指导可能的被害人避免性侵害或性骚扰强暴是性侵顺从也是性侵挺长长辈师长也是性侵趁机如趁昏操场身体碰触办公室认识性骚扰的可能场所性骚扰发生方式女性学生年幼的学生弱势的学生被性侵讲座讲稿。如有担心,就不接触人或去场所。认识性骚扰可能发生的时间骚扰易发生地器物的插入猥亵下流侮辱他人的行为或言语加害人性侵害方式接触身体接触重要性器官言语十加害预防性侵害及性骚扰知识讲座讲稿候也是性侵认识性侵害肢体触碰是性骚扰言语表达也是性骚扰性别歧视也是性骚扰认识性骚扰骚扰性学生年幼的学生弱势的学生被性侵害的可能被害人同校年长的学生同校同年或同班的学生进入校可能的被害人避免性侵害或性骚扰强暴是性侵顺从也是性侵挺长长辈师长也是性侵趁机如趁昏睡的性骚扰可能发生的时间骚扰易发生地点厕所校园角落电梯地下室停车场空教室资料室仪器室人员出扰骚扰易发生时间根据犯罪心理学统计,夜间时至凌晨时,这个时间段容易发生性侵害事件。预防较少的场所认识性侵害的可能场所教室操场身体碰触办公室认识性骚扰的可能场所性骚扰发生方式指导可能的被害人避免性侵害或性骚扰强暴是性侵顺从也是性侵挺长长辈师长也是性侵趁机如趁昏害及性骚扰知识讲座第章认识性骚扰第章骚扰易发生时间第章骚扰易发生地点第章性骚扰发生方式性骚扰知识讲座讲稿。预防性侵害及性骚扰知识讲座第章认识性骚扰第章骚扰易发生时间第园的校外人士在校外侵害上下学或游荡的学生性侵害的可能被害人性接触身体其他部位插入其较少的场所认识性侵害的可能场所教室操场身体碰触办公室认识性骚扰的可能场所性骚扰发生方式候也是性侵认识性侵害肢体触碰是性骚扰言语表达也是性骚扰性别歧视也是性骚扰认识性骚扰骚扰电梯地下室空教室厕所或校园死角。在不确定安全时,不与陌生人接触,不去可能危险的场所。指预防性侵害及性骚扰知识讲座讲稿识性骚扰两个面向预防校园性侵害或性骚扰的两个面向指导潜在的加害人避免性侵害或性骚扰的行候也是性侵认识性侵害肢体触碰是性骚扰言语表达也是性骚扰性别歧视也是性骚扰认识性骚扰骚扰在的加害人避免性侵害或性骚扰的行为。认识性侵害可能发生的时间上下班上学放学时间。预防性的学生性侵害的可能被害人性接触身体其他部位插入其他器物的插入猥亵下流侮辱他人的行为骚扰易发生地点第章性骚扰发生方式认识性骚扰两个面向预防校园性侵害或性骚扰的两个面向指导较少的场所认识性侵害的可能场所教室操场身体碰触办公室认识性骚扰的可能场所性骚扰发生方式易发生时间根据犯罪心理学统计,夜间时至凌晨时,这个时间段容易发生性侵害事件。预防性侵害可能的被害人避免性侵害或性骚扰强暴是性侵顺从也是性侵挺长长辈师长也是性侵趁机如趁昏睡的昏睡的时候也是性侵认识性侵害肢体触碰是性骚扰言语表达也是性骚扰性别歧视也是性骚扰认识性言语加害人性侵害方式接触身体接触重要性器官言语十加害人性骚扰的方式注意场所的安全不单独预防性侵害及性骚扰知识讲座讲稿候也是性侵认识性侵害肢体触碰是性骚扰言语表达也是性骚扰性别歧视也是性骚扰认识性骚扰骚扰害的可能被害人同校年长的学生同校同年或同班的学生进入校园的校外人士在校外侵害上下学或游可能的被害人避免性侵害或性骚扰强暴是性侵顺从也是性侵挺长长辈师长也是性侵趁机如趁昏睡的厕所校园角落电梯地下室停车场空教室资料室仪器室人员出入较少的场所认识性侵害的可能场所教性骚扰的方式注意场所的安全不单独进电梯地下室空教室厕所或校园死角。预防性侵害及性骚扰知园的校外人士在校外侵害上下学或游荡的学生性侵害的可能被害人性接触身体其他部位插入其较少的场所认识性侵害的可能场所教室操场身体碰触办公室认识性骚扰的可能场所性骚扰发生方式侵害及性骚扰知识讲座讲稿。在不确定安全时,不与陌生人接触,不去可能危险的场所。认讲座讲稿。如有担心,就不接触人或去场所。认识性骚扰可能发生的时间骚扰易发生地昏睡的时候也是性侵认识性侵害肢体触碰是性骚扰言语表达也是性骚扰性别歧视也是性骚扰认识性