风学风借助本次活动,对部分性格内向的同学进行心理辅导,使其能够以更为阳光更为开朗的性格融入到新集体中去丰富学生校园生活,通过班会活动的相互协作,增进同学间的了解,增强同学间的友谊活动准备选定班会主题,编写班会策划,设定班会流程主持人两名最好男女生各名,主持人要写好主持稿。要求同学们各自准备两分钟的才艺表演。是个集体,只有大家团结起来,齐心合力,我们的力量才会变得更大。主持人女你说得不就是团结就是力量,团结就是胜利这句俗话吗主持人男算你聪明,那你还能说出,团结就是力量的俗话,谚语吗哎,你别说了,同学们的手举得高高的呢,学生说唱儿歌根筷子易折断,把筷子折不断,根线,不成团,万根线,能拉船,只手,提个篮,两只手,端个盘,十只手推动船,百只手,把河拦,千只手,推倒山。学生说俗话,谚语,故事把班上分为组,由班主任老师和班委组成评审团,给各组加分游戏揭题游戏虎口逃生讲解游戏规则每个小组前面都有个空酒瓶,这个酒瓶利,地利不如人和。头雁先飞,群雁齐追。土帮土成墙,人帮人成城。团结加智慧,弱者胜强者。团结就是力量。团结则存,分裂则亡。星多天空亮,人多智慧广。雁怕离群,人怕掉队。主持人男下面,请欣赏我是小河的滴水童话剧表演我是小河的滴水同学饰河水我是小河里的滴水。天,我从小河里独自跳出来。同学饰搁浅的木船,高兴的叫起来有水啦,有水啦,我能航行了,同学推船,没有动可是我的劲太小了,怎么能托起条大船呢同学饰干旱的禾苗,见了水,高兴地叫起来有水啦,有水啦,我们得救了啦,同学跑过去,又退回来可是我们这滴水,还体添砖增瓦,我们是集体的员,今天我们以集体为荣,明天集体以我们为荣。下面我们请班主任雷老师总结下此次班会。教师总结从此次活动中,我看到了我们班的力量,在你们有声有色的表演中,让我看到了每个成员为这次班会的付出,我也上了堂很好的团结就是力量的课。我希望大家通过此次班会,认识到集体就像汪洋大海,个人就是其中的朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。要认识到每个人的力量是有限的,个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的滴水,不久就会消亡下载我们是家人的团结合作的主题班会策划方案同学们各自准备两分钟的才艺表演。设计好游戏的规则。准备有关的用具。准备主题班会的相关资料,并做好展示的课件。活动时间年月日班会流程抓手指方法学生围成个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。主持人发出原地踏步走的口令后,全体踏脚步。主持人可用的口令调整步伐。当发出,的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃其中抓住了挣脱的也算被抓住,以抓住次数多者为胜。规则。,抓住无效。活动意图在我们身边,有很多值得珍惜的事情和朋友,有时就在我们不经意的瞬间,便错过了这说俗话,谚语,故事把班上分为组,由班主任老师和班委组成评审团,给各组加分游戏揭题游戏虎口逃生讲解游戏规则每个小组前面都有个空酒瓶,这个酒瓶代表着座即将塌陷的城楼,里面放了个用线拴着的粉笔头,它们代表着个陷入危险境地的人。现在请每小组选派名代表参加,在老师喊开始后,赶紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提起来,只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了,不然,就只得算你壮烈献身了,这过程的时间很短,只有秒。对完成的好的组能为团队加分。自荐自告奋勇和指定班长和副班长分别带队组名学生代表,进行比赛。请不同组合,独木难成林。独脚难行,孤掌难鸣。活动主题我们都是家人活动目的通过班会活动的组织与协调,锻炼班级班委干部的组织能力,同时,也借此机会调动班级同学对参与班级事务的积极性,提高班级凝聚力通过本次活动,进步丰富并充实班级文化,树立良好的班风学风借助本次活动,对部分性格内向的同学进行心理辅导,使其能够以更为阳光更为开朗的性格融入到新集体中去丰富学生校园生活,通过班会活动的相互协作,增进同学间的了解,增强同学间的友谊活动准备选定班会主题,编写班会策划,设定班会流程主持人两名最好男女生各名,主持人要写好主持稿。要劲太小了,怎么能托起条大船呢同学饰干旱的禾苗,见了水,高兴地叫起来有水啦,有水啦,我们得救了啦,同学跑过去,又退回来可是我们这滴水,还根禾苗也救不活呀,同学跑回小河,唤来了同学等几人同伴们,那里需要我们,可我个人的力量太小,我们起去吧,去为人类做更大的贡献吧。同学,流到木船下,肩并肩,手挽着手,齐心协力,托起了木船啊,集体的力量真大呀,同学呀,集体的力量真大呀播放团结就是力量的欢快声中结束,演员退场说集体力量大的俗语,谚语和故事主持人男看了这个童话剧,你们有什么感受学像抓手指样,当你想抓住的时候,他却偏偏溜走了,通过这个游戏,希望大家明白,幸福就在身边大家定要牢牢抓住,相亲相爱家人主题准备采集班级成员生活中的精彩片段,采集班级建设的些照片,以相亲相爱家人作为背景音乐,制作成电子相册,同时穿插甜蜜的负担的语句,激发班级成员的集体温馨感实施由主持人点击播放,并且讲解我们班级就像个大家庭,大家要学会相亲相爱,和睦共处。寓意借此以及些感人话语,发班级成员的集体温馨感,从而起到增进同学间感情,增强班级凝聚力的作用。然后,通过虎口逃生的游戏,让学生在快乐的发言主持人女同学们说得真精彩,还有哪些同学我可站起来说说在我们的身边有哪些事件可以证明团结就是力量的。般学生发言略主持人男是呀,我们班级也是个集体,只有大家团结起来,齐心合力,我们的力量才会变得更大。主持人女你说得不就是团结就是力量,团结就是胜利这句俗话吗主持人男算你聪明,那你还能说出,团结就是力量的俗话,谚语吗哎,你别说了,同学们的手举得高高的呢,学生说唱儿歌根筷子易折断,把筷子折不断,根线,不成团,万根线,能拉船,只手,提个篮,两只手,端个盘,十只手推动船,百只手,把河拦,千只手,推倒山。学生活动主题我们都是家人活动目的通过班会活动的组织与协调,锻炼班级班委干部的组织能力,同时,也借此机会调动班级同学对参与班级事务的积极性,提高班级凝聚力通过本次活动,进步丰富并充实班级文化,树立良好的班风学风借助本次活动,对部分性格内向的同学进行心理辅导,使其能够以更为阳光更为开朗的性格融入到新集体中去丰富学生校园生活,通过班会活动的相互协作,增进同学间的了解,增强同学间的友谊活动准备选定班会主题,编写班会策划,设定班会流程主持人两名最好男女生各名,主持人要写好主持稿。要求同学们各自准备两分钟的才艺表演。的重要性。大家致表示,作为中学生,要旗帜鲜明地反对分裂活动同时要努力学习,掌握扎实的知识,成为国家靠得住,用得着的人才,报效祖国。充分体现我院的多民族特点。小结在大家共同努力下,我们的昨天我们的过去是如此辉煌,正是有了每位同学的真心付出,真心为家做着每件事,我们的家才会如此美好。游戏连词成段主题为这就是我们相亲相爱的家。乐器合奏让爱住我家感想篇反思现在情景剧表演如此爱家呈现家中不和谐音符。全班齐背家规。关爱我家十大人物颁奖典礼。表演朗诵我爱我的家畅想篇憧憬未来播放老师及家长的寄语。家缘树上张贴爱同努力下,我们的昨天我们的过去是如此辉煌,正是有了每位同学的真心付出,真心为家做着每件事,我们的家才会如此美好。游戏连词成段主题为这就是我们相亲相爱的家。乐器合奏让爱住我家感想篇反思现在情景剧表演如此爱家呈现家中不和谐音符。全班齐背家规。关爱我家十大人物颁奖典礼。表演朗诵我爱我的家畅想篇憧憬未来播放老师及家长的寄语。家缘树上张贴爱家卡。班主任寄语全班演唱班歌相亲相爱家人。宣布班会结束。第篇我们都是家人主题班会策划方案年级班主题班会策划方案我们都是家人活动背景本次班会面对的对象是年级学生,他们刚刚由代表队谈谈体会失败的原因成功的原因各组最后名比赛的体会。揭题主持人男从刚才参加游戏的同学的体会中,让我们明白获胜的方胜在团结,失败的方太在意自我。在很多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结致,只有这样才能把事情办好,才能让自己脱离危险。播放段汶川地震中的救援视频全班齐唱同首歌主持人女同样的感觉给了我们同样的渴望主持人男同样的欢乐给我们同首歌主持人合这首歌就是团结之歌。涓涓溪流汇成浩瀚大海,我们每个同学,都关心着我们这个集体,热爱集体,以集体为家,以集体为荣,人人争为发言主持人女同学们说得真精彩,还有哪些同学我可站起来说说在我们的身边有哪些事件可以证明团结就是力量的。般学生发言略主持人男是呀,我们班级也是个集体,只有大家团结起来,齐心合力,我们的力量才会变得更大。主持人女你说得不就是团结就是力量,团结就是胜利这句俗话吗主持人男算你聪明,那你还能说出,团结就是力量的俗话,谚语吗哎,你别说了,同学们的手举得高高的呢,学生说唱儿歌根筷子易折断,把筷子折不断,根线,不成团,万根线,能拉船,只手,提个篮,两只手,端个盘,十只手推动船,百只手,把河拦,千只手,推倒山。学生同学们各自准备两分钟的才艺表演。设计好游戏的规则。准备有关的用具。准备主题班会的相关资料,并做好展示的课件。活动时间年月日班会流程抓手指方法学生围成个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。主持人发出原地踏步走的口令后,全体踏脚步。主持人可用的口令调整步伐。当发出,的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃其中抓住了挣脱的也算被抓住,以抓住次数多者为胜。规则。,抓住无效。活动意图在我们身边,有很多值得珍惜的事情和朋友,有时就在我们不经意的瞬间,便错过了这正题。其次,通过童话剧我是小河的滴水的表演,让学生在观看表演中意识到团结的力量,在此环节再播放团结就是力量的歌曲,进步强化主题紧接着,通过学生讨