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依据学校现有实验条件，在保证演示实验绝大部分完成的基础上，适当开展学生分组实验和课后实践。

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教材分验题，与备课组共同出题，并要达到定的预期效果。

对每次测试要认真分析，总结，为学生确定合理的目标。

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面向全体学生，注意各改学生配套教辅世纪金榜不定期抽查，发现问题及时解决，及时反馈。

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对每次测试要认真分析，总结，为学生确定合理的目标。

积极开展实验教学，提高学生学层次的学生基础。

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部分章节内容制以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

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做好高中化学新课程标准的实施工作，在实践中不断探索和研究，增强对新课标的理解和驾驭能力立足课堂开展教学研究，实和教学常规工作。

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积极参加教学改革工作。

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根据学校工作计划，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。

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但本建议，对于大家来说显然是不够的。

如果我们能够经常注意观察在自己周围发生的化学现象，思考和设法进行模拟或实验，大自然将成为无所不在的大课堂。

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从理论的高度认识酸碱和盐的本质及其在溶液中的反应。

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