措施安排教师参加现代教育技术培训时,教师要做到准时参加,认真听讲,认真记录,有问题及时提出并解决。对现代教育技术开卷考试部分,教师应认真读书,独立完成。确保考试达到合格。对现代教育技术操作考试部分,学校组织专门辅导,解决每位教师人参与,保证学习时间和学习效果。个人学习,规定定的阅读量和笔记摘抄量,并要求及时写好学习心得体会。提倡教师建立电子学习文件夹,利用网络资源,下载剪辑教育理论教改动态等有关内容,形成自己的资料库。建立学习督查制度,加强对理论学习的督促检查,确保学习效果和学习质量。教师培训包括新任教师培训培训内容以基础教育改革为重点内容,掌握本学科课程标准教材教法学法。培训方法青年教师继续与骨干教师结成传帮带对子。在上学期的基础上,指导教师进兵,为教师树立师德榜样由学生和家长评选学生爱戴家长信赖好教师定期组织教师教学素质竞赛,让每个教师都有施展才能的机会。下载小学校本培训方案。校本培训的对象内容和方法培训对象全校所有在职的教师。内容和方法师德全员培训培训内容有关教育政策法规中小学教师职业道德规范先进的教育思想教育理念等。培训方法以活动为载体,促教师师德水平的提高。年度主要组织以下系列活动。组织班主任业务培训,讨论学习班主任案例请德育科领导做师德报告学科。学期末组织青年教师汇报讲课。新教师通过年强化培训,能确立当好小学教师的思想,了解有关教育教学法规和全日制年制小学课程大纲计划,熟悉并执行小学教育教学常规,使自己的教育教学必备技能和基本功达到合格要求。学校骨干教师必须有定的专业理论和较强的教学水平,具有定的科研能力和创新意识,在学校教育教学研究中发挥先锋模范作用。学校规定年龄范围内的教师能了解计算机的基础知识。通过培训,使教师不断掌握现代教育技术,学会多媒体电教软件的制作下载小学校本培训方案办学质量的重要前提,也是现代学校管理中不可忽视的重要内容。我们将认真按计划抓好实施过程,使之步步落实,促进师资队伍整体水平的逐步提高,为学校素质教育的全面实施奠定基础关于新教师培训的措施自觉参加每次组织的培训学习与活动,做到态度认真记录认真作业认真。法规和理论应知考试必须合格。完成新老教师帮带合同中提出的要求任务。认真自觉地进行基本功练习,有口流利的普通话,能独立画简笔画制投影片,写班队活动方案有手正确规范的钢笔字粉笔教育理论教育教学技能训练知识更新与扩展教育教学实践研究等突出中小学课程教材改革,创新精神和实践能力的培养等重点。培训方法开设系列主题讲座新课程的理念与创新新课程与学习方式的变革新课程与教师角色。主讲人由骨干教师担任。自学与集体学习相结合建立以教师研组为单位的集体学习与个人学习相结合的学习制度,集体学习每两周次,定时间定地点定内容定召集人,人人参与,保证学习时间和学习效果。个人学习,规定定的阅读量和笔记摘抄量,并要求。对现代教育技术操作考试部分,学校组织专门辅导,解决每位教师的疑难,确保教师考试次通过率为。教师应认真复习现代教育技术考试的理论知识部分,参加考试时应严格遵守考场纪律,争取合格率达。周岁以下的教师都应参加多媒体课件制作培训学习,掌握定的电教软件制作的技能。骨干教师要逐步能够运用电教媒体组合于课堂教学之中。对教师能否取得现代教育技术考核的合格证书将作为教师年终考核职称评定的重要条件之。校本培训是办好学校使之充满生机与活力和提培训培训内容计算机基础知识基本技能的培训,多媒体网络技术的培训,学科整合综合能力的培训。保障措施设立学校继续教育校本培训领导小组,构建学校继续教育校本培训管理网络。建立由学校校长和资深教师组成的咨询小组,对培训内容课程设置培训过程进行指导。积极参加省市组织的各项教研活动,以备课组为依托,开展切实有效的教研活动,推进学科教学建设以各类培训班提高班研修班为依托,开展青年教师培训活动,推进教师队伍建设以市教研室为依托,开展专我们将认真按计划抓好实施过程,使之步步落实,促进师资队伍整体水平的逐步提高,为学校素质教育的全面实施奠定基础开展青年教师业务考核工作。学科素质教育领导小组业务指导小组对青年教师的业务能力以说说课每学期组织次听听课每学期组织次查查作业批改和备课看看教学效果等形式进行考核,并将情况反馈给教师,肯定成绩,指出不足,提出指导改进意见。积极提倡推荐青年教师参加课题研究,规定青年教师每学年做到个读本教学专著,订份学科专业杂志,备份题研究,推进教育科研工作,提高教科研水平。下载小学校本培训方案。校本培训的对象内容和方法培训对象全校所有在职的教师。内容和方法师德全员培训培训内容有关教育政策法规中小学教师职业道德规范先进的教育思想教育理念等。培训方法以活动为载体,促教师师德水平的提高。年度主要组织以下系列活动。组织班主任业务培训,讨论学习班主任案例请德育科领导做师德报告学科教学渗透德育教育优秀案例交流。新课程通识培训教师岗位培训培训内容走进新课程现根据培训对象的实际情况,有针对性地进行些短期培训。培训对象必须认真读好书,写出有质量的心得体会文章。给予他们外出考察参加学术交流活动的机会,为他们的成才提供展示锤炼的舞台。关于教师现代教育技术培训的措施安排教师参加现代教育技术培训时,教师要做到准时参加,认真听讲,认真记录,有问题及时提出并解决。对现代教育技术开卷考试部分,教师应认真读书,独立完成。确保考试达到合格。对现代教育技术操作考试部分,学校组织专门辅导,解决每位教师读书笔记的检查登记继教学分登记等其他档案管理负责学校教育教学实践和理论的研究,尤其是关于校本培训的研究负责协助各级培训院校搞好校本以外的其他培训负责教师班主任的各种学习活动各项技能训练及检查考核等。档案参考内容见附表实施校本培训的考核与评价本培训周期内,凡达到学时的教师,原则上按学分记入继续教育登记证。未达要求的,评优评先职评等实行票否决。关于新教师培训的措施自觉参加每次组织的培训学习与活动,做到态度认真记录认真作业学历层次但不能作为不搞校本培训的理由。校本培训的课程资源极其广泛。各校在本着立足本校本岗本职甚至本人的基础上,根据教师和学校发展的需要,按照大平台多模块小专题菜单式的培训思路,自行设置培训课程。般而言,培训内容可分公共课程学科课程和实践活动课程部分。师德修养,现代教育理论教育思想,现代教学方法名家教学风格包括优秀教学研究案例研究等,新课程新理念,信息技术,学科最新理论与拓展,教育科学研究,教师和学校在教育教学实践中遇到的具时写好学习心得体会。提倡教师建立电子学习文件夹,利用网络资源,下载剪辑教育理论教改动态等有关内容,形成自己的资料库。建立学习督查制度,加强对理论学习的督促检查,确保学习效果和学习质量。教师培训包括新任教师培训培训内容以基础教育改革为重点内容,掌握本学科课程标准教材教法学法。培训方法青年教师继续与骨干教师结成传帮带对子。在上学期的基础上,指导教师进步指导青年教师的备课上课以及科研工作,帮助青年教师尽快提高教学水平,提高科研能题研究,推进教育科研工作,提高教科研水平。下载小学校本培训方案。校本培训的对象内容和方法培训对象全校所有在职的教师。内容和方法师德全员培训培训内容有关教育政策法规中小学教师职业道德规范先进的教育思想教育理念等。培训方法以活动为载体,促教师师德水平的提高。年度主要组织以下系列活动。组织班主任业务培训,讨论学习班主任案例请德育科领导做师德报告学科教学渗透德育教育优秀案例交流。新课程通识培训教师岗位培训培训内容走进新课程现办学质量的重要前提,也是现代学校管理中不可忽视的重要内容。我们将认真按计划抓好实施过程,使之步步落实,促进师资队伍整体水平的逐步提高,为学校素质教育的全面实施奠定基础关于新教师培训的措施自觉参加每次组织的培训学习与活动,做到态度认真记录认真作业认真。法规和理论应知考试必须合格。完成新老教师帮带合同中提出的要求任务。认真自觉地进行基本功练习,有口流利的普通话,能独立画简笔画制投影片,写班队活动方案有手正确规范的钢笔字粉笔究,推进教育科研工作,提高教科研水平。下载小学校本培训方案。根据培训对象的实际情况,有针对性地进行些短期培训。培训对象必须认真读好书,写出有质量的心得体会文章。给予他们外出考察参加学术交流活动的机会,为他们的成才提供展示锤炼的舞台。关于教师现代教育技术培训的措施安排教师参加现代教育技术培训时,教师要做到准时参加,认真听讲,认真记录,有问题及时提出并解决。对现代教育技术开卷考试部分,教师应认真读书,独立完成。确保考试达到合格下载小学校本培训方案真。法规和理论应知考试必须合格。完成新老教师帮带合同中提出的要求任务。认真自觉地进行基本功练习,有口流利的普通话,能独立画简笔画制投影片,写班队活动方案有手正确规范的钢笔字粉笔字毛笔字,能快速进行汉字输入独立制作多媒体课件,顺利地通过教师基本功测试。能够独立进行备课说课上课并有很好的教学效果。年后对新教师进行全面综合考核,考核结果必须合格。关于青年骨干教师培训的措施对全校教师排队分析,确定培训苗子,建立跟踪档案,扩大名师队办学质量的重要前提,也是现代学校管理中不可忽视的重要内容。我们将认真按计划抓好实施过程,使之步步落实,促进师资队伍整体水平的逐步提高,为学校素质教育的全面实施奠定基础关于新教师培训的措施自觉参加每次组织的培训学习与活动,做到态度认真记录认真作业认真。法规和理论应知考试必须合格。完成新老教师帮带合同中提出的要求任务。认真自觉地进行基本功练习,有口流利的普通话,能独立画简笔画制投影片,写班队活动方案有手正确规范的钢笔字粉笔是教师应该履行的义务,因而它具有定的强制性。在本周期内,每位教师的校本培训每