其危机，在大江大河之主要表现环境破坏当今世界十大环境问题厄尔尼诺现象土地沙漠化与土壤流失森林锐减水资源危机，在大江大河之中下游发生长期断流现象物种灭绝温室效应明显酸雨污染，日渐普遍臭氧层遭到破坏，与日俱增有毒化学解环境问题的含义和具体表现。

理解环境问题的危害。

能力目标通过为学生设置问题情景，培养学生运用所学知识，分析具体的环境问题的能力，同时培养学生的口头语言表达能力。

思想觉悟目标在教学过程中加入充分的情感因素，以引起学生对现实生活中和我是样的。

事实上，老师的担心已开始应验多媒体投影彩照受污染的珠海情侣路闻名全国的白藤湖农民度假村被破坏的珠海市凤凰山绿化带白莲洞的自然与人工植被等。

这样的情况不仅仅在珠海，在中国乃至全世界，清晨的河流，蔚蓝的天空，充足的阳人类面临有严重的环境问题初中政治第三册优秀教案设计洋污染，森林面积锐减的严重的环境问题。

师下面我们来学习第个内容环境问题师究竟什么是环境问题呢师同学们看书页，把环境问题的概念找出来。

投影环境问题指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染和破坏。

师对。

种物种的存在和消失直教学过程导入新课播发自拍录像美丽的珠海约分钟师珠海是我国著名的海滨花园城市，向以空气清新环境优美闻名于世，环境质量始终保持良好水平。

珠海先后次被评为全国卫生城市，以及中国旅游胜地佳全国园林城市全国环境综合整治优秀城市。

年月师小结过渡句环境影响着人类的生存和发展，我们应该像珍爱生命样去爱护它。

但长期以来，人类都以征服自然作为理想，这种理想终于在人类进入工业社会后逐渐得以实现。

但同时，由于人口剧增和人类对自然掠夺式的开发利用，造成了水土流失，大气海的情感因素，以引起学生对现实生活中环境问题强烈的危机感和责任感。

教学重点环境问题的含义和表现。

环境问题的危害。

教学难点环境问题威胁生态平衡。

人类面临有严重的环境问题初中政治第册教案第课依法保护人类共有的家园第框题人类面是什么环境问题旁边的插图又表现什么环境问题师学生回答后教师总结第段材料说的是大气污染问题第段材料说的是水资源危机问题第段材料说的是耕地质量差耕地锐减耕地流失的问题。

而旁边的插图表现的是严重的缺水问题。

师同学们再分析这些临严重的环境问题教学目标认知目标识记环境要素的内容和环境的含义。

理解环境问题的含义和具体表现。

理解环境问题的危害。

能力目标通过为学生设置问题情景，培养学生运用所学知识，分析具体的环境问题的能力，同时培养学生的口头语言表达能力。

师从这个概念里，同学们能否看出，环境问题主要有哪两种表现环境污染和环境破坏。

多媒体投影幻灯片环境污染环境问题的主要表现环境破坏当今世界十大环境问题厄尔尼诺现象土地沙漠化与土壤流失森林锐减水资源危机，在大江大河之的生存和发展，我们应该像珍爱生命样去爱护它。

但长期以来，人类都以征服自然作为理想，这种理想终于在人类进入工业社会后逐渐得以实现。

但同时，由于人口剧增和人类对自然掠夺式的开发利用，造成了水土流失，大气海洋污染，森林面积锐减的严重个问题，环境中要素受到破坏和污染，就会威胁和破坏生态平衡，并直接威胁到人类的生存。

这也就是环境问题的危害性所带来的严重后果。

师假如我们学校食堂的饮用水被污染了，同学们最担心的是什么师对。

环境问题还会危害人类的健康。

危害人类珠海市被国家环保局确定为全国首批生态示范试点区之。

年月，珠海市荣获国家环保模范城市称号。

但是，老师却在担心，这些美好的东西会渐渐离我们远去。

同学们能否猜想下。

老师为何会有这种担心呢生带着好奇的想法讨论师看来，同学们的心情似乎临严重的环境问题教学目标认知目标识记环境要素的内容和环境的含义。

理解环境问题的含义和具体表现。

理解环境问题的危害。

能力目标通过为学生设置问题情景，培养学生运用所学知识，分析具体的环境问题的能力，同时培养学生的口头语言表达能力。

洋污染，森林面积锐减的严重的环境问题。

师下面我们来学习第个内容环境问题师究竟什么是环境问题呢师同学们看书页，把环境问题的概念找出来。

投影环境问题指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染和破坏。

师对。

种物种的存在和消失直我们平时经常说的生态环境和生活环境是从哪个角度对环境要素进行分类的呢这是从人类对环境要素的依赖和利用程度上进行分类的生活环境按利用依赖程度可划分为生态环境师在这两类环境要素中，人们对生活环境的依赖利用的程度怎样更高更直接。

人类面临有严重的环境问题初中政治第三册优秀教案设计的环境问题。

师下面我们来学习第个内容环境问题师究竟什么是环境问题呢师同学们看书页，把环境问题的概念找出来。

投影环境问题指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染和破坏。

人类面临有严重的环境问题初中政治第三册优秀教案设洋污染，森林面积锐减的严重的环境问题。

师下面我们来学习第个内容环境问题师究竟什么是环境问题呢师同学们看书页，把环境问题的概念找出来。

投影环境问题指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染和破坏。

师对。

种物种的存在和消失直生活环境是从哪个角度对环境要素进行分类的呢这是从人类对环境要素的依赖和利用程度上进行分类的生活环境按利用依赖程度可划分为生态环境师在这两类环境要素中，人们对生活环境的依赖利用的程度怎样更高更直接。

师小结过渡句环境影响着人类危机问题第段材料说的是耕地质量差耕地锐减耕地流失的问题。

而旁边的插图表现的是严重的缺水问题。

师同学们再分析这些材料，看环境污染和环境破坏是怎样造成的环境污染是人类任意向自然环境排放废弃物引起的而环境破坏是由于人类不适当地的健康投影师那位同学能举出这方面的例子来学生举例略。

自然保护区自然遗迹这些要素虽然有着或多或少的天然成分，但却是人们有意识地创造和保留下来的，所以，他们也是社会环境。

师回答准确，还有个问题大家思考下我们平时经常说的生态环境和临严重的环境问题教学目标认知目标识记环境要素的内容和环境的含义。

理解环境问题的含义和具体表现。

理解环境问题的危害。

能力目标通过为学生设置问题情景，培养学生运用所学知识，分析具体的环境问题的能力，同时培养学生的口头语言表达能力。

接影响到它物众对自己的期望。

古人讲‚得民心者得天下‛。

诚心诚意为民做事，就能深得民心顺应民意，获得群众的认可和拥戴。

反之，在个地方干了几年，人们竟想不起他做过些什么，这不能不说是他的悲哀。

那么，领导干部应该怎样做事呢我认为，必须做到以下点要高站位虑事。

古人说‚为身谋则愚，而为天下谋则智。

‛讲的就是个站位的问题。

做事的站位高不高，对于个领导干部来讲至关重要。

下棋讲究个‚谋势‛，要通观全盘，不能见子打子。

做事也是样，不可只在乎事之成败，而必须站在是否有利于全局形势发展的高度，从人民群众的根本利益出发，通盘谋划，全方位考虑。

古今中外，凡成大事者，都有个共同的特点，那就是事当前，必先考虑全局之成败。

在中国革命和建设史上，我们党造就了像周恩来这样的伟人和大批杰础上，多走走经济社会等方面相对发达的地方，看看自己与这些地方有哪些差距，想想产生这些差距的原因是什么，听听别人的看法见解和思路。

只有这样，你的眼界才会开阔，站位才能高远。

要高水平谋事。

古人云愚者喑于成事，智者见于未萌。

个人工作水平的高低，主要取决于其谋事的能力。

‚谋‛，在做事的所有环节中至关重要，对件事的成败起着决定性的作用。

有些人对待工作只是简单的执行，有的人则有所创新，这两种人处理事情的结果和层面会完全不同。

凡事按规矩去做，不会出问题，但是也不会出亮点。

做事前谋与不谋，效果是截然不同的。

我们中国有句古话叫做‚谋事在人，成事在天‛，其实未必见得。

凡事只要认真科学积极地去谋划，胜算就会掌握在自己手中。

‚谋‛，可以把不可能转化为可能，把常规转化为超常规，甚至把似乎已成定局的失败转化为奇迹般的成功。

‚谋事在人，成事亦在人‛。

谋事的高水平取决于谋事者的高素质。

做个高素质的谋事者，首先要做名‚学习思考型‛的干部。

当今时代，是知识经济的时代当今社会，正逐步成国革命和建设史上，我们党造就了像周恩来这样的伟人和大批杰出的领导人。

他们之所以为历史所记取，是因为他们具有把握社会发展规律的远见卓识，具有领导亿万人民艰苦创业的非凡能力，具有热爱祖国热爱人民的伟大情怀，其中很重要的就是虑事站位高人筹，从他们身上体现出来的是种恢弘大气的深谋远略。

在秦皇岛的发展史上，虑事深远者也不乏其例。

当年燕山大学落户秦皇岛，反对的声音很多，当时的市领导能够果断拍板把这件事定下来，就是有种以地区长远发展为基点的高站位和战略眼光。

现在看来，这件事具有相当重要的战略意义，燕山大学对提高秦皇岛的城市品位，对全市的经济社会发展，具有不可估量的作用。

作为个领导干部，都有相应的职责范围，或管辖个地区，或领导个部门，想问题做事情，就应当从全市经济社会发展的大局出发，以是否有利于全市经济社会发展为标准，以能否满足人民群众的根本利益为尺度，不要只考虑局部利益团体利益，甚至是个人的升迁荣辱。

只有这样，才能干的了大事成的了大业。

领导干部做事站位领导干部严于律己，两袖清风，执法就能无私无畏，就能忠于事实和法律，依法办案，文明办案，秉公办案，不枉不纵，不徇私情，就能经得起历史考验。

我其危机，在大江大河之主要表现环境破坏当今世界十大环境问题厄尔尼诺现象土地沙漠化与土壤流失森林锐减水资源危机，在大江大河之中下游发生长期断流现象物种灭绝温室效应明显酸雨污染，日渐普遍臭氧层遭到破坏，与日俱增有毒化学解环境问题的含义和具体表现。

理解环境问题的危害。

能力目标通过为学生设置问题情景，培养学生运用所学知识，分析具体的环境问题的能力，同时培养学生的口头语言表达能力。

思想觉悟目标在教学过程中加入充分的情感因素，以引起学生对现实生活中和我是样的。

事实上，老师的担心已开始应验多媒体投影彩照受污染的珠海情侣路闻名全国的白藤湖农民度假村被破坏的珠海市凤凰山绿化带白莲洞的自然与人工植被等。

这样的情况不仅仅在珠海，在中国乃至全世界，清晨的河流，蔚蓝的天空，充足的阳人类面临有严重的环境问题初中政治第三册优秀教案设计洋污染，森林面积锐减的严重的环境问题。

师下面我们来学习第个内容环境问题师究竟什么是环境问题呢师同学们看书页，把环境问题的概念找出来。

投影环境问题指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染和破坏。

师对。

种物种的存在和消失直教学过程导入新课播发自拍录像美丽的珠海约分钟师珠海是我国著名的海滨花园城市，向以空气清新环境优美闻名于世，环境质量始终保持良好水平。

珠海先后次被评为全国卫生城市，以及中国旅游胜地佳全国园林城市全国环境综合整治优秀城市。

年月师小结过渡句环境影响着人类的生存和发展，我们应该像珍爱生命样去爱护它。

但长期以来，人类都以征服自然作为理想，这种理想终于在人类进入工业社会后逐渐得以实现。

但同时，由于人口剧增和人类对自然掠夺式的开发利用，造成了水土流失，大气海的情感因素，以引起学生对现实生活中环境问题强烈的危机感和责任感。

教学重点环境问题的含义和表现。

环境问题的危害。

教学难点环境问题威胁生态平衡。

人类面临有严重的环境问题初中政治第册教案第课依法保护人类共有的家园第框题人类面是什么环境问题旁边的插图又表现什么环境问题师学生回答后教师总结第段材料说的是大气污染问题第段材料说的是水资源危机问题第段材料说的是耕地质量差耕地锐减耕地流失的问题。

而旁边的插图表现的是严重的缺水问题。

师同学们再分析这些临严重的环境问题教学目标认知目标识记环境要素的内容和环境的含义。

理解环境问题的含义和具体表现。

理解环境问题的危害。

能力目标通过为学生设置问题情景，培养学生运用所学知识，分析具体的环境问题的能力，同时培养学生的口头语言表达能力。

师从这个概念里，同学们能否看出，环境问题主要有哪两种表现环境污染和环境破坏。

多媒体投影幻灯片环境污染环境问题的主要表现环境破坏当今世界十大环境问题厄尔尼诺现象土地沙漠化与土壤流失森林锐减水资源危机，在大江大河之的生存和发展，我们应该像珍爱生命样去爱护它。

但长期以来，人类都以征服自然作为理想，这种理想终于在人类进入工业社会后逐渐得以实现。

但同时，由于人口剧增和人类对自然掠夺式的开发利用，造成了水土流失，大气海洋污染，森林面积锐减的严重个问题，环境中要