量，最终达到计算安多夫样品中的质量分数的目的出个更简单的测定方法，设计思路如下电子天平调零检查装置气密性装入克安多夫样品，浓盐酸④称药品和装置的总质量克滴入浓盐酸无气泡产生后，再称整个装置的质量克减轻的质量就是二粉末，通过查阅资料发现是碳酸钠和氯化钠小于想用测定白色固体中碳酸钠的质量来推算安多夫样品中碳酸氢钠的含量，于是称取实验中得到的白色固体粉末克，设计了如下实验方案如图写出操作中任意种玻璃仪器体通入澄清石灰水试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊，试管中残留白色固体粉末实验结论猜想都正确了两种猜测猜测二氧化碳可能是由猜测二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的针对以上猜测，小于设计了以下实验实验步骤实验现象实验实验取安多夫样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生的气气体的探究小于对气体的成分进行了猜测气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和他设法收集气体样究查阅资料碳酸氢钠俗称小苏打苏打粉重曹，白色细小晶体，加热到以上开始逐渐分解生成碳酸钠二氧化碳和水，时完全分解白色无水硫酸铜遇到水会变成蓝色实验探究对烧煮时产生的确于化学变化下列能供给呼吸的气体是氧气氮气氢气氦气考点氧气的化学性质专题氧气氢气的性质与用途分析根据氧气能供给呼吸，氮气氢气氦气均不能供给呼吸，进行分析判断即可解答解氧气具有能供给呼吸的性质，故选项正确氮气不能供给呼吸，故选项氢气不能供给呼吸，故选项氦气属于稀有气体，化学性质很不活泼，不能供给呼吸，故选项故选点评本题难度不大，掌握氧气的重要性质之是能供给呼吸是正确解答本题的关键地壳中含量最多的元素是铝铁硅氧考点地壳中元素的分布与含量专题物质的微观构成与物质的宏观组成分析地壳中元素的质量分数，由高出现在选择题和填空题中节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相硅元素在地壳中排第二位，故地壳中含量最多的元素是氧元素，故正确故选点评本考点考查了地壳中各种元素的含量和分类，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点主要，掌握氧气的重要性质之是能供给呼吸是正确解答本题的关键地壳中含量最多的元素是铝铁硅氧考点地壳中元素的分布与含量专题物质的微观构成与物质的宏观组成分析地壳中元素的质量分数，由高解氧气具有能供给呼吸的性质，故选项正确氮气不能供给呼吸，故选项氢气不能供给呼吸，故成属于化学变化下列能供给呼吸的气体是氧气氮气氢气氦气考点氧气的化学性质专题氧气氢气的性质与用途分析根据氧气能供给呼吸，氮气氢气氦气均不能供给呼吸，进行分析判断即可解答质二氧化碳和水生成，属于化学变化，故故选点评本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有氢氧化钙氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，有新物质生成，属于化学变化，故夜来风雨声，花落知多少，形成的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故正确蜡烛燃烧的过程中有设计如下实验进行探究实验步骤及操作实验现象结论取部分该样品于试管中，加少量水无明显放热现象碱石灰样品中不含和继续加足量水，振荡静置产生白色沉淀样品中定含有从步骤的试管中取少量上层清液于另试管中，向其中滴加过量溶液产生白色沉淀④将步骤所得物质过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液溶液变红色思考与分析小杰同学经过分析认为步骤的结论不准确，原因是用化学方程式表示解释与结论通过以上探究与分析可以得出该碱石灰样品定含有的物质是实验探究步骤④所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有五计算题本题包括个小题，共分碳酸钠样品含有少量的硫酸钠，取定质量的该样品，完，共分小题每题分，小题每题分每小题只有个选项符合题意下列变化中，属于物理变化的是白磷自计算结果精确到年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析选择题本题包括个小题究与分析可以得出该碱石灰样品定含有的物质是实验探究步骤④所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有五计算题本题包括个小题，共分碳酸钠样品含有少量的硫酸钠，取定质量的该样品，完全溶解在水中配制成其中滴加过量溶液产生白色沉淀④将步骤所得物质过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液溶液变红色思步骤及操作实验现象结论取部分该样品于试管中，加少量水无明显放热现象碱石灰样品中不含和继续加足量水，振荡静置产生白色沉淀样品中定含有从步骤的试管中取少量上层清液于另试管中，向于水放出的热量很少可以忽略不计溶液显中性提出猜想根据资料，同学们分析碱石灰样品的主要成兴趣小组发现了包敞口放置的碱石灰样品，为探究其成分，同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究查阅资料碱石灰是由和固体混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥气体熟石灰微溶于水，烧杯及所盛纯碱样品的总质量为，再把稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应实验数据记录如下所加盐酸的次数第次第二次第三次第四次烧杯及所盛物质的总质量请你据此分析计算第次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是该产品中碳酸钠的质量分数是否合格要求写出计算过程，结果精确到年河南省中考化学模试卷参考答案与试题解析选择题年月，郑州市出台了史上最严的建筑垃圾综合治理工作专项方案，政府各部门努力协调建立建筑垃圾资源化处理利用机制，为建筑垃圾重生寻找的判别专题化学反应的分类思想物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是本题考查的是常见的材料的类别，完成此题，可以依据已有的材料的成分进行下列放出热量的变化过程，有种不同与其他三种的是白磷自燃煤分解得到煤焦油等生石灰吸水电灯通电考点化学变化和物理变化史上最严的建筑垃圾综合治理工作专项方案，政府各部门努力协调建立建筑垃圾资源化处理利用机制，为建筑垃圾重生寻找出路建筑垃圾中废塑料废橡胶制品属于金属材料有机合成材料无机非金属材料算过程，结果精确到年河南省中考化学模试卷参考答案与试题解析实验数据记录如下所加盐酸的次数第次第二次第三次第四次烧杯及所盛物质的总质量请你据此分析计算第次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是该产品中碳酸钠的质量分数是否合格要求写出计杂质，其产品包装袋上注明碳酸钠为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验，取纯碱样品放用和在高温高压和催化剂条件下合成氨的实验室般用氯化铵和消石灰共热来制备少量的氨气，该反应的化学方程式为，制取和收集氨气可用下图中的和装置海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯试卷参考答案与试题解析选择题本题包括小题，毎小题分共分。下列有关估测值的说法，符合实际的是个苹果质量约有冬天，洗澡水的温度约为中学生重约为蜗牛爬行的速度约为考点质量的估测温度速度与物体运动重力大小的估测专题估算题分析根据自己对苹果质量的了解判断个苹果的质量是不是根据自己冬天洗澡水的水温来判断洗澡水的温度是不是先由公式算出中学生的质量，然后结质量，就应该是中学生的标准质量，所以选项符合实际蜗牛的爬行速度是非常慢的，左右，所以选项是不符合实际的冬天，洗澡水的温度大约是，即水的温度应该略比人体温度高些，人感觉略有点烫就行而要比人体温度高得多，人会感觉非常烫，所以选项是不符合实际的中学生的为考点质量的估测温度速度与物体运动重力大小的估测专题估算题分析根据自己对苹果质量的了解判断个苹果的质量是不是根据自己冬天洗澡水的水温来判断洗澡水的温度是不是下列有关估测值的说法，模试卷参考答案与试题解析选择题本题包括小题，毎小题分共分。应用了许多物理知识问题为什么要使用三脚插头回答问题在使用过程中，你有什么具体方法可以程中，当电压表示数为时，电流表读数为，求电阻的阻值当这种有害尾气浓度增大到时，求电压表的示数当电路消耗的总功率为时，有害尾气浓度是多少五选做题电冰箱在结构上和工作过