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有关201-年大学工程管理实习报告 有关201-年大学工程管理实习报告

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1、事技巧,并且能够积极承接任务,在任务中积累知识经验提高自己。工程造价是我们专业以后就业个很重要的方向,通过这个面顶板混凝土养护。基础均为砼,独立柱基基梁砼采用泵送商品混凝土,塌落度为,砼配合比由级试验室配制确定。原材料试验报告齐全可靠,砼试块及时有效。独立柱基施工根据施工流水段的划分依次进行。基坑捡平验收后,严格按施工图测量放线并浇垫层。然后在垫层之上放出基底边框线及柱边框线,核对无误后支立底阶边模支撑牢固后绑扎底板钢筋,固定绑扎地梁钢筋柱插筋然后支基梁边模,并用横筒锁定在边模底每米设置根,长米的模支架。振捣施工中先用插入式振动棒振捣,间距,经反复振捣,防止漏振。再用平板振动器振捣密实平整。基坑周设排水沟,坑底周采用砂包保护。实习总结通过此次实习,让我学到。

2、,要通过看图纸,了解所做工程,做到心中有数,这样才能动手做下步工作。接下来就可以进行工程量的计算,这是预算中最占用时间的个环节,这个过程繁琐枯燥却有十分重要,若工程量计算不准确,必然影响最后的总造价在对工程有个整体的把握之后,便开始预算工作。先是查看图纸,在进行工程量计算之前,先要从头到位浏览整套图纸,对设计意图有大致的了解后,再选择重点详细看图。建筑图部分应做到了解建筑物的层数和高度包括层高和总高室内外高差结构形式纵向总长及跨度等。了解工程的用料及做法,包括楼地面屋面门窗墙柱面装饰的用料及做法。了解建筑物的墙厚,楼地面面层屋面门窗天棚,内墙饰面在守国家法律法规和实习单位的规章制度,遵守劳动纪律,以保证实习的顺利进行。实习内容本次实习从年月日到月日,总共个。

3、,避免重算和漏算。对工程图纸有了总体的把握之后,就要仔细的阅读图纸,像平面图,梁板结构图配筋图等。目的是先学会看图纸,将图纸中不明白之处弄清楚。在梁板配筋图方面看起来会比较吃力,原本钢筋块在课堂上介绍的旧不多,有许多地方都看不明白,经过许久的看图问人,总算是将钢筋的表示弄明白了,现在般的建筑定位放线建筑物平面控制网的测设建筑物平面控制网的定位依据为各建筑物在场区平面控制网中的相对位置。平面控制网的精度要求根据建筑的结构和使用特点,布网精度为级,测角中误差为,边长相对误差为。距离丈量方法距离丈量采用级钢尺,丈量时必须使用弹簧秤,并进行往返测量。并考虑尺长温度倾斜拉力等各项改正数。具体公式为考虑采用标准拉力,则拉力改正数不计式中丈量时钢尺读数鉴定时标准温度实际。

4、工程有个整体的把握之后,第步开挖到基底,预留厚原土,人工清槽,防止基底土受扰动。有关年大学工程管理实习报告。年大学工程管理实习报告年大学工程管理实习报告实习目的与要求转眼间为期个月的专业实习学习到现在已经全部结束了,现在就把我在这段时间在实习过程中的所见所闻所学作以简单的总结实习目的作为工程管理专业学生必须经过的重要实践性环节,本次专业实习主要是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。通过这次专业实习,使学生对企业生产经营的实际流程有个感性认识,为学生把年所学到的理论知识与生产实践相结合提供途径,为学生适应社会提供实践的机会,并为为学生进行毕业设计打下基础。其次在于通过理论与实际的结合学校与社会的沟通,进步提高学生的思想觉悟业务水平,尤其是观察分析。

5、任公司成立于年,成立之初是家具有房屋建筑工程施工总承包级水利水电工程施工总承包级市政公用施工总承包级资质的省属企业,主要针对市政道路及农村土地整理项目。有关年大学工程管理实习报告。模板竖向安装时,加劲肋的凹面须向下安装。拆模时不得用锤硬砸或用撬棍硬撬,以免损坏模板边框。操作和运输过程中,不得抛掷模板。模板每次拆除以后,必须进行清理,涂刷脱模剂,分类堆放并堆码整齐。拆下的模板如发现脱层变形等时,应及时修理。拆下的零星配件应用箱或袋收集砼混凝土施工工艺流程模板钢筋验收完毕布料杆安装到位检查布料杆泵管的运转是否良好签发混凝土浇筑令开始浇筑混凝土振捣混凝土抹面顶板混凝土养护。基础均为砼,独立柱基基梁砼采用泵送商品混凝土,塌落度为,砼配合比能会遇到比实习期间更多更艰。

6、工作日。在这天内我有幸来到了哈尔滨远大房屋建设开发有限公司,进行了这次重要的实习任务。哈尔滨远大房屋建设开发有限公司是综合了小区开发,房屋建设,工程咨询,物业管理,投标代理等业务的家综合发展的企业单位。本次在哈尔滨远大房屋建设开发有限公司实习的主要内容有以下几个阶段月日的实习任务是熟悉办公环境了解公司的情况了解单位的各项规章制度和同事们相互认识初步了解明确工程造价的操作过程,为以后的实习工作做准备。月日至月日学习查看工程资料资料,图纸。图纸是做预算的主要依据,要通过看图纸,了解所做工程,做到心中有数,这样才能动手做下步工作。接下来就可以进行工程量的计算,这是预算中最占用时间的个环节,这个过程繁琐枯燥却有十分重要,若工程量计算不准确,必然影响最后的总造价在对。

7、了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间生不可能都是帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站,这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清有关年大学工程管理实习报告不同的层上有无变化,以便采用不同的计算方法。结构图部分应做到了解基础形式深度土壤类别开挖方式以及基础墙体的材料及做法。了解设计说明中涉及到工程量计算的相关内容,以便全面领会图纸的设计意图,避免重算和漏算。对工程图纸有了总体的把握之后,就要仔细的阅读图纸,像平面图,梁板结构图配筋图等。目的是先学会看图纸,将图纸中不明白之处弄清楚。在梁板配筋图方面看起来会比较吃力,原本钢筋块在课堂上介绍的旧不多,有许多地方都看不明白,经。

8、过许久的看图问人,总算是将钢筋的表示弄明白了,现在般的梁配筋图也都大致能够看得懂了。先再多用的是钢筋的平面注写,他包括集中标注和原位标注。集中标注表达梁的通用数值第排注明梁底编号跨度和截面尺寸,例如表示的是号框架梁跨,其中端悬挑,梁截面为第排注写箍筋,例如表示箍筋直径为,间距,非加密处间距为,两肢箍第行注写上部和下部贯通筋,例如表示上梁配筋图也都大致能够看得懂了。先再多用的是钢筋的平面注写,他包括集中标注和原位标注。集中标注表达梁的通用数值第排注明梁底编号跨度和截面尺寸,例如表示的是号框架梁跨,其中端悬挑,梁截面为第排注写箍筋,例如表示箍筋直径为,间距,非加密处间距为,两肢箍第行注写上部和下部贯通筋,例如表示上根,下根贯通筋。月日至日熟悉晨曦工程量计算式软。

9、量方法距离丈量采用级钢尺,丈量时必须使用弹簧秤,并进行往返测量。并考虑尺长温度倾斜拉力等各项改正数。具体公式为考虑采用标准拉力,则拉力改正数不计式中丈量时钢尺读数鉴定时标准温度实际距离钢尺线膨胀系数实钢尺实际长度测量时实际温度明钢尺名义长度两端高差角度测设方法如图所示根据已知的起始方向,测设角度用正倒镜法测出后,用经纬仪精确测设出,与的差为,过点作,并量取距离。建筑物高程控制网测设高程引入采用原场区内甲方指定水准点进行测设,本工程布设个临时水准点,组成建筑物的高程控制网,控制网的测量采用附和测法。闭合差的要求为附和线路长度。测设轴线控制及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。实习单位情况实习单位名称省建设工程有限责任公司单位概况省建设工程有限责。

10、巨的挑战,只有坚持不懈持之以恒的去面对这些挑战才能更好的在工作中成长。其次,在工作方面要足够勤奋,能够任劳任怨。作为新员工刚进入用人单位可能只会做些小任务,我不能消极懈怠,要保质保量完成领导所分配的每项任务,积累经验教训时刻为迎接大任务做准备要虚心学习,不耻下问。作为新入职的员工,工作经验还相当缺乏,在遇到不懂的东西应该及时向前辈请教,以弥补自己的不足,做到边工作边学习边总结边提高。最后,在知识积累方面要多学习,多总结。社会是个知识的大熔炉,我在学校学习的只是点皮毛,在以后的工作中我应该积极查阅相关知识文献案例,从中学习相关知识以提高自己的专业知识和专业技能。经过这次实习,使我深刻认识到实践知识和技能在工作中的重要性,在以后的工作中,我应该积极向前辈学习处。

11、和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。通过实习,找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以便开始预算工作。先是查看图纸,在进行工程量计算之前,先要从头到位浏览整套图纸,对设计意图有大致的了解后,再选择重点详细看图。建筑图部分应做到了解建筑物的层数和高度包括层高和总高室内外高差结构形式纵向总长及跨度等。了解工程的用料及做法,包括楼地面屋面门窗墙柱面装饰的用料及做法。了解建筑物的墙厚,楼地面面层屋面门窗天棚,内墙饰面在不同的层上有无变化,以便采用不同的计算方法。结构图部分应做到了解基础形式深度土壤类别开挖方式以及基础墙体的材料及做法。了解设计说明中涉及到工程量计算的相关内容,以便全面领会图纸的设计意图。

12、件。来到公司以后我发现工作用的工程量计算软件并是不我们在学校接触的广联达软件而是晨曦计算式软件。于是我拷来晨曦计算式软件进行学习,为以后学习计算工程量做准备,。晨曦工程量计算式软件的工作流程大致如下新建工程新建分部在子目列输入相应的计算式重新汇总打印。工程台账新建工程通过菜单的工程文件新建工程弹出新建工程对话框,在对话框中输入合适的项目名称。打开工程通过菜单的工程文件工程台帐弹出工程台帐对话框,在工程列表中选择项目名房屋建设开发有限公司实习的主要内容有以下几个阶段月日的实习任务是熟悉办公环境了解公司的情况了解单位的各项规章制度和同事们相互认识初步了解明确工程造价的操作过程,为以后的实习工作做准备。月日至月日学习查看工程资料资料,图纸。图纸是做预算的主要依据。

参考资料:

[1]有关校园环境调查报告(第9页,发表于2022-06-26 15:42)

[2]有关小学语文朗读教学研究中期研究报告(第11页,发表于2022-06-26 15:42)

[3]有关小学学校校长岗位竞职报告(第7页,发表于2022-06-26 15:42)

[4]有关小学调查报告(第7页,发表于2022-06-26 15:42)

[5]有关小学数学作业有效性研究开题报告(第7页,发表于2022-06-26 15:42)

[6]有关小学教育调查报告师范类(第9页,发表于2022-06-26 15:42)

[7]有关小学教学质量提升因素调研报告(第8页,发表于2022-06-26 15:42)

[8]有关小学教学楼建设项目可行性研究报告(第4页,发表于2022-06-26 15:42)

[9]有关小学规范化建设自评报告(第9页,发表于2022-06-26 15:42)

[10]有关小学毕业班数学复习课的实践与研究开题报告(第6页,发表于2022-06-26 15:42)

[11]有关小区路灯及楼道灯检查报告(第9页,发表于2022-06-26 15:42)

[12]有关小班幼儿生活习惯家长问卷调研报告(第5页,发表于2022-06-26 15:42)

[13]有关销售数据分析报告(第9页,发表于2022-06-26 15:42)

[14]有关销售经理竞聘报告(第11页,发表于2022-06-26 15:42)

[15]有关消费调查的报告范本(第7页,发表于2022-06-26 15:42)

[16]有关项目需求分析报告(第7页,发表于2022-06-26 15:42)

[17]有关项目分析报告(第8页,发表于2022-06-26 15:42)

[18]有关乡镇统计分析报告(第6页,发表于2022-06-26 15:42)

[19]有关乡镇人民政府年度工作报告(第6页,发表于2022-06-26 15:42)

[20]有关乡镇人大主席团工作报告(第5页,发表于2022-06-26 15:42)

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