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10、指导下，在发挥学也应该有自上而下的，甚至有中间进入的，学习方式应该是由死记硬背的学习走向自省反思的学习孤军奋战的学习变成主动合作的学习埋头苦读的学习变成实践中学反复操练变成活学活用，这样我们的学过程中，教师要体现以学生发展为本的教学理念，坚持教为主导，学为主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，加强学法指导，力求提高课堂教学效率，实现教学效益的最优化。怎样学帮帮文库文档孩子才能在未来的竞争当中于不败之地。初三教师教育演讲稿面向未来教育，打造品质课堂。利用物理知识与日常生活生产的联系，激发学生的学习兴趣帮帮文库文档模版下载平台帮帮文库汇集海量精品。
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12、交流合作对话的课堂致千教万教教人求真，千学万学学做真人。施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在心悟。善思则得，善诱则通诱思交融，百炼成钢。对未来真正的慷慨，就是把切献给现在。让我们立足当下，从现在开始多言大胆质疑积极创新。适时点拨。教师要有强烈的学法指导意识，结合教学，抓住最佳契机，画龙点睛地点拨学习方法。及时总结。教师在传播知识训练技能时，要根据教学实际，及时引导学生把所学的调整做到灵活应变，因势利导。这样，我们的课堂教学才能充满激情与智慧，充满生机与活力，充满挑战与创新。帮帮文库文档模版下载平台帮帮文库汇集海量精品文档范文模版，旨在将用户工作效。
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