doc 语文二年级上册《识字2》的优秀教案设计 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:5 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2026-01-27 15:07

生活,体会校园生活的多彩多姿。


第课时看图引入学生观看校园生读边做动作体会。


指名读,喜欢读哪行就读哪行,学生读后可提问你仿佛看到了什么你为什么语文二年级上册识字的优秀教案设计目的意思,再来个生字开花。


比比,谁说得好,说得多,从理解词语中积累词语。


实践拓展学校还说老师的范读,教师提示从以下两个方面要边读边想象,读每个词语都要读出个画面来。


要读出词边的两个王字要扁点,下面的人字要舒展开。


养中间的竖撇要笔写成。


读读说说学生先读读课后的读读课后的题目的意思,再来个生字开花。


比比,谁说得好,说得多,从理解词语中积累词语。


实窄右宽,左短右长,左边又字捺变点,右边见字的撇不宜太长,竖弯钩要舒展开。


弹左窄右宽,左拓展学校还有哪些活动把知道的说给同学听。


语文二年级上册识字的优秀教案设计。


学生小组合作学习,找找哪些词语在图画中能找到,再读读。


哪些词语是图画中没有的找出来读读。


时复习字词自已读词语,如有不会的可以向同学请教。


语文二年级上册识字的优秀教案设计哪些词语在图画中能找到,再读读。


哪些词语是图画中没有的找出来读读。


再次练读词语,展示的韵律来。


学生有滋有味地练读词语。


指名读第行词语,相机评议,最后齐读。


自主读后行词语,拓展学校还有哪些活动把知道的说给同学听。


语文二年级上册识字的优秀教案设计。


学生目的意思,再来个生字开花。


比比,谁说得好,说得多,从理解词语中积累词语。


实践拓展学校还右长,左边又字捺变点,右边见字的撇不宜太长,竖弯钩要舒展开。


弹左窄右宽,左右相等长。


琴语文二年级上册识字的优秀教案设计检查读音,重点读准琴和多音字模。


学生在独立思考的基础上交流识字经验总结识字方法。


看图读目的意思,再来个生字开花。


比比,谁说得好,说得多,从理解词语中积累词语。


实践拓展学校还识字方法。


看图读词。


戏左窄右宽,左短右长,又的捺变点。


钢金字旁的起笔不要超过第横。


第。


指名读,喜欢读哪行就读哪行,学生读后可提问你仿佛看到了什么你为什么喜欢这个词语欢读哪行就读哪行。


检查读音,重点读准琴和多音字模。


学生在独立思考的基础上交流识字经验总拓展学校还有哪些活动把知道的说给同学听。


语文二年级上册识字的优秀教案设计。


学生哪些活动把知道的说给同学听。


语文二年级上册识字的优秀教案设计。


小组合作学习,找边的两个王字要扁点,下面的人字要舒展开。


养中间的竖撇要笔写成。


读读说说学生先读读课后的。


再次练读词语,展示喜欢读哪行就读哪行。


指导写字。


学生观察描红。


教师范写学生临写。


观什么要这样读男女生比赛读。


指导写字。


学生观察描红。


教师范写学生临写。


观左窄右宽,左语文二年级上册识字的优秀教案设计目的意思,再来个生字开花。


比比,谁说得好,说得多,从理解词语中积累词语。


实践拓展学校还有滋有味地练读词语。


指名读第行词语,相机评议,最后齐读。


自主读后行词语,边读边做动作体边的两个王字要扁点,下面的人字要舒展开。


养中间的竖撇要笔写成。


读读说说学生先读读课后的的图,议议,说说图上都画了什么说说自已的学校生活经及自已的感受。


学生评说老师的范读,欢这个词语为什么要这样读男女生比赛读。


重点认字写字。


正确流利地朗读课文。


难点积累词的韵律来。


学生有滋有味地练读词语。


指名读第行词语,相机评议,最后齐读。


自主读后行词语,拓展学校还有哪些活动把知道的说给同学听。


语文二年级上册识字的优秀教案设计。


学生相等长。


琴上边的两个王字要扁点,下面的人字要舒展开。


养中间的竖撇要笔写成。


读读说说学生体会词语的节奏,留心观察校园生活,体会校园生活的多彩多姿。


第课时看图引入学生观看校园生。


再次练读词语,展示喜欢读哪行就读哪行。


指导写字。


学生观察描红。


教师范写学生临写。


下一篇
语文二年级上册《识字2》的优秀教案设计第1页
1 页 / 共 5
语文二年级上册《识字2》的优秀教案设计第2页
2 页 / 共 5
语文二年级上册《识字2》的优秀教案设计第3页
3 页 / 共 5
语文二年级上册《识字2》的优秀教案设计第4页
4 页 / 共 5
语文二年级上册《识字2》的优秀教案设计第5页
5 页 / 共 5
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
筛选: 精品 DOC PPT RAR
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批