县经济发展，教育必须放在优先发展位置，尤其是对于来凤县这样个离省城州城都相对遥远山区县来说，发展教育显得更加重要。
良好社会声望是校园建设发展根本。
来凤县大河镇中心小学在各级政府和部门领导下，狠抓教育教学管理，教学质量稳步提高，得到了全县人民信赖和支持。
良好社会声誉，给该小学发展带来了无限生机和活力。
环境保护条件项目建设地位于来凤县大河集镇，不属水源保护区风景名胜区自然保护区范围内，能被当地环境容量所接受。
社会条件项目实施可以让大河镇中心小学焕然新，提升我县大河镇中心小学在社会中地位，能够为我县教育硬件配套设施已完全不适应现代教育要求，人口发展形势。
由于学生数增加较多，学校许多功能室已被占用着教室，目前该校教学用房严重短缺，相关教学设施落后，严重制约了学校发展和教学质量提高。
发展规划。
为适应我国教育发展形势并确保学校健康快速发展，来凤县大河镇中心小学制定了未来五年发展规划。
办学理念创新学校管理，优化学校管理，办好大河小学，造福大河百姓。
办学目标创州级流农村学校基本任务加强师资队伍建设。
坚持不懈地抓好教师队伍思想道德教育和业务进修，进步提高教师思想道德素质和业务能力。
在未来五年内，岁以下任课教师学历合格率必须达到。
加强教育科研，提高教学质量。
在未来五年内，所有学科都必须有州级立项科研课题，参加课题研究教师必须达到，并且广泛运用教育科研新成果，确保素质教育取得实效。
加大学生德育工作力度，促进学风校风建设，进步提高学生思想道德素质和文明素质。
加大教学硬件建设力度，为学生个性发展提供更广阔空间。
进步规范校园区域建设，实现教工生活区与教学区完全分离，学生生活区与教学区相对独立。
进步绿化美化文化校园。
实现来凤县大河镇中心小学学生食堂新建，解决目前办学条件落后局面。
项目提出背景及项目建设必要性实施来凤县大河镇中心小学项目建设，符合国家省州基础教育会议基本要求，是贯彻国务院关于进步加强农村教育工作决定落实国家西部地区两基攻坚计划重要举措。
实施来凤县大河镇中心小学工程是解决目前我县办学条件落后巩固两基成果建人民满意学校，办人民满意教育重要保证。
加快来凤县大河镇中心小学建设，是该镇人民迫切心愿。
在市场经济体制下，接受教育已经成为劳动者个人寻求就业岗位最重要途径，成为劳动者提高经济收益最重要手段。
人民渴望高层次高质量教育，尤其是对子女们教育，广大人民已从内心认为这是项最值得投资高效工程，尤其是我县被列为全国西部大开发范围后，对子孙后代能接受高质量教育愿望更为迫切，而我镇小学中教育现状与广大人民愿望相差甚远。
加快该校建设，是广大人民群众脱贫致富重要途径，是扶贫攻坚重中之重。
扶贫先扶志，扶志靠教育，提高劳动者整体素质是扶贫关键之所在。
山区之所以贫困，除历史自然原因和条件制约外，最根本就是劳动者素质低下，由此带来是经济做出贡献。
第十三章研究结论与建议由以上各章节情况分析可知，该项目符合国家投资政策，项目外部协作条件良好，注重环境保护，投资估算及投资结构合理，具有较好社会效益，可为当地社会发展作出应有贡献。
该项目供电供水和交通等配套条件较好。
该项目建设工程符合大河镇学校发展实际情况，整体布局合理，环境美化科学，切实可行。
来凤县大河镇中心小学教学质量高，师资力量强，学校社会声望好，是大河镇党委政府重点发展所农村寄宿制小学。
该项目投入使用后，有利于提高该镇小学普及程度和普及率，有利于巩固两基成果，为该镇彻底走出贫困，发展经济做出贡献。
实施该项目具有显著社会效益，建议尽快组织实施。
为了使项目达到各项预期目标，在项目前期工作上，建议项目业主按照基本建设程序抓紧做好项目开工前各项准备工作，特别是项目建设用地手续办理资金落实招标文件编制设计图纸确定等。
在项目工程建设上，建议项目业主加强对项目实施管理，从进度质量投资三个方面搞好控制管理。
招标基本情况表项目招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式估算金额万元备注全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘察设计建筑工程安装工程监理设备重要材料其他情况说明建设投资估算表单位万元序号工程或费用名称建筑工程费设备购置费安装工程费其他费用合计比例工程费用工四季分明雨量充沛雨热同期等特点外，因地貌地势等非地带性因素影响，又具有气候环境多样，垂直差异明显立体气候特色。
气候在时间上具有明显季风特点，在空间上，光照由县境西北向东南递减，热量由东南向西
（定稿）中心小学学生食堂项目立项初步设计报告（最终定稿）
