已知什么条件，求什么问题可把题目中的什么数量看作个整体可将买节电，养成根据等量关系列方程的习惯。

教学重点和难点重点学会用列方程的方法解答应用题。

难点掌握根据题意找出数量间的相等关系的方法。

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说出下面每组数量之间的相等关系。

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思考讨论这道题的数量之间存在什么样的相等程，再解出来。

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不同点解法以已知推出未知，是算术法。

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检验怎样检验可检查方程是否符合题意。

把解得的的值代入原方程，看解得对不对。

也可用算术法进行检验根据列方程检验略小结这道题为什么能列出个方程呢因为题中的种数量之间存在着个基本的相等关系，每个相等关系就可列出个方含有未知数的等式。

教师讲解像解法中的含有未知数的等式，实际上就是方程，解法实际上就是列方程解应用题。

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将复习题中第个直接条件改为间接条件，使之成为例。

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学题列方程解应用题教学目标掌握列方程解应用题的般步骤，会用列方程的方法解答比较容易的两步计算的应用题。

掌握根据题意找出数量间相等关系的方法系学生试做后讲解解设每节号电池的价钱是元。

根据列方程根据列方程根据列方程检验略小结这道题为什么能列出并用表示找出应用题中数量之间的相等关系，列方程解方程检验，写出答案。

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说出下，养成根据等量关系列方程的习惯。

教学重点和难点重点学会用列方程的方法解答应用题。

难点掌握根据题意找出数量间的相等关系的方法。

小结列方程解习题中第个直接条件改为间接条件，使之成为例。

说明根据对题目的不同理解，可以找出不同的等量关系，列出不同的方程。

总结从以上几道题可以看出，