收获多多。现总结如下。认真学习了义务教育法,全面理解初中语文新课程标准,借助教育通讯语文报学语文报语文教学与研究考试指南报等平台,了解国内外同行们在语文教学方面的研究成果,通读余映潮教语文系列,吸收李镇西语文教学的精华,不断丰富自己,提高自己,以活到老学到老的心态博览群书,采百家之长,为教育教学所用。刻苦培训。尽管天气炎热,但我仍然坚持学习。以到继教中心学习为主,不懂之处,多与同事商量探讨。充分利用语文教师活动时间,多看,多学,多问。挤出课余时间,牺牲部分休息时间,为培训提供时间保证。不仅收获了语文知识,更收获了克服困难的精神和勇气。还将继续努力。本人将继续学习义务教育法和语文新课程标准,把握教育教学原则和标高,重温师德规范新的工作中,在课堂改革中遇到困难,不会手足无措,反而会激励我迎难而上,为解决困难,而积极的想办法。在他们的报告中,我认识到了高校课堂的理念和实质,那就是充分发挥学生的主体作用,让学生做学习的主人,让学生想学,会学,乐学,让学生在学习中找到乐趣,在学习中找到自信,在学习中找到自尊,在学习中感受到知识的魅力和力量。总之让学生的身心与知识交汇相溶。在高校课堂中,教师像指挥,像教练员,像导演,学生像演奏家,像运动员,像演员,总是教师给学生搭好舞台,让学生去演去唱,让学生全身心的投入到学习知识的大戏之中,让他们去经历,让他们去感受,让他们去收获他们辛苦劳动的成果。中学教师暑期培训心得为了更好地全面贯彻党的教育方针,丰富自己的学识,了解国内外最新教育教学动态,不断提高自己的教育教学能力,出色地完成上级教育主管部门和学校下达的各项教育教学任务,我参加了教师培训,收获多多。现总结如下。认真学习了义务教育法,全面理解初中语文新课程标准,更大的提升,你的教学质量定会在原有的基础上大有提升,提镇你的教学信心。不多说了,作为教师,既然你选择了它,你就应该把它当成个事业来做。研究你的教材,研究你的学生,研究你的教学行为,你对教师这个行业会有新的认识,你以前的许多不适症状会大大减弱甚至消失。祝福你们,教育教学快乐,第篇中学教师暑期业务培训心得体会中学教师暑期业务培训心得体会今天全天我参加了区教育局组织的年山阳区中学教师暑期业务培训,认真聆听了宜川中学蒋永升校长所作的高效课堂的理念与实践专题报告和河北邢台威县赵庄人才学校赵怀章校长所作的如何通过高效课堂让孩子快乐学习专题报告,并认真观摩了河北邢台威县赵庄人才学校初中部数学教师郭淑静老师做的节数学课,感触颇深,下面将我的些感悟总结如下我从事高中物理教学已经个年头,今年月刚刚送走最后届高毕业生,由于工作变动,我今后将从事初中物理教学,新的工作环境和新的工作内容,让我时茫然,同时也为常年使用的传统教学模式的种种弊端所困计应该给教学的不确定性留下学生想象的空间,教学设计是个永远不能划句号的手稿。试想我们有多少节课是完全按照自己的设计进行的无生成的课堂,回想这样课堂知识必定瘦弱的知识。这种学习必在学习的浅水区,因为学生没有深入到知识掌握的应有深度,知识是死的而不会真正加入解决实际问题的队列中。因此我们设计每节课的同时,要给学生预留下时间和空间,让学生智慧的火花在课堂中闪现,要相信学生,这种浪费时间是值得的,这种累积效应需要时间的堆积。打造文化课堂,让课堂民主平等。有专家说,上课教师控制学生是反人类的行为。确实现在的教师都把自己的课堂控制好作为炫耀的资本,认为用强势压倒学生就是自己能干。这种短期行为只能造成师生之间的对立,这在学校班级中教师在和教师不在教室两重天屡见不鲜。如果能有魏书生所说的班级那样,切事务由学生包办,班级的切大事由学生决定。真正将民主平等扎根在学生的脑海中,流淌在学生的血液中。班级也就走入了良性轨道,但这需要智慧的进行引中学教师暑期培训心得体会材料规范,既不能把课堂管死,又不能让课堂太活跃,影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确,要说到做到,然后还要对学生付出真诚的关爱,哪怕是个动作,个眼神,都不要去伤害学生。教育永远需要爱,爱是教师的事业走向成熟的不竭动力。但是教师的爱不是盲目的,爱是门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。爱要视同仁,学生没有贫富贵贱之分,他们有样的智慧和热情,有样被爱护的权利,我们应该用样的心去关爱他们,以爱动其心,以严导其行,去塑造每位学生真善美的人格和灵魂。虽然培训只有短短的十多天的时间,但我会铭记这段骨干培训的日子,因为我的思想受到了震撼。在以后我会不断的反思自己的教学,寻找自己在教学中不足我自信,我因为参加了这次骨干教师培训,在以后教育中会走得更远。欢迎阅读其他范文暑期教师培训心得教师暑期培训心得暑期教师培训心得暑期教师培训心得暑期教师培训心得。确实个教师越敬业,职业倦怠就来得越早。因为这种敬业,只能让教师过早步入身心交瘁气,但这种尝试能让你的管理水平前进到自己都想象不到的水平。如何成为名优秀的班主任,如何成为名优秀的老师,如何设计节高效的课堂等等,直以来总是在思考这些问题,似乎山穷水尽疑无路。通过暑期校本培训,找回了柳暗花明又村的感觉。许多疑问得到了解决或者启发。在培训中,有几位优秀教师都不约而同地谈到教师的职业素质。琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这职业有了更深的思考和认识首先,教师是文化的传递者。师者,所以传道授业解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的种认同感同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。听君席话,胜读十年书。给我心灵触动更大的是赫巨成老师如何成为名好老师的讲座,他是名已经退休的非常优秀的教师。从他的身上感受到了独特的人格魅力和深厚的文化底愿意和同学们交朋友,能够放下架子俯下身子与学生交流,倾听他们的想法和心事,能够为学生的学习创造个良好的心理环境,使学生变得更加自然更加真实,因为学生是个个富有个性的个体。与学生交流是教师获得快乐的源泉,能够在交流时使学生获得快乐,获得教育,同时也获得了对你的肯定和认可。没有爱,就没有教育。这是常挂在教师嘴边的句子,可是真正能做到爱心与耐心,却不是容易的事。每天要面对烦琐的工作调皮好动的学生,很多老师都感到工作压力大,处理问题常会不讲求方法,时常埋怨学生不听话脑子不好使或者给他个冰冷的眼神。从教这么多年我也没能脱离这样的教训内容。在这十多天的学习中,听了几位老师们的报告,他们的话语回荡在我的耳边,我从内心深处感悟到个善意的眼神个信任的手势段充满爱意的评语,远远胜过大声的斥责。作为名教师,首先要把快乐和兴趣溶入教学环好范文网境中,让学生在愉悦中获取自己感兴趣的知识,这样才能调动学生的积极性跟老师同步学习。在课堂上要建立民主难的思想准备,这些会让我在新的工作中,在课堂改革中遇到困难,不会手足无措,反而会激励我迎难而上,为解决困难,而积极的想办法。在他们的报告中,我认识到了高校课堂的理念和实质,那就是充分发挥学生的主体作用,让学生做学习的主人,让学生想学,会学,乐学,让学生在学习中找到乐趣,在学习中找到自信,在学习中找到自尊,在学习中感受到知识的魅力和力量。总之让学生的身心与知识交汇相溶。在高校课堂中,教师像指挥,像教练员,像导演,学生像演奏家,像运动员,像演员,总是教师给学生搭好舞台,让学生去演去唱,让学生全身心的投入到学习知识的大戏之中,让他们去经历,让他们去感受,让他们去收获他们辛苦劳动的成果。每节课教师都会进行定的设计,如果这种设计束缚了课堂的手脚,这种设计应该是我们不想要的设计。从好的方面去着手,设计是为了更好的生成。教学设计应该给教学的不确定性留下学生想象的空间,教学设计是个永远不能划句号的手稿。试想我们有多少节课是完全按照自己体形成,学习的能力就会得到更大的提升,你的教学质量定会在原有的基础上大有提升,提镇你的教学信心。不多说了,作为教师,既然你选择了它,你就应该把它当成个事业来做。研究你的教材,研究你的学生,研究你的教学行为,你对教师这个行业会有新的认识,你以前的许多不适症状会大大减弱甚至消失。祝福你们,教育教学快乐,第篇中学教师暑期业务培训心得体会中学教师暑期业务培训心得体会今天全天我参加了区教育局组织的年山阳区中学教师暑期业务培训,认真聆听了宜川中学蒋永升校长所作的高效课堂的理念与实践专题报告和河北邢台威县赵庄人才学校赵怀章校长所作的如何通过高效课堂让孩子快乐学习专题报告,并认真观摩了河北邢台威县赵庄人才学校初中部数学教师郭淑静老师做的节数学课,感触颇深,下面将我的些感悟总结如下我从事高中物理教学已经个年头,今年月刚刚送走最后届高毕业生,由于工作变动,我今后将从事初中物理教学,新的工作环境和新的工作内容,让我时茫然,同时也为常年使用的设计进行的无生成的课堂,回想这样课堂知识必定瘦弱的知识。这种学习必在学习的浅水区,因为学生没有深入到知识掌握的应有深度,知识是死的而不会真正加入解决实际问题的队列中。因此我们设计每节课的同时,要给学生预留下时间和空间,让学生智慧的火花在课堂中闪现,要相信学生,这种浪费时间是值得的,这种累积效应需要时间的堆积。打造文化课堂,让课堂民主平等。有专家说,上课教师控制学生是反人类的行为。确实现在的教师都把自己的课堂控制好作为炫耀的资本,认为用强势压倒学生就是自己能干。这种短期行为只能造成师生之间的对立,这在学校班级中教师在和教师不在教室两重天屡见不鲜。如果能有魏书生所说的班级那样,切事务由学生包办,班级的切大事由学生决定。真正将民主平等扎根在学生的脑海中,流淌在学生的血液中。班级也就走入了良性轨道,但