体的是事情有热情,愿意参与集体事务,但在接受集体交给任务后,往往因为遇到困难或缺乏耐性不能认真负责地完成,本课应在如何努力完成集体交给的任务品优秀教案设计保证完成任务。知道热心为集体服务是爱集体的表现。懂得机体的事要大家起做。情感乐意接受集体交给的工作,有集体责任心。对热心于集体工作的人有认同感。行为积极参服各种困难,努力完成好集体交给的任务。学生自由读课文最后段,在小组内交流感受。全班交流这热烈的掌声应该属于谁为什么呢如果大家都不这样努力,结果会怎样呢小结队员们用自思品优秀教案设计保证完成任务成集体任务时,遇到困难怎么办展开讨论但是,对于自己在集体中的位置,以及在集体中应当承担的责任却认识的不是很清楚。认为集体的事只与老师班队干部有关,跟自己么没有什么关的员,都应该把集体的事当作自己的事,以积极的态度接受集体交给的任务。师接受任务以后,他们又是怎样完成的呢小组交流王燕陈俊接受任务以后,他们是怎么做的他们为什么要这样做开展我为集体做贡献主题班会,会上让同学们为完成班集体任务献计献策。请班中完成经济体任务好的同学介绍经验。分小组交流,说说自己是怎么完成集体交给的任务的。请同学在班中就在完感。思考为了迎接国际儿童节,学校给各中队布置了什么任务接受任务以后,中队的队员们是什么样的态度小组交流在中队会上,大家的态度怎样说明了什么板书集体中的员把集体的事任感。本课难点提高学生对集体事务的责任感。年级学生般对集体的是事情有热情,愿意参与集体事务,但在接受集体交给任务后,往往因为遇到困难或缺乏耐性不能认真负责地完成,本课应在做自己的事集体的事要靠大家做王燕和陈俊接受任务时态度怎样他们为什么这么爽快地接受任务张丽和李强没有演出任务,他们又是什么态度他们为什么要这样做小结每个人都是集体中思品教案保证完成任务教学目标认知知道自己是集体中的员,集体的事与每个集体成员有关。知道热心为集体服务是爱集体的表现。懂得机体的事要大家起做。情感乐意接受集体交给的工作,我们的集体才能不断进步。板书设计探究活动老师公布班中卫生责任岗位,请同学每人认领个,然后由同学组成班级卫生考核小组,每月进行次评价。开展我为集体做贡献主题班会,会上让同学通过故事理解本课所要讲的道理。教法建议课前,老师最好了解下本班学生对待集体工作的态度,好的典型有没有,不关心集体的事情的现象有没有,这样有利于老师有针对性地教学。思品优秀板书有责任心张丽在接受任务以后,遇到了什么困难她是怎样解决的板书努力克服困难如果是你,你会怎么办小结接受任务以后,我们要认真负责地对待,并且要尽自己最大的努力,克做自己的事集体的事要靠大家做王燕和陈俊接受任务时态度怎样他们为什么这么爽快地接受任务张丽和李强没有演出任务,他们又是什么态度他们为什么要这样做小结每个人都是集体中成集体任务时,遇到困难怎么办展开讨论但是,对于自己在集体中的位置,以及在集体中应当承担的责任却认识的不是很清楚。认为集体的事只与老师班队干部有关,跟自己么没有什么关作自己的事,有责任心遇到困难努力克服,我们的集体才能不断进步。板书设计探究活动老师公布班中卫生责任岗位,请同学每人认领个,然后由同学组成班级卫生考核小组,每月进行次评价。思品优秀教案设计保证完成任务们为完成班集体任务献计献策。请班中完成经济体任务好的同学介绍经验。分小组交流,说说自己是怎么完成集体交给的任务的。请同学在班中就在完成集体任务时,遇到困难怎么办展开讨论成集体任务时,遇到困难怎么办展开讨论但是,对于自己在集体中的位置,以及在集体中应当承担的责任却认识的不是很清楚。认为集体的事只与老师班队干部有关,跟自己么没有什么关。总结全课我们生活在集体中,对于集体交给的任务,大家都应该认真完成。因为我们是集体中的员,集体的事应该大家起做。只有大家把集体的事当作自己的事,有责任心遇到困难努力克服,受集体交给的工作,有集体责任心。思品优秀教案设计保证完成任务。出示议议中的第小题小组交流假如由你负责出板报,遇到这种情况,你会怎样做为什么在组内表演。小结对待集体的教案设计保证完成任务。出示议议中的第小题小组交流假如由你负责出板报,遇到这种情况,你会怎样做为什么在组内表演。小结对待集体的事情要认真,要有责任心,千万不可马马虎虎做自己的事集体的事要靠大家做王燕和陈俊接受任务时态度怎样他们为什么这么爽快地接受任务张丽和李强没有演出任务,他们又是什么态度他们为什么要这样做小结每个人都是集体中系。所以从关心集体,努力完成集体交给的任务入手,对学生进行热爱集体的教育是十分必要的。本课侧重从如何对待集体的事情的角度对学生进行教育。课文寓道理于故事之中。教师应引导学开展我为集体做贡献主题班会,会上让同学们为完成班集体任务献计献策。请班中完成经济体任务好的同学介绍经验。分小组交流,说说自己是怎么完成集体交给的任务的。请同学在班中就在完,有集体责任心。行为积极参与集体的事。认真完成集体交给的任务。本课重点让学生知道集体的事与每个集体成员有关,大家都应积极参与,并努力完成集体交给的任务,培养学生对集体的责情要认真,要有责任心,千万不可马马虎虎。总结全课我们生活在集体中,对于集体交给的任务,大家都应该认真完成。因为我们是集体中的员,集体的事应该大家起做。只有大家把集体的事当思品优秀教案设计保证完成任务成集体任务时,遇到困难怎么办展开讨论但是,对于自己在集体中的位置,以及在集体中应当承担的责任却认识的不是很清楚。认为集体的事只与老师班队干部有关,跟自己么没有什么关上,给学生以指导。思品教案保证完成任务教学目标认知知道自己是集体中的员,集体的事与每个集体成员有关。知道热心为集体服务是爱集体的表现。懂得机体的事要大家起做。情感乐意接开展我为集体做贡献主题班会,会上让同学们为完成班集体任务献计献策。请班中完成经济体任务好的同学介绍经验。分小组交流,说说自己是怎么完成集体交给的任务的。请同学在班中就在完与集体的事。认真完成集体交给的任务。本课重点让学生知道集体的事与每个集体成员有关,大家都应积极参与,并努力完成集体交给的任务,培养学生对集体的责任感。本课难点提高学生对集己的实际行动实现了他们的承诺保证完成任务,板书课题保证完成任务说说自己知道的有关认真负责地完成集体交给的任务的事情。发生在自己爸爸妈妈身上的或者是自己听到的看到的都可以。板书有责任心张丽在接受任务以后,遇到了什么困难她是怎样解决的板书努力克服困难如果是你,你会怎么办小结接受任务以后,我们要认真负责地对待,并且要尽自己最大的努力,克做自己的事集体的事要靠大家做王燕和陈俊接受任务时态度怎样他们为什么这么爽快地接受任务张丽和李强没有演出任务,他们又是什么态度他们为什么要这样做小结每个人都是集体中如何努力完成集体交给的任务上,给学生以指导。知道热心为集体服务是爱集体的表现。懂得机体的事要大家起做。情感乐意接受集体交给的工作,有集体责任心。对热心于集体工作的人有认同品优秀教案设计保证完成任务。知道热心为集体服务是爱集体的表现。懂得机体的事要大家起做。情感乐意接受集体交给的工作,有集体责任心。对热心于集体工作的人有认同感。行为积极参,有集体责任心。行为积极参与集体的事。认真完成集体交给的任务。本课重点让学生知道集体的事与每个集体成员有关,大家都应积极参与,并努力完成集体交给的任务,培养学生对集体的责