涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收庆团圆送祝福送亲情的意义体会传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使我们的节日深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。活动时间年月下旬至月上旬活动内容加强宣传周升旗仪式国旗下的讲话，以我们的节日中秋为主题进行演讲，宣传利用主题班团会校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收庆团圆送祝福送亲情的意义体会班级就是个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日学生走进书店走进计算机室走进老师的办公室走进社区广泛地开展阅读交流调查分析实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。活动日期中秋节，也就是农历月十。活动地点教室自己家里活动内容活动中秋节的风俗和来历知道中秋节的日初中中秋节活动方案了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好最传统的愿望，那就是花常开,月常圆,人常在,老师感到好开心,看来，我们班是个完整的大家庭，就像中秋节的月亮样圆圆整整,第集整理的能力与习惯。反思与拓展通过师生讨论交流学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行我的中秋节最快乐主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。初中中秋节活动方案。关于中秋来中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第阶段以班会形式进入活动情境导入进入活动主题，交流感悟第主题话说中秋中秋节的由来中秋节的传说与民间故事中秋诗词佳句知多少第主题中秋实践活动设计别致精美的月饼图案举办月饼宴小结同学增进感情。教师要围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店走进计算机室走进老师的办公室走进社区广泛地开展阅读交流调查分析实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。活动协作交流为了锻炼学生的动手天活动目的初步了解中秋节的名称起源及节日风俗习惯。通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡热爱祖国的情感，体会家庭欢乐生活甜美的幸福。活动日期中秋节，也就是农历月十。活动地点教室自己家里活动内容活动中秋节的风俗和来历知道中秋节的日期，了解中秋节的些风俗和力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，同来体验共同的快乐。应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于初中中秋节活动方案初中中秋节活动方案实施背景让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收庆团圆送祝福送亲情的意义体会等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。活动创意抒情。在校内设面寄情墙，学生可以把对同学亲人老师长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。活动快乐体验活动。开展文明礼仪我示范宣节活动方案。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使我们的节日深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。活动时间年月下旬至月上旬活动内容加强宣传周升旗仪式国旗下的讲话，以我们的节日中秋为主题进行演讲，宣传利用主题班团会校诗词。初中中秋节活动方案活动目的大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为个与家人团聚在起的好机会，可以与家人增进感情。教师要围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，同来体验共同的快乐。应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好最传统的愿望，那就是花常开,月常圆,人常在,老师感到好开心,看来，我们班是个完整的大家庭，就像中秋节的月亮样圆圆整整,第第阶段佳节忆月交流展示反思评价活动内容各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。初中中秋节活动方案出自网络整理。第阶段活动准备搜集有关中秋节的名称初中中秋节活动方案活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。第阶段佳节忆月交流展示反思评价活动内容各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。初中中秋节活动方案出自网络整了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好最传统的愿望，那就是花常开,月常圆,人常在,老师感到好开心,看来，我们班是个完整的大家庭，就像中秋节的月亮样圆圆整整,第有关的诗歌背诵活动。开展诗词赏析讲座参加对象全体同学活动负责人各班班主任第阶段佳节赏月实践活动活动每逢佳节倍思亲家庭欢度中秋节活动共看明月皆如此以美好传统节日，多彩民俗风情为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。活动利用文明风新闻加对象全体同学活动负责人各班班主任第阶段佳节赏月实践活动活动每逢佳节倍思亲家庭欢度中秋节活动共看明月皆如此以美好传统节日，多彩民俗风情为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。活动利用文明风新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。分阶段活动第阶段佳节思月主题阅读搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。搜集与中秋节有关的故事诗歌书籍，各班开展有关的晨读组织同学们开展中秋力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，同来体验共同的快乐。应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于段拓展，延伸中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进步研究，在以后的研究中，你想研究些什么中秋的风俗习惯。初中中来中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第阶段以班会形式进入活动情境导入进入活动主题，交流感悟第主题话说中秋中秋节的由来中秋节的传说与民间故事中秋诗词佳句知多少第主题中秋实践活动设计别致精美的月饼图案举办月饼宴小结同学会班级就是个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。活动时间中秋节前展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。活动创意抒情。在校内设面寄情墙，学生可以把对同学亲人老师长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。活动快乐体验活动。开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范初中中秋节活动方案了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好最传统的愿望，那就是花常开,月常圆,人常在,老师感到好开心,看来，我们班是个完整的大家庭，就像中秋节的月亮样圆圆整整,第秋有关的民间故事。分阶段活动第阶段佳节思月主题阅读搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。搜集与中秋节有关的故事诗歌书籍，各班开展有关的晨读组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。开展诗词赏析讲座来中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第阶段以班会形式进入活动情境导入进入活动主题，交流感悟第主题话说中秋中秋节的由来中秋节的传说与民间故事中秋诗词佳句知多少第主题中秋实践活动设计别致精美的月饼图案举办月饼宴小结同学化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。活动时间中秋节前两天活动目的初步了解中秋节的名称起源及节日风俗习惯。通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡热爱祖国的情感，体会家庭欢乐生活甜美的幸福。初中中秋节活动方案。利用多种形式进行，了解中秋节的些风俗和来历。对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。初中中秋节活动方案初中中秋节活动方案实施