在自由学习时间内般可做两件事补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠提高是指深入钻研,发展自己的学懈,在校分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这分钟里好好理顺下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。放学不在外逗留,抓紧时间回家,分钟内吃完饭,然后就心学习。初前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。有关初中生学习计划材料。安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间即基本学习时间题答清要点即可。如果闭卷定要背得各个概念。生物我认为挺简单的,我们初时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。有关初中生学习计划材料。家长督促学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和全依赖与课外培养。物理是门理科,但同时又与日常生活密切相关,从个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学样的理解有关初中生学习计划材料标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为掌握知识目标培养能力目标掌握方法目标达到成绩分数目标。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容专题,大致规划投入的时间短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。突出重点,不要平均使用力量所谓重点是指自己学习中的弱的困难。,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。初中生学习计划每天起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦,上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练这点跟数学控制,自我激励自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点,定会成功的,。结合实际,确定目标订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据知识能力的实际缺欠的实际时间的实际教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。长计划,短安排要在时间上确定学习的远期目标中期目标和近期总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点,定会成功的,。充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。中午要有午睡习惯,大约在分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背首古诗。同学,贵学习了下午,就应当去锻炼会儿,再回来学习安排科目时,文科理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在起学习同学科的材料,用不同的方法学习。提高学习时间的利用率时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。早晨或晚上,天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如坚持不懈,在校分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这分钟里好好理顺下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。放学不在外逗留,抓紧时间回家,分钟内吃完饭,然后就心学习。初前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。有关初中生学习计划材料。家长督促学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间即基本学习时间指的是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学知识的时间。自由学习时间指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内般可做两件事补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠提高是指深入钻研,发展自己的学的远期目标中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为掌握知识目标培养能力目标掌握方法目标达到成绩分数目标。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容专题,大致规划投入的时间短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。突出重点,不要平均使用力量假生活学习计划。安排好每天复习进度的明细内容,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习强化。尽可能用自己的力量解决问题,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自,学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也定要努力背诵,不要次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理,也不要忽略课外的培养,多看点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。坚持不懈,在校分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这分钟里好好理顺下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。放学不在外逗留,抓紧时间回家,分钟内吃完饭,然后就心学习。初前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。有关初中生学习计划材料。家长督促学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为掌握知识目标培养能力目标掌握方法目标达到成绩分数目标。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容专题,大致规划投入的时间短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。突出重点,不要平均使用力量所谓重点是指自己学习中的弱枯燥的内容或自己不太喜欢的科目零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。计划要留有余地注意效果,定期检查,及时调整检查内容计划中的学习任务是否完成是否基本按计划去做学习效果如何总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我有关初中生学习计划材料谓重点是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或些薄弱点是指知识体系中的重点内容。订计划时,定要集中时间,集中精力保证重点。计划要全面,还要与班级计划相配合计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作为集体服务的时间有保证睡眠的时间有文体活动的时间。时间安排上不能和班级家庭的正常活动生活相冲标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为掌握知识目标培养能力目标掌握方法目标达到成绩分数目标。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容专题,大致规划投入的时间短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。突出重点,不要平均使用力量所谓重点是指自己学习中的弱加运动,提高体能。也可以听音乐等,做自己有兴趣的事,如炒茄子,蒸鱼之类,再做些力所能及的家务。结合实际,确定目标订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据知识能力的实际缺欠的实际时间的实际教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。长计划,短安排要在时间上确定学习做,学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之。脑体结合,学习和其他活动应合理安排在安排计划时,不要长时间地从事单活动。学习和体育活动要交替安排。比如,学习了下午,就应当去锻炼会儿,再回来学习安排科目时,文科理学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师起帮助解决。学科的不懂之处和老师起分析解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。这点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东榔头西棒的无序的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里背出,渐渐地形成解题方法的量的积累。,游次泳,坚持不懈,在校分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这分钟里好好理顺下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。放学不在外逗留,抓紧时间回家,分钟内吃完饭,然后就心学习。初前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。有关初中生学习计划材料。家长督促学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中或成绩不理想的课程或些薄弱点是指知识体系中的重点内容。订计划时,定要集中时间,集中精力保证重点。计划要全面,还要与班级计划相配合计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作为集体服务的时间有保证睡眠的时间有文体活动的时间。时间安排上不能和班级家庭的正常活动生活相冲突。,写好自己切实可行的暑控制,自我激励自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点,定会成功的,。结合实际,确定目标订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据知识能力的实际缺欠的实际时间的实际教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。长计划,短安排要在时间上确定学习的远期目标中期目标和近期学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之。脑体结合,学习和其他活动应合理安排在安排计划时,不要长时间地从事单活动。学习和体育活动要交替安排。比如的学习要错开,相近的学习内容不要集中在起学习同学科的材料,用不同的方法学习。提高学习时间的利用率时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。早晨或晚上,天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比有关初中生学习计划材料标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为掌握知识目标培养能力目标