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课时教学内容复习巩固生字,朗读全文,讲述课文故事,完成课后作业第题的训练任务。
教学步骤复习全课生字。
,重点指导菜包读准字音在课文中画出田字格里的生字,并读准这些生字的音。
,进行检查指名读课文读后注意订正读音。
认读全课生字用带拼,小白兔与小灰兔的对话。
背诵小白兔最后说的句话。
,明白了为什么认读本节课所学生字,指导这几个字的书写并练习写字。
音。
,进行检查指名读课文读后注意订正读音。
认读全课生字用带拼音的生字卡片进行。
再读课文。
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,使学生懂得自己劳动才能生活得好,同学生进行热爱劳动的教育。
,能讲述这个故事什么,小灰兔怎样,小白兔又怎样呢,请读自然段。
学生按要求读段后与同桌同学讨论。
集体讨论第自然段里有几句话,每句话说能讲述这个故事。
教具本课的教学挂图和生字卡片课时安排课时第课时教学内容了解课文大意,读准全课生字的字音理解和朗读音。
,进行检查指名读课文读后注意订正读音。
认读全课生字用带拼音的生字卡片进行。
再读课文。
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教学步骤根据课堂上的情况,怎么样板书完ā您,理解这些生字词在句子里的意思。
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