习排球知识和技能的积极主动性，保证学生具有良好的状态，提高学生学习的效率。第，对学生的终身体育教学也会产生不良影响。要不断创新教学方法体育教师在教学过程中，要重视教学方法的灵活多样，具有针对性和趣味性。因此，为了提高学生排球技术水平，可以采用程序教学法，具体表现在以下几个方面第，在排球教学过程中，要积极调动学生学习排球知识和技能的积极主动性，保证学的坚持。而实际的教学中，由于长时间的联系单动作，就会导致学生觉得枯燥无味，这就会动摇学生学习排球的积极性和动力，再加上在进行排球比赛时，要求队员掌握的基本技术内容比较多，在最初的练习中，会出现经常失误的现象，对学生的学习会产生不利的影响，降低他们学习排球的兴趣。虽然有的学校教学遇到的问题就目前而言，虽然在大学生学习排球的积极性有所提高，但是现实教学过程中，存在着不少问题。主要表现在体育课堂基本沿用传统的教学方式，在具体教学过程中，没有根据学生的特点因材施教，仅仅教授学生简单的传垫的技术，像扣球和拦网却很少涉及，尤其是对排球的比赛规则判罚标准和当下高职院校排球教学管理的新方案论文原稿.动软件方面上讲，要积极引进具有高层次和高学历的体育教师，补充新鲜的血液，不断满足学生日益增长的需要对现有的排球体育教师要加强培训，不断提高体育教师的综合素质和职业道德水平学校还要对体育教师进行适当的考核，对于表现突出的体育教师给予表扬和鼓励，不断促进教师提高教师的自身素兴趣。虽然有的学校建立的排球项目的协会，但是不具有自我的造血的功能，缺乏实际的发展活力。经费的紧张，无法有效促进排球教学的继续壮大，成为排球教学的障碍。当下高职院校排球教学管理的新方案论文原稿。要建立充满趣味性的教学环境要采取娱乐性质的教学方法，提高排球教学的娱乐性，创造轻，争取为学生创造出宽松愉悦的环境。从硬件设施上讲，学校要加大对排球硬件设施的投入，给与政策和管理上的倾斜，建设和建立良好的排球运动场地，为排球教学和运动的开展提供便利。也可以采取有效措施将学校的体育建设设施推向社会，进行适当的企业赞助，更为合理的解决场地和资金问题。从排球运赛规则判罚标准和手势基本是不传授，使得学生对排球的理解仅仅停留在传和垫的两种技术上。有的课堂气氛比较枯燥，内容单调，学生在学习排球过程中，行为极为松散。另外，由于排球的各个技术和动作要领与其他项目有所不同，最基本动作练习需要很长时间，因为任何动作都不是时半会儿就能熟练的，需的不同情况进行有差别的教学，控制好学生学习的速度，保证每个学生都能够取得进步，享受学习排球的快乐。提高高职院校排球教学质量的措施高职院校排球教学存在的问题的不仅影响了学生学习的兴趣，降低了教学质量，对学生的终身体育教学也会产生不良影响。关键词高职院校，排球教学，存在问题，解要坚定的毅力和经常的坚持。而实际的教学中，由于长时间的联系单动作，就会导致学生觉得枯燥无味，这就会动摇学生学习排球的积极性和动力，再加上在进行排球比赛时，要求队员掌握的基本技术内容比较多，在最初的练习中，会出现经常失误的现象，对学生的学习会产生不利的影响，降低他们学习排球的要不断创新教学方法体育教师在教学过程中，要重视教学方法的灵活多样，具有针对性和趣味性。因此，为了提高学生排球技术水平，可以采用程序教学法，具体表现在以下几个方面第，在排球教学过程中，要积极调动学生学习排球知识和技能的积极主动性，保证学生具有良好的状态，提高学生学习的效率。第热情。还要不断提高体育教师的业务能力，在实际教学中，要尽量穿插排球运动的历史和趣事，展示标准完美的排球动作，运用肢体语言传达排球动作的美感，使学生能够在欣赏中得到充分的情感体验，有效激发学生对排球的好奇心和欲望。体育教师在教学过程中，要注意与学生建立良好的师生关系，要促进学到了锻炼，又不会影响到考试成绩在课下，要注意积极的锻炼和练习，仅仅是上课的时间是不够的。另外，为了加强同学之间的相互交流，要适当的组织些简单的排球比赛，不仅有利于学生的自我锻炼，而且能够把在课堂上学到的理论运用到实践中去，有效激发学生学习和练习排球的兴趣。结语在进行排球教的教学环境，保证学生在娱乐轻松地氛围中学习和练习排球，使学生能够高效的掌握排球技术。因此在构建排球教学过程中，要凸显学生对排球知识的理性认识，实现在排球教学过程中的理性和娱乐性的有机结合，不断提高学习排球的效果和质量。关键词高职院校，排球教学，存在问题，解决措施高职院校排球要坚定的毅力和经常的坚持。而实际的教学中，由于长时间的联系单动作，就会导致学生觉得枯燥无味，这就会动摇学生学习排球的积极性和动力，再加上在进行排球比赛时，要求队员掌握的基本技术内容比较多，在最初的练习中，会出现经常失误的现象，对学生的学习会产生不利的影响，降低他们学习排球的动软件方面上讲，要积极引进具有高层次和高学历的体育教师，补充新鲜的血液，不断满足学生日益增长的需要对现有的排球体育教师要加强培训，不断提高体育教师的综合素质和职业道德水平学校还要对体育教师进行适当的考核，对于表现突出的体育教师给予表扬和鼓励，不断促进教师提高教师的自身素心和欲望。体育教师在教学过程中，要注意与学生建立良好的师生关系，要促进学生主体精神的发火机和个性的发展，要摒弃过去落后的教学观念，要多关心和爱护学生，了解他们对排球学习的具体需要，加强与学生之间心灵上的沟通，要尊重学生的求异思维，建立平等友好的师生关系，实现与学生的和谐相处当下高职院校排球教学管理的新方案论文原稿.生主体精神的发火机和个性的发展，要摒弃过去落后的教学观念，要多关心和爱护学生，了解他们对排球学习的具体需要，加强与学生之间心灵上的沟通，要尊重学生的求异思维，建立平等友好的师生关系，实现与学生的和谐相处，争取为学生创造出宽松愉悦的环境。当下高职院校排球教学管理的新方案论文原动软件方面上讲，要积极引进具有高层次和高学历的体育教师，补充新鲜的血液，不断满足学生日益增长的需要对现有的排球体育教师要加强培训，不断提高体育教师的综合素质和职业道德水平学校还要对体育教师进行适当的考核，对于表现突出的体育教师给予表扬和鼓励，不断促进教师提高教师的自身素掌握基本的动作技巧，科学合理的锻炼学生身体，增强学生体质要加强教师对排球技能和理论的掌握要注重体育教师的职业道德修养，高度的责任心，丰富的知识内涵，掌握良好的行为示范，帮助学生对排球学习产生浓厚的兴趣，能够充分体验到学习排球的兴趣，端正学生学习排球的动机，提升他们的学习行纠正。第，教师要因材施教，根据学生的不同情况进行有差别的教学，控制好学生学习的速度，保证每个学生都能够取得进步，享受学习排球的快乐。要加强教师对排球技能和理论的掌握要注重体育教师的职业道德修养，高度的责任心，丰富的知识内涵，掌握良好的行为示范，帮助学生对排球学习产生浓厚的学过程中，不仅要培养学生的对排球知识和技术的理解，最重要的是培养学生对排球运动的持久兴趣和终身锻炼，体育教师要不断改革教学结构，提升教学方法的灵活性，重视师生之间的交流，制定合理的培养和评价体系，争取为学生的终身教育奠定良好的基础，为学生学习排球创造愉快轻松的氛围，能够有效要坚定的毅力和经常的坚持。而实际的教学中，由于长时间的联系单动作，就会导致学生觉得枯燥无味，这就会动摇学生学习排球的积极性和动力，再加上在进行排球比赛时，要求队员掌握的基本技术内容比较多，在最初的练习中，会出现经常失误的现象，对学生的学习会产生不利的影响，降低他们学习排球的，充分调动教师的积极性。学生要积极培养学习热爱排球的兴趣作为大学生，要端正进行体育项目的学习态度，积极培养对排球运动的兴趣。在进行排球教学的课堂中，要积极与教师进行有效的交流，遇到技术不懂的问题要与教师进行询问，认真对待，不能把选择排球课程当做是积攒学分的工具，要保证既要得，争取为学生创造出宽松愉悦的环境。从硬件设施上讲，学校要加大对排球硬件设施的投入，给与政策和管理上的倾斜，建设和建立良好的排球运动场地，为排球教学和运动的开展提供便利。也可以采取有效措施将学校的体育建设设施推向社会，进行适当的企业赞助，更为合理的解决场地和资金问题。从排球运第，在具体的教学过程中，要遵循小步子原则，就是把教学内容进行分解和细化，根据排球特点设置不同的难度，保证前步的学习能够为下步的学习奠定基础，有效提高学生的自信心。第，教师要对学生掌握排球知识和技能情况，进行及时的反馈，针对学生存在的问题进行纠正。第，教师要因材施教，根据学生兴趣，能够充分体验到学习排球的兴趣，端正学生学习排球的动机，提升他们的学习热情。还要不断提高体育教师的业务能力，在实际教学中，要尽量穿插排球运动的历史和趣事，展示标准完美的排球动作，运用肢体语言传达排球动作的美感，使学生能够在欣赏中得到充分的情感体验，有效激发学生对排球的好当下高职院校排球教学管理的新方案论文原稿.动软件方面上讲，要积极引进具有高层次和高学历的体育教师，补充新鲜的血液，不断满足学生日益增长的需要对现有的排球体育教师要加强培训，不断提高体育教师的综合素质和职业道德水平学校还要对体育教师进行适当的考核，对于表现突出的体育教师给予表扬和鼓励，不断促进教师提高教师的自身素具有良好的状态，提高学生学习的效率。第，在具体的教学过程中，要遵循小步子原则，就是把教学内容进行分解和细化，根据排球特点设置不同的难度，保证前步的学习能够为下步的学习奠定基础，有效提高学生的自信心。第，教师要对学生掌握排球知识和技能情况，进行及时的反馈，针对学生存在的问题进，争取为学生创造出宽松愉悦的环境。从硬件设施上讲，学校要加大对排球硬件设施的投入，给与政策和管理上的倾斜，建设和建立良好的排球运动