能克服困难按时上学的同学进行表小结我们应该向雷锋学习,克服困难,坚持按时上学。过渡语按时上学是光荣的,我们都应该做到。下面老师请你们当小裁判,看看比比,小明和小红谁做得对谁做得不对比比使学生进步知道,按时睡觉,才能按时起床,按时上学。出示投影片。让学生你知道了什么小结李小芳和刘小刚,还有班里的许多同学都没有迟到,老师在按时上学的光荣榜上为按时到校的同学画上了。板书按时上学小组交流观察李小芳和刘小刚的表情怎样他俩会怎么想小结只有按时睡觉,按时起床,上学路上不贪玩,才能做时上学的。请同学夸夸班中能按时上学的好同学。请以上这些同学介绍经验。演小品按时上学事前准备好的同学谈感受。自己定按时上学的小计划,每周评。访访问问学校里的大同学,请他们谈谈自己是怎么坚持做到按时上学的在上学的路上,李小芳遇到思品优秀教案设计按时上学生知道按时睡觉按时起床上学路上不贪玩才能做到按时上学,还要使学生懂得上课迟到不仅影响自己的学习,还耽误老师讲课耽误同学学习,这是不遵守纪律的表现。教法建议注意联系学生实际。本课内容与小学生的生活十分贴近,他们虽然刚上学个月左右,学。按时上学是遵守学校日生活常规的表现,这样做很光荣。过渡语同学们,你们知道雷锋吗他小时候就是个按时上学的好孩子,下面让我们来听听他的故事吧,听听看图放音频雷锋按时上学全班交流。雷锋是怎么做到按时上学的你想向雷锋学什么小结按时起床,按时上学。过几天以后,新鲜劲儿就过去了,有的小学生早晨就不肯起床了,有的小学生在上学的路上贪玩,再加上这年龄段的儿童,时间观念还不强,就会影响按时上学。因此,对刚迈入小学的孩子进行按时上学教育是非常重要的。通过学习应使小刚,刘小刚在干什么呢李小芳对刘小刚说了些什么板书上学路上不贪玩小结要想做到按时上学,只有按时睡觉,按时起床还不够,还要在上学路上不贪玩。过渡语刘小刚听李小芳的话了吗他后来又是怎样做的呢出示图同桌互相说说从这幅图中你知道学是光荣的,我们都应该做到。下面老师请你们当小裁判,看看比比,小明和小红谁做得对谁做得不对比比使学生进步知道,按时睡觉,才能按时起床,按时上学。出示投影片。让学生当小裁判,判断谁对谁错,并说出理由。讨论怎样帮助小红做到按时上了什么小结李小芳和刘小刚,还有班里的许多同学都没有迟到,老师在按时上学的光荣榜上为按时到校的同学画上了。板书按时上学小组交流观察李小芳和刘小刚的表情怎样他俩会怎么想小结只有按时睡觉,按时起床,上学路上不贪玩,才能做到按时还应该注意了解学生实际,分析上学迟到和缺课的原因,有针对性地对学生加以引导,使学生学会运用观点,在实际生活中,无论遇到这样或那样的情况,都知道应该怎样做到按时上学。注意对学生中能够按时上学,特别是对能克服困难按时上学的同学进行表行按时上学教育是非常重要的。通过学习应使学生知道按时睡觉按时起床上学路上不贪玩才能做到按时上学,还要使学生懂得上课迟到不仅影响自己的学习,还耽误老师讲课耽误同学学习,这是不遵守纪律的表现。教法建议注意联系学生实际。本课内容与小学的道理开学以来,自己能做到天天按时上学吗开学已经快个月了,你做到了天天按时上学吗说说自己是怎么做的。开学还不到个月,大多数同学已经做到了按时上学,老师真为你们高兴。板书按时上学过渡语那怎样才能做到按时上学呢下面请李小芳告我们应该向雷锋学习,克服困难,坚持按时上学。思品优秀教案设计按时上学。教师按时上学是小学生必须要做到的,这是遵守学校纪律的表现,也是个人遵守时间的表现。我希望同学们都能坚持做到按时上学。板书设计探究活动召开主题活动我是这样做到了什么小结李小芳和刘小刚,还有班里的许多同学都没有迟到,老师在按时上学的光荣榜上为按时到校的同学画上了。板书按时上学小组交流观察李小芳和刘小刚的表情怎样他俩会怎么想小结只有按时睡觉,按时起床,上学路上不贪玩,才能做到按时生知道按时睡觉按时起床上学路上不贪玩才能做到按时上学,还要使学生懂得上课迟到不仅影响自己的学习,还耽误老师讲课耽误同学学习,这是不遵守纪律的表现。教法建议注意联系学生实际。本课内容与小学生的生活十分贴近,他们虽然刚上学个月左右,学校常规的表现。不随便缺课,有事有病请假。教学建议教材分析本课是对学生进行常规教育,是根据课程标准遵守纪律德目中,教学内容部分遵守学校日生活常规设置的。按时上学对于刚小学的孩子来说,不容易做到。上学的头几天,他们的上学兴趣高,能思品优秀教案设计按时上学的生活十分贴近,他们虽然刚上学个月左右,但是已经接触到了要按时上学这要求,并对此已有了自身体验,因此,教学中要注意联系学生实际,引导学生联系自身体验,去感知领悟道理,使他们自觉自愿地主动地自己去领悟道理。思品优秀教案设计按时上生知道按时睡觉按时起床上学路上不贪玩才能做到按时上学,还要使学生懂得上课迟到不仅影响自己的学习,还耽误老师讲课耽误同学学习,这是不遵守纪律的表现。教法建议注意联系学生实际。本课内容与小学生的生活十分贴近,他们虽然刚上学个月左右,做到。上学的头几天,他们的上学兴趣高,能按时起床,按时上学。过几天以后,新鲜劲儿就过去了,有的小学生早晨就不肯起床了,有的小学生在上学的路上贪玩,再加上这年龄段的儿童,时间观念还不强,就会影响按时上学。因此,对刚迈入小学的孩子进天气不好时,也要坚持按时上学。还应该注意了解学生实际,分析上学迟到和缺课的原因,有针对性地对学生加以引导,使学生学会运用观点,在实际生活中,无论遇到这样或那样的情况,都知道应该怎样做到按时上学。注意对学生中能够按时上学,特别是对诉你。说说使学生知道怎样才能做到按时上学。出示图小组交流。不随便缺课,有事有病请假。教学建议教材分析本课是对学生进行常规教育,是根据课程标准遵守纪律德目中,教学内容部分遵守学校日生活常规设置的。按时上学对于刚小学的孩子来说,不容了什么小结李小芳和刘小刚,还有班里的许多同学都没有迟到,老师在按时上学的光荣榜上为按时到校的同学画上了。板书按时上学小组交流观察李小芳和刘小刚的表情怎样他俩会怎么想小结只有按时睡觉,按时起床,上学路上不贪玩,才能做到按时但是已经接触到了要按时上学这要求,并对此已有了自身体验,因此,教学中要注意联系学生实际,引导学生联系自身体验,去感知领悟道理,使他们自觉自愿地主动地自己去领悟道理。思品优秀教案设计按时上学。教育过程想想初步知道小学生应该按时上按时起床,按时上学。过几天以后,新鲜劲儿就过去了,有的小学生早晨就不肯起床了,有的小学生在上学的路上贪玩,再加上这年龄段的儿童,时间观念还不强,就会影响按时上学。因此,对刚迈入小学的孩子进行按时上学教育是非常重要的。通过学习应使表扬,要突出按时上学遵守学校纪律的光荣感,同时也给大家树立身边的学习的榜样。从而充分调动学生的积极性,鼓励大家都按要求去做。教学设计示例教学目标认知知道要按时上学。知道有事有病要请假。懂得按时上学是遵守学校常规的表现。过渡语按时能克服困难按时上学的同学进行表扬,要突出按时上学遵守学校纪律的光荣感,同时也给大家树立身边的学习的榜样。从而充分调动学生的积极性,鼓励大家都按要求去做。教学设计示例教学目标认知知道要按时上学。知道有事有病要请假。懂得按时上学是遵思品优秀教案设计按时上学生知道按时睡觉按时起床上学路上不贪玩才能做到按时上学,还要使学生懂得上课迟到不仅影响自己的学习,还耽误老师讲课耽误同学学习,这是不遵守纪律的表现。教法建议注意联系学生实际。本课内容与小学生的生活十分贴近,他们虽然刚上学个月左右,当小裁判,判断谁对谁错,并说出理由。讨论怎样帮助小红做到按时上学,不迟到小结小学生应该做到晚上上床睡觉,早上起床,上学路上不贪玩,这样才能做到按时上学,不迟到。按时上学是遵守学校纪律的表现,也是遵守时间的表现。看看使学生知道遇按时起床,按时上学。过几天以后,新鲜劲儿就过去了,有的小学生早晨就不肯起床了,有的小学生在上学的路上贪玩,再加上这年龄段的儿童,时间观念还不强,就会影响按时上学。因此,对刚迈入小学的孩子进行按时上学教育是非常重要的。通过学习应使到按时上学。按时上学是遵守学校日生活常规的表现,这样做很光荣。过渡语同学们,你们知道雷锋吗他小时候就是个按时上学的好孩子,下面让我们来听听他的故事吧,听听看图放音频雷锋按时上学全班交流。雷锋是怎么做到按时上学的你想向雷锋学什了同学刘小刚,刘小刚在干什么呢李小芳对刘小刚说了些什么板书上学路上不贪玩小结要想做到按时上学,只有按时睡觉,按时起床还不够,还要在上学路上不贪玩。过渡语刘小刚听李小芳的话了吗他后来又是怎样做的呢出示图同桌互相说说从这幅图我们应该向雷锋学习,克服困难,坚持按时上学。思品优秀教案设计按时上学。教师按时上学是小学生必须要做到的,这是遵守学校纪律的表现,也是个人遵守时间的表现。我希望同学们都能坚持做到按时上学。板书设计探究活动召开主题活动我是这样做到了什么小结李小芳和刘小刚,还有班里的许多同学都没有迟到,老师在按时上学的光荣榜上为按时到校的同学画上了。板书按时上学小组交流观察李小芳和刘小刚的表情怎样他俩会怎么想小结只有按时睡觉,按时起床,上学路上不贪玩,才能做到按时学,不迟到小结小学生应该做到晚上上床睡觉,早上起床,上学路上不贪玩,这样才能做到按时上学,不迟到。按时上学是遵守学校纪律的表现,也是遵守时间的表现。看看使学生知道遇到天气不好时,也要坚持按时上学。在上学的路上,李小芳遇到了同学你知道了什么小结李小芳和刘小刚,还有班里的许多同学都没有迟到,老师在按时上学的光荣榜上为按时到校的同学画上了。板书按时上学小组交流观察李小芳和刘小刚的表情怎样他俩会怎么想小结只有按时睡觉,按时起床,上学路上不贪玩,才能做表扬,要突出按时上学