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高等教育国际化和经济发展全球化大背景下，为了南京工业大学浦江学院自身发展，再创浦江品牌，引进国际教育资源，对于拓宽办学渠道，增强学院招生吸引力，提高教学质量，引进先进教育理念，提高学院教育教学管理水平，都是十分有益。
浦江学院生存和发展既要靠对母体依托，要靠自身特色和优势，也需要拓展国际合作新发展空间。
依托母体，稳定教学秩序，提高教学质量。
南京工业大学拥有丰厚软硬件教育资源，雄厚师资力量，坚实文化底蕴，依靠母体优势，可以保障浦江学院教学稳定运行，通过齐抓共管，进行教学改革和创新，因材施教，也可以达到提高教学质量目，创造出良好浦江品牌。
合作办学，引进教育资源，办出浦江特色，拓展学院发展空间。
依靠母体办学可以满足浦江学院教学需求，保证教学质量。
但是随着我国教育国际化步法加快，单办学模式已经适应不了高等教育发展形势，专业设置教学计划教育教学氛围和管理理念等方面均需要有创新和突破，才能保持与教育发展形势相致，与兄弟院校发展步伐相致，与社会经济发展对人才需求相适应，才能办出民办二级学院特色。
经过几年建设，浦江学院在民办二级学院中已经拥有了应有地位和社会知名度，目前招生规模在江苏省名列前茅，生源质量达到较高水平，教学质量和毕业生就业情况良好，这是大家公认。
但是因为南京工业大学教学资源和浦江学院硬件资源限制，在原有基础上增加招生数量和专业面是不现实，因此通过合作办学，引进国际教育资本和资源，在改进教育教学氛围提高教学质量和管理水平同时，扩大办学规模，提高办学经济效益是非常必要。
第二章实施内容新加坡哈福特教育集团专业与我校部分专业合作可材，用英语小班授课，从而强化英语学习，在校区营造外语学习氛围，不仅合作办学学院学生英文水平有很大提高，也能带动校区浦江学院学生英语学习。
④带动教学计划和教学内容改革。
国际合作办学采用哈福特教育集团教学计划教材授课方式等，具有高度国际化市场化特点，这对于本校教育教学改革在理念上和措施上均具有较好借鉴作用。
引进国际化高等教育管理理念。
通过国际合作办学，可以引进国外先进教育思想人才培养模式教育教学管理模式学校运行机制等方面先进理念和管理经验。
哈福特教育集团万元经费投入，提高了教学设施水平，为打造浦江学院品牌提供硬件保障。
附件合作办学协议书草案样稿哈福特提供哈福特教育集团简介哈福特提供新加坡教育机构资质情况认定表中国驻新加坡使馆教育处信函及合作办学四年本科财务预算提供补充协议书草案样稿莱佛仕提供哈福特集团寻求中外合作办学伙伴建议书提供哈福特宣传资料若干提供概况合作办学名称南京工业大学哈福特学院课程合作合作单位南京工业大学浦江学院新加坡哈福特教育集团合作地点南京工业大学浦江学院校区内南京市浦口区复兴路号学校负责人欧阳平凯合作办学负责人乔旭合作办学联系人徐百友合作专业南京工业大学新加坡哈福特集团南京工业大学哈福特学院人力资源管理人力资源管理人力资源管理核准通过，归档资料。
未经允许，请勿外传，市场营销市场营销市场营销工业工程物流方向物流管理物流管理旅游和酒店管理旅游和酒店管理际品面技术人才，发展教育事业。
共同设立南京浦江哈福特学院项目。
范围进行国内外高等学历教育，计划拟办如下专业物流管理市场营销旅游与酒店管理人力资源管理工商管理根据市场及教育发展需要增加与变更。
课程设置合作项目课程分为三大块基础课程按中国学历教育要求设置专业课程全部引进国外先进课程教学及管理体系，其中三分之专业课程聘请外籍专业课教师，采用全英语授课低年级课程适当配备随堂翻译三分之二专业课程聘请中方学院专业课教师或外聘国内优秀教师执教。
英语课程由基础英语指学历要求设置大学英语和强化英语由外教进行教学组成。
教学采用学分制和灵活学制与教学方式，取得规定学历教育学分后，可获得双方颁发相应文凭或证书甲方颁发国内教育部门承认相应学历证书乙方颁发国外大学相应证书
（定稿）与新加坡哈福特教育集团合作办学项目立项初步设计报告
