律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的主要任务向学生普及有关法律的基本常识,培养学生的爱国意识交通安全意识环保意识自我保护意识,使学生养成遵纪守法的好品德。着重进行社会主义民主与法治观念教育。学习社会主义民主法制理论,增强学生的国家意识权利义务意识守法用法意识进行预防未成年人犯罪教育,提高自我对工作进行整改。开展丰富多彩的活动,对他们进行及时的督促。法制教育教学计划指导思想以理论和个代表重要思想为指导,以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法懂法守法为目的,结合我校实际,全面提高青少年法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵识,培养他们的爱国意识交通安全意识环境保护意识自我保护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。积极完成本年级的法制教育教学内容。教育学生养成良好的行为习惯,用教材中的事例及道理来教育学生。注意联系周围的环境人和事,提高学生的法律道德意识。注重自身有关法制教育教学计划材料自己要有种奋发向上的态度。开展竞赛活动,让学生体验成功的喜悦,增强自信。增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是个判断对错合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,教育学生用法律当武器,对周围的不良行为进行教年学生法制教育工作,要以理论和江泽民同志个代表重要思想为指导,按照科教兴国依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育和思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质,和学生综合素质评估体系。县教育行政部门县司法行政部门等要把落实的情况作为评估学校工作的项重要内容,列入年度考核。有关法制教育教学计划材料。树立自尊自律自强意识。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝自律是指自己要管好自己,自强是法制教育教学计划材料。积极完成本年级的法制教育教学内容。教育学生养成良好的行为习惯,用教材中的事例及道理来教育学生。注意联系周围的环境人和事,提高学生的法律道德意识。注重自身业务素质及能力的提高。法制教育教学计划法制教育教学计划为了深入贯彻依法治国基本方略,识交通安全意识环保意识自我保护意识,使学生养成遵纪守法的好品德。着重进行社会主义民主与法治观念教育。学习社会主义民主法制理论,增强学生的国家意识权利义务意识守法用法意识进行预防未成年人犯罪教育,提高自我约束自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。方法和措施教真落实关于教育问题的谈话的精神,全面实施党中央国务院批转的普法规划,进步加强对青少年学生的法制教育,推进法制教育科学化制度化规范化建设,根据若干意见依法治校精神,特制定本计划。教学思路青少年学生是世纪的建设者,法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分,青少法制教育教学计划指导思想以理论和个代表重要思想为指导,以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法懂法守法为目的,结合我校实际,全面提高青少年法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的员要参加研究制定法制教育计划和法制教育活动,每学期开展不少于两次生动形象的法制教育活动,培养青少年学生正确的人生观道德观法制观,使校园法制教育真正收到实效。要积极开展电化法制教育,不断拓宽法制教育渠道。保障措施建立健全法制教育领导机构,明确专人负责,采取有力管理工作纳入法治化管理轨道,保证学校正常的教育教学秩序。加强学校治安综合治理工作,落实预防青少年违法犯罪的各项措施,深入开展创建安全文明校园活动,切实保证师生有个和谐安全健康的学习和生活环境。要不断完善和规范法制教育的内容,要把法制教育纳入新课程改革之中,与增强法制意识,努力把青少年学生培养成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设事业的合格人才。教学内容要根据不同学龄阶段学生的生理心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育,运用生动形象的教学方式,向学生普及有关法律的基本真落实关于教育问题的谈话的精神,全面实施党中央国务院批转的普法规划,进步加强对青少年学生的法制教育,推进法制教育科学化制度化规范化建设,根据若干意见依法治校精神,特制定本计划。教学思路青少年学生是世纪的建设者,法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分,青少自己要有种奋发向上的态度。开展竞赛活动,让学生体验成功的喜悦,增强自信。增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是个判断对错合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,教育学生用法律当武器,对周围的不良行为进行教实效。要积极开展电化法制教育,不断拓宽法制教育渠道。保障措施建立健全法制教育领导机构,明确专人负责,采取有力措施,切实落实各项计划要求和任务,真正做到落实。要建立监督机制和制约机制,增强学校教师和学生学法用法的主动性和自觉性。法制教育进课程要纳入学校教育质量有关法制教育教学计划材料措施,切实落实各项计划要求和任务,真正做到落实。要建立监督机制和制约机制,增强学校教师和学生学法用法的主动性和自觉性。法制教育进课程要纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系。县教育行政部门县司法行政部门等要把落实的情况作为评估学校工作的项重要内容,列入年度考自己要有种奋发向上的态度。开展竞赛活动,让学生体验成功的喜悦,增强自信。增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是个判断对错合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,教育学生用法律当武器,对周围的不良行为进行教社会资源,通过内容丰富形式生动的社会实践活动,以学生喜闻乐见的形式,传播法制观念和法律知识,增强中小学生依法进行自我保护和抵御不良影响的能力。要继续推广和完善兼职法制副校长和法制辅导员制度,积极聘请法制副校长辅导员到学校开展法制教育活动。法制副校长和法制辅导活动,组织法律兴趣小组模拟法庭,以及参观和旁听法院公开审判活动等,对学生进行生动直观的法制教育。要充分利用各种社会资源,通过内容丰富形式生动的社会实践活动,以学生喜闻乐见的形式,传播法制观念和法律知识,增强中小学生依法进行自我保护和抵御不良影响的能力。要继续德育工作相结合,与社会实践活动相结合,要注重法制内容向其它学科的渗透教育,增强学习效果。学校要定期组织法制宣传月宣传周活动法制夏令营法律知识竞赛和征文活动,组织法律兴趣小组模拟法庭,以及参观和旁听法院公开审判活动等,对学生进行生动直观的法制教育。要充分利用各真落实关于教育问题的谈话的精神,全面实施党中央国务院批转的普法规划,进步加强对青少年学生的法制教育,推进法制教育科学化制度化规范化建设,根据若干意见依法治校精神,特制定本计划。教学思路青少年学生是世纪的建设者,法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分,青少育,保证我们生存环境能够安定团结。加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教制订切实措施,反复抓,抓反复。针对不良行为进行揭发检举,继续抓好后进生的帮教工作,开展活动促进其健康快乐成长。以依法治校为载体,营造良好的法制环境。学校通过制定各种制度,落实责任,把学校和学生综合素质评估体系。县教育行政部门县司法行政部门等要把落实的情况作为评估学校工作的项重要内容,列入年度考核。有关法制教育教学计划材料。树立自尊自律自强意识。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝自律是指自己要管好自己,自强是的工作。工作目标确保青少年学生在年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务,构建学校家庭社会结合的青少年学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。主要任务向学生普及有关法律的基本常识,培养学生的爱国意广和完善兼职法制副校长和法制辅导员制度,积极聘请法制副校长辅导员到学校开展法制教育活动。法制副校长和法制辅导员要参加研究制定法制教育计划和法制教育活动,每学期开展不少于两次生动形象的法制教育活动,培养青少年学生正确的人生观道德观法制观,使校园法制教育真正收到有关法制教育教学计划材料自己要有种奋发向上的态度。开展竞赛活动,让学生体验成功的喜悦,增强自信。增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是个判断对错合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,教育学生用法律当武器,对周围的不良行为进行教约束自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。要不断完善和规范法制教育的内容,要把法制教育纳入新课程改革之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,要注重法制内容向其它学科的渗透教育,增强学习效果。学校要定期组织法制宣传月宣传周活动法制夏令营法律知识竞赛和征文和学生综合素质评估体系。县教育行政部门县司法行政部门等要把落实的情况作为评估学校工作的项重要内容,列入年度考核。有关法制教育教学计划材料。树立自尊自律自强意识。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝自律是指自己要管好自己,自强是法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。工作目标确保青少年学生在年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务,构建学校家庭社会结合的青少年学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。业务素质及能力的提高。有关法制教育教学计划材料。方法和措施教师平时认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真备课,力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。