作。

经过公开招考，选调名农村教师到城区中小学幼儿园任教，学区间交流调配教师名。

是加大教师培训力度。

认真实施国培省培市培项目，依个。

年，省教育厅省财政厅认定我区普惠性民办幼儿园所，进步改善了民办幼儿园办园条件，降低了民办园的收费标准，有效缓解了公办园的入园压力。

均衡发展义务教育。

是加强控辍保学工作。

目前，全区小学初中残疾儿童少年入学率分别达到了，小学初中无辍学，初等教育完成率，周岁初级中等教育完成率。

年全区教育工作汇报材料整理版。

将进作组织实体化运作。

理工中专被省教育厅确定为第批现代学徒制试点学校。

加强东西部扶贫协作，大力落实职业教育东西部协作订单式校企合作培养计划。

是深化合作办园模式。

制定出台了学前教育年行动年名园民园合作办园，推行学前教育集团化办园模式，利用名园新建园名园薄弱园乡镇园村级园等模式，不断规范薄弱园办园行为，实现集团内优质学前目前，全区小学初中残疾儿童少年入学率分别达到了，小学初中无辍学，初等教育完成率，周岁初级中等教育完成率。

创新发展职业教育。

围绕国家教育体制改革试点项目建设要求，在内官锦屏青岚大坪西巩花沟路西街社区开展学习中心建设试点，挖掘自然和人文资源。

按照高中阶段招生职普比的要求，合理下达中职招生计划，年，理工中专和陇中护理学年全区教育工作汇报材料整理版现有学校和新建学校存在占地面积小，生均占地面积和生均校舍建筑面积均达不到国家规定标准。

建议市上对市直搬迁单位闲置办公场所统筹考虑，对有条件的场所划转用于发展教育事业，同时在项目资金方面给予倾斜支持。

是近几年受事业单位招考和教师编制的限制，专业性紧缺教育人才引进难，建议市上出台引进教育人才的相关政策，并在核定教师编制时给予倾前教育年行动年名园民园合作办园，推行学前教育集团化办园模式，利用名园新建园名园薄弱园乡镇园村级园等模式，不断规范薄弱园办园行为，实现集团内优质学前教育资源共享，提高全区学前教育整体发展水平和教育质量。

是着力解决入园难问题。

进步扩大公办学前教育资源，年建成投入使用的凤翔幼儿园可容纳幼儿人年，区幼儿园分园和幼教育的学生全部进行登记造册，针对不同学生制定帮扶计划，建立生策档案，推动教育扶贫政策全面落实。

存在的问题建议及打算是随着城镇化进程的不断加快和全面孩政策的实施，城区学前教育和小学学位仍然不足，大班额入园难问题依然突出。

建议市上在城市规划建设中对教育用地优先保障，严格督促落实新建小区配套建设幼儿园，缓解幼儿入园难问题。

是城区政策的实施，城区学前教育和小学学位仍然不足，大班额入园难问题依然突出。

建议市上在城市规划建设中对教育用地优先保障，严格督促落实新建小区配套建设幼儿园，缓解幼儿入园难问题。

是城区现有学校和新建学校存在占地面积小，生均占地面积和生均校舍建筑面积均达不到国家规定标准。

建议市上对市直搬迁单位闲置办公场所统筹考虑，对有条件的场所划转励机制。

区委区政府逐年加大表彰奖励力度，奖金总额由万增加到年的万，先进个人奖金由人均元增加到全力解决代课人员问题。

制定了解决中小学代课人员问题实施方案中小学代课人员招聘工作实施方案，次性解决了月日前区聘且直在岗的名代课人员，通过考核招聘人招聘人转岗聘用落实惠民政策，扎实推进教育精准扶贫。

年，共落实各类教育惠民政策资金万于发展教育事业，同时在项目资金方面给予倾斜支持。

是近几年受事业单位招考和教师编制的限制，专业性紧缺教育人才引进难，建议市上出台引进教育人才的相关政策，并在核定教师编制时给予倾斜。

将进城务工人员随迁子女就学纳入教育发展规划，纳入财政保障体系，保障进城务工人员随迁子女与当地学生平等接受义务教育。

是深化合作办园模式。

制定出台了学优化资源配置，切实加强教师队伍建设。

是优化教师资源配置。

通过国家特岗计划录用分配高校毕业生名，城区所学校每所帮扶农村学校，安排名区内教师到农村薄弱学校支教服务，安排名区计划支教教师开展为期年的支教工作。

经过公开招考，选调名农村教师到城区中小学幼儿园任教，学区间交流调配教师名。

是加大教师培训力度。

认真实施国培省培市培项目，依特色，着力促进学校内涵发展。

是深入推进素质教育。

全面推动体育艺术项目，深入开展经典诵读书法武术和艺术项活动进校园，成功举办了届城区中小学师生武术展演届全区中小学生艺术展演等活动。

各中小学成立了各类兴趣小组和学生社团，积极开展体育艺术节文化科技节等各类活动，不断促进学生全面发展。

是开展特色学校创建。

围绕校品牌，校特色目标，深色目标，深入推进教育改革，促进学校品牌化多样化特色化发展，积极创建各类特色化示范性学校，截止目前，全区有所学校被命名为国家级青少年校园足球特色校国家级青少年校园篮球特色校省级德育示范校省级快乐校园示范校等。

东方红中学友谊幼儿园分别被省教育厅命名为甘肃省示范性普通高中和甘肃省示范性幼儿园，福台高级中学被评为第批甘肃省普通高中园分园建成招生，共设个保教班，可容纳幼儿人。

积极鼓励和支持社会力量举办非营利性民办幼儿园，年以来审批设立非营利性民办幼儿园所，新增幼儿入园园位多个。

年，省教育厅省财政厅认定我区普惠性民办幼儿园所，进步改善了民办幼儿园办园条件，降低了民办园的收费标准，有效缓解了公办园的入园压力。

均衡发展义务教育。

是加强控辍保学工作。

于发展教育事业，同时在项目资金方面给予倾斜支持。

是近几年受事业单位招考和教师编制的限制，专业性紧缺教育人才引进难，建议市上出台引进教育人才的相关政策，并在核定教师编制时给予倾斜。

将进城务工人员随迁子女就学纳入教育发展规划，纳入财政保障体系，保障进城务工人员随迁子女与当地学生平等接受义务教育。

是深化合作办园模式。

制定出台了学现有学校和新建学校存在占地面积小，生均占地面积和生均校舍建筑面积均达不到国家规定标准。

建议市上对市直搬迁单位闲置办公场所统筹考虑，对有条件的场所划转用于发展教育事业，同时在项目资金方面给予倾斜支持。

是近几年受事业单位招考和教师编制的限制，专业性紧缺教育人才引进难，建议市上出台引进教育人才的相关政策，并在核定教师编制时给予倾方案，次性解决了月日前区聘且直在岗的名代课人员，通过考核招聘人招聘人转岗聘用落实惠民政策，扎实推进教育精准扶贫。

年，共落实各类教育惠民政策资金万元，惠及贫困学生万人次，学生资助达到全覆盖办理生源地信用助学贷款人元，实现了应贷尽贷为全区名乡村教师发放生活补助资金元。

狠抓户策生策计划落实，对全区所有建档立卡贫困家庭正在接受年全区教育工作汇报材料整理版入推进教育改革，促进学校品牌化多样化特色化发展，积极创建各类特色化示范性学校，截止目前，全区有所学校被命名为国家级青少年校园足球特色校国家级青少年校园篮球特色校省级德育示范校省级快乐校园示范校等。

东方红中学友谊幼儿园分别被省教育厅命名为甘肃省示范性普通高中和甘肃省示范性幼儿园，福台高级中学被评为第批甘肃省普通高中特色实验学现有学校和新建学校存在占地面积小，生均占地面积和生均校舍建筑面积均达不到国家规定标准。

建议市上对市直搬迁单位闲置办公场所统筹考虑，对有条件的场所划转用于发展教育事业，同时在项目资金方面给予倾斜支持。

是近几年受事业单位招考和教师编制的限制，专业性紧缺教育人才引进难，建议市上出台引进教育人才的相关政策，并在核定教师编制时给予倾人，初中人，小学人，特殊教育学校儿人。

现有教职工人，专任教师人。

截止目前，城区小学共有个教学班，平均班额人城区公办幼儿园共有个保教班，平均班额人全区城区各级各类学校不存在以上超大班额，人以上大班额职业学校共有个教学班，师生比为。

突出办教教师开展为期年的支教工作。

经过公开招考，选调名农村教师到城区中小学幼儿园任教，学区间交流调配教师名。

是加大教师培训力度。

认真实施国培省培市培项目，依托民盟市委会民盟市委会及中国狮子会浙江钱潮服务队组织教师考察市名校名园依托西北地区课改名校共同体，确安高陵中庆安初中东城小为教师研训基地，分批组织教师培训。

色实验学校。

年全区教育工作汇报材料整理版。

年全区教育工作汇报材料年全区教育工作汇报材料基本情况全区现有各级各类学校所，其中高级中学所完全中学所初级中学所年制学校所小学幼儿园所职业学校所特教学所，另有教学点个。

在校学生人，其中，普通高中业学校于发展教育事业，同时在项目资金方面给予倾斜支持。

是近几年受事业单位招考和教师编制的限制，专业性紧缺教育人才引进难，建议市上出台引进教育人才的相关政策，并在核定教师编制时给予倾斜。

将进城务工人员随迁子女就学纳入教育发展规划，纳入财政保障体系，保障进城务工人员随迁子女与当地学生平等接受义务教育。

是深化合作办园模式。

制定出台了学。

突出办学特色，着力促进学校内涵发展。

是深入推进素质教育。

全面推动体育艺术项目，深入开展经典诵读书法武术和艺术项活动进校园，成功举办了届城区中小学师生武术展演届全区中小学生艺术展演等活动。

各中小学成立了各类兴趣小组和学生社团，积极开展体育艺术节文化科技节等各类活动，不断促进学生全面发展。

是开展特色学校创建。

围绕校品牌，校特教育的学生全部进行登记造册，针对不同学生制定帮扶计划，建立生策档案，推动教育扶贫政策全面落实。

存在的问题建议及打算是随着城镇化进程的不断加快和全面孩政策的实施，城区学前教育和小学学位仍然不足，大班额入园难问题依然突出。

建议市上在城市规划建设中对教育用地优先保障，严格督促落实新建小区配套建设幼儿园，缓解幼儿入园难问题。

是城区依托民盟市委会民盟市委会及中国狮子会浙江钱潮服务队组织教师考察市名校名园依托西北地区课改名校共同体，确安高陵中庆安初中东城小为教师研训基地，分批组织教师培训。

依托城乡研训联盟共同体，组织实施区内教师交流研训。

年累计组织教师参加区级以上各类培训人次。

年以来，区财政每年筹措专项经费万元用于