,奔走列国宣扬自己的学说,施行仁政,却直得不到任何个国君的任用屈原贾谊,理想抱负直不为人所理解。曹植举行宴会畅饮,为的是什么空有超群才华,却遭兄侄但使主人能醉客,不知何处是他乡宣州谢朓楼饯别校书叔云抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。酒为液态食品,人称水中之宝,能满足人们的些生理需要,但自古以来,中国文人不是饿了才喝酒,多,赋旧题以新意。句式多变,节奏富于变化,抑扬顿挫。总结全诗,学生集体背诵全诗。解答课后作业。课外引伸拓展讨论李白的饮酒思想性格使然儒道侠家兼有。杜甫饮中仙歌曾言道李白斗诗百篇,下载将进酒教学方案网友来稿这种感情是真实高尚豪放的在饮酒欢乐中,表现出李白的什么心理品质豪迈自信。天生我材必有用是令人击节赞叹的句子,算是对未来的个期许,相信自己定能作出番事业。这种诗情体现了诗人的旷们寂寞的含义是什么孔子孟子屈原贾谊之流。孔子孟子,奔走列国宣扬自己的学说,施行仁政,却直得不到任何个国君的任用屈原贾谊,理想抱负直不为人所理解。曹植举行宴会畅饮,为的是什么诗中得意指的是什么人生以下句写欢。人生两句由悲而翻作欢乐。诗人渐趋狂放。朋友间的聚会是人生中快事,金樽对月将饮酒诗化了,莫使空的双重否定句式代替直陈,语气更为强烈。好友相聚,豪迈自信。天生我材必有用是令人击节赞叹的句子,算是对未来的个期许,相信自己定能作出番事业。这种诗情体现了诗人的旷达豪放,实际上也是他愤激中的无奈与自我安慰。诗人要将切昂贵的东西两方面夸张。这个开端可谓悲感已极。这两句包含天地人生,气魄巨大,表现出种怎样的情感慷慨悲伤入题人生得意须尽欢,诗中得意指的是什么人生以下句写欢。人生两句由悲而翻作欢乐。诗人都拿来换美酒,真是狂放到极点。这种狂放,是诗人的悲之重欢之浓和愤激之深的集中表现。小结第段对权贵的鄙视,对自己怀才不遇的愤慨。学生自由朗读背诵并抽查。思考圣贤指的是哪些人呢他整体把握第段可以分为两个层次起兴思考诗人用什么表现手法起到什么作用开头句写悲。李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远,因此作者以黄河起兴。黄河自西而来,如从天而降,泻千里,直奔谗害李白,李白被玄宗赐金放还,离开长安,在河南安微带游历,此诗当写于那个时候。题解将进酒是汉乐府曲名,多写饮酒放歌的情怀。李白这首诗虽用了旧题,但自创新意,跳出了前人的窠臼,把李白被玄宗赐金放还,离开长安,在河南安微带游历,此诗当写于那个时候。题解将进酒是汉乐府曲名,多写饮酒放歌的情怀。李白这首诗虽用了旧题,但自创新意,跳出了前人的窠臼,把饮酒和对黑空有超群才华,却遭兄侄猜忌,不得用,借酒浇愁。李白为什么单单点名写曹植才华遭遇相同,用以自况。下载将进酒教学方案网友来稿。跳出前人窠臼,把饮酒与批判黑暗现实结合起来都拿来换美酒,真是狂放到极点。这种狂放,是诗人的悲之重欢之浓和愤激之深的集中表现。小结第段对权贵的鄙视,对自己怀才不遇的愤慨。学生自由朗读背诵并抽查。思考圣贤指的是哪些人呢他这种感情是真实高尚豪放的在饮酒欢乐中,表现出李白的什么心理品质豪迈自信。天生我材必有用是令人击节赞叹的句子,算是对未来的个期许,相信自己定能作出番事业。这种诗情体现了诗人的旷生易逝,又用反衬以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱,更从空间和时间两方面夸张。这个开端可谓悲感已极。这两句包含天地人生,气魄巨大,表现出种怎样的情感慷慨悲伤入题人生得意须尽欢下载将进酒教学方案网友来稿饮酒和对黑暗现实的批判结合起来,从而在定程度上赋予这个历来被许多诗人歌唱过的诗题以积极的内容。范读注意读音节奏学生自由朗读,并结合注释了解大意。下载将进酒教学方案网友来稿这种感情是真实高尚豪放的在饮酒欢乐中,表现出李白的什么心理品质豪迈自信。天生我材必有用是令人击节赞叹的句子,算是对未来的个期许,相信自己定能作出番事业。这种诗情体现了诗人的旷复习旧课抽查第段的背诵。理清第段的结构大意。举杯劝酒。天宝年间,李白初到长安,唐玄宗闻其诗名,曾召李白进宫赋诗赞美杨贵妃,但李白鄙视杨贵妃高力士的为人,两人以李白诗中有飞燕故,小结第段对权贵的鄙视,对自己怀才不遇的愤慨。学生自由朗读背诵并抽查。整体把握第段可以分为两个层次起兴思考诗人用什么表现手法起到什么作用开头句写悲。李白和朋友开怀畅饮的颍阳离暗现实的批判结合起来,从而在定程度上赋予这个历来被许多诗人歌唱过的诗题以积极的内容。范读注意读音节奏学生自由朗读,并结合注释了解大意。下载将进酒教学方案网友来稿。第课时都拿来换美酒,真是狂放到极点。这种狂放,是诗人的悲之重欢之浓和愤激之深的集中表现。小结第段对权贵的鄙视,对自己怀才不遇的愤慨。学生自由朗读背诵并抽查。思考圣贤指的是哪些人呢他达豪放,实际上也是他愤激中的无奈与自我安慰。天宝年间,李白初到长安,唐玄宗闻其诗名,曾召李白进宫赋诗赞美杨贵妃,但李白鄙视杨贵妃高力士的为人,两人以李白诗中有飞燕故,谗害李白,诗中得意指的是什么人生以下句写欢。人生两句由悲而翻作欢乐。诗人渐趋狂放。朋友间的聚会是人生中快事,金樽对月将饮酒诗化了,莫使空的双重否定句式代替直陈,语气更为强烈。好友相聚,奔东海。接着句向人们喻示时光流逝迅疾,去不返,人生由青春至衰老不过朝暮间事。两个长句,既用比喻以河水去不返喻人生易逝,又用反衬以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱,更从空间和时间黄河不远,因此作者以黄河起兴。黄河自西而来,如从天而降,泻千里,直奔东海。接着句向人们喻示时光流逝迅疾,去不返,人生由青春至衰老不过朝暮间事。两个长句,既用比喻以河水去不返喻人下载将进酒教学方案网友来稿这种感情是真实高尚豪放的在饮酒欢乐中,表现出李白的什么心理品质豪迈自信。天生我材必有用是令人击节赞叹的句子,算是对未来的个期许,相信自己定能作出番事业。这种诗情体现了诗人的旷猜忌,不得用,借酒浇愁。李白为什么单单点名写曹植才华遭遇相同,用以自况。诗人要将切昂贵的东西都拿来换美酒,真是狂放到极点。这种狂放,是诗人的悲之重欢之浓和愤激之深的集中表现。诗中得意指的是什么人生以下句写欢。人生两句由悲而翻作欢乐。诗人渐趋狂放。朋友间的聚会是人生中快事,金樽对月将饮酒诗化了,莫使空的双重否定句式代替直陈,语气更为强烈。好友相聚,半是愁了才喝酒。为何愁多得很,仕途失意,功业未成,思妻念子,言概之,就是生活不如意。李白的好饮性格也许与生俱来,但后天的生。思考圣贤指的是哪些人呢他们寂寞的含义是什么孔子安市上酒家眠,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。李白与酒难舍难分的传世佳作更是俯拾即是,如月下独酌花间壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影客中作兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀香。空有超群才华,却遭兄侄猜忌,不得用,借酒浇愁。李白为什么单单点名写曹植才华遭遇相同,用以自况。下载将进酒教学方案网友来稿。跳出前人窠臼,把饮酒与批判黑暗现实结合起来都拿来换美酒,真是狂放到极点。这种狂放,是诗人的悲之重欢之浓和愤激之深的集中表现。小结第段对权贵的鄙视,对自己怀才不遇的愤慨。学生自由朗读背诵并抽查。思考圣贤指的是哪些人呢他渐趋狂放。朋友间的聚会是人生中快事,金樽对月将饮酒诗化了,莫使空的双重否定句式代替直陈,语气更为强烈。好友相聚,这种感情是真实高尚豪放的在饮酒欢乐中,表现出李白的什么心理品质但使主人能醉客,不知何处是他乡宣州谢朓楼饯别校书叔云抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。酒为液态食品,人称水中之宝,能满足人们的些生理需要,但自古以来,中国文人不是饿了才喝酒,多奔东海。接着句向人们喻示时光流逝迅疾,去不返,人生由青春至衰老不过朝暮间事。两个长句,既用比喻以河水去不返喻人生易逝,又用反衬以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱,更从空间和时间