爱要以爱动其心，以严导其行爱要以理解尊重，信任为基础爱要视同仁，持之以恒爱要面向所有学生。

做老师要鼓励自己学无止境白牡丹老师运用字经管理班级的方法，张红平老师用心交流，用爱感化学困生的方法常柳敏老师指导学生有效朗读的方法都值得我学习，在新学年里，我要不断学习他人的新经验，使自己具有桶源源不断的活水。

我会在今后的教学工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学生真正己的教学观。

我听了之后，感受颇深。

现在我谈谈自己的心得体会。

教师往往在迈入课堂，推开门的第刻就把自己的情绪传染给了学生。

充满热情的教师才能与学生打成片，创造愉悦的学习氛围，进而取得良好的学习成绩。

面对日复日的教学，每个教师都难免会有那么刻产生倦怠情绪，我就常常自我拉锯，方面对教学感到枯燥，方面又鼓励自己打起精神。

看看这些名师，他们从事教学多年却仍保持颗赤子之心投入教学，让我感到惭愧。

以后无论是何心境，无论生活中有何困难，都要争取以笑脸面对学生。

将者合为，我们的教育便会无往不利。

有的名师用爱感化学困生，巧妙化解矛盾，善于捕捉他们的闪光点，合理发挥他们的优势，成功将学困生转化为班中骨干我们的头脑中有了新的教育思想和理念，这还不够，最根本的是把这种思想在我们的教育教学的行动中落实，在工作中真正做到热爱我们的教育事业，在行动中真实的爱我们的学生，多份关爱，少份责备，在对待自己上，多份责任感和使命感，少份抱怨。

第篇名师教育教学观心得体会名师教育教学观心得体会心好，切都好石苑学校贾婷婷前几天我听了教育局在镇政府楼举办的名师教育教学观演讲活动。

参加演讲的位教师用朴实无华的语言讲了自己的亲生经历，谈了自己的教学观。

我听了之后，感受颇深。

现在我谈谈自己的心得体会。

通过这次学习，我深深感受到教师所背负的责任。

我会在今后的教学工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学生真正做到德智体全面发展第篇听名师教育观宣讲心得体会学习名师关爱学生听了名师教育教学观宣讲自己感触很深，名师们的爱管敬业精神打动着我，名师奉献给了学生把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业。

他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。

让我明白了教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。

让我明白了教师是个岗位种职业，但更是种责任。

其中竺新霞老师的教育有心，养成无痕让我受益匪浅。

竺新霞老师的宣讲是那么精彩，不唱高调，内容务实，工作有创新，很贴近教育教学工作的实际，这样的报告又怎能不使人受益匪浅呢竺老师在多年的工作中，始终涌动着片对学生的爱心。

她在工作中以真诚去呼唤真诚，她的目标是使学生成为有高度责任感有爱心的有血有肉的为大家所共认的人。