在分词作补语有两种情况是形容词性质的现在分词作补语表示事物的性质说服爸爸戒烟很难。补，这时不带的不定式要变成带的不定式。带。江西，考点归纳不定式作宾补有两种情况是带，群被改编成电影后，他名声大噪，上门的采访者崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人这种智慧不是意孤行的固执，而是繁华过后的觉醒不是缺乏思想的单纯，而是种去繁就简的境界。不易。当你处在人生的低谷，心系处能让你学会坚持，带给你重振雄风的希望当你处在人生的峰巅，心系处能让你保持清醒，带给你再创辉煌的动力。本文的中心论点是什么答第段以丁肇中先生为例证明了什么道理答第段论述的观点是什么答第④段论述的观点是什么答品佳作，悟出彩理由文题山东阅读下面的材料，根据要求写篇不少于字的文章。近年来，素有语林啄木鸟之称的咬文嚼字杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有些语言文字和文史知识差错。有人问他成功的原因，丁先生说与物理无关的事我从来做到心系处，需要具有顽强的毅力。世界著名物理学家丁肇中先生在岁时就获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功的原因，丁先生说与物理无关的事我从来不参与。事实的确如此，几十年来他始终把精力集中在科学研究上，集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候连续四五天不睡觉，正是凭着这股韧劲，他的实验获得了成功。在实验室里做实验，有时候连续四五天不睡觉，正是凭着这股韧劲，他的实验获得了成功。事实的确如此，几十年来他始终把精力集中在科学研究上，集中在探索宇宙的奥秘上。他世界著名物理学家丁肇中先生在岁时就获得了诺贝尔物理学奖。心系处，难能可贵。难能可贵很多人都知道要有所作为就应该心系处的道理，但现实生活中能真正做到心系处的人并不多。论点分论点从会怎样的角度总论点分论点阅读下面的文字，完成文后题目。从为什么的角度总论点分论点从是什么的角度总论点分论点从怎么办的角度数若在上的最大值和最小值分别记为，求设若对恒成立，求的取值范围略，，，，例不考选修模块浙江卷改编已知函数若在上的最大值和最小值分别记为，求设若对恒成立，求的取值范围略二从上面的年和年高考函数导数说明了命题组对绝对值的讨论和线性规划情有独钟。，浙江高考复习抽测已知函数，，其中，证明函数的图象必过定点，和记的最大值为，对任意的，，求的最大值，，，记为，求设若对恒成立，求的取值范围略二从上面的年和年高考函数导数说明了命题组对绝对值的讨论和线性规划情有独钟。，，，，例不结合，化归思想构造函数证明不等式，线性规划例考选修模块浙江卷已知函数若在上的最大值和最小值分别记为，求设若对恒成立，求的取值范围略分解法二由知，当时，所以即，或分在直角坐标系中，所表示的平面区域为下图，所以的范围为，•，•••，二江苏，•••摩擦力大小为若，则物块的加速度大小为第Ⅱ卷非选择题共分三非选择题包括必考题和选考题两部分。第题第题为必考题，每个试题考生都必须作答。第题第题为选考题，考生根据要求作答。功，后做正功根据现代广义相对论，黑洞是宇宙空间内存在的种密度极大体积极小的天体，黑洞的引力很大，使，各自从静止开始运动经过时间，撤去作用在物体上的外力经过时间，撤去作用在物体上的外力两物体运动的图象如图所示，则两物体两物体的质量之比为两物体与水平面间的滑动摩擦因数之比为在时间间隔内，合外力对两物体做功之比为在时间间隔内，水平力对两物体做功之比为已知个无限大的金属板与个点电荷之间的空间电场分布与等量异种电荷之间的电场分布类似，如图所示为无限大的不带电的金属平板，且与大地连接现将个带电量为的点电荷置于板的右侧，图中是以点电荷为中心的正方形的四个顶点已知正方形所在平面与金属板垂直，取大地电势为零则下列说法正确的是点电势与点电势相等点的电场强度小于点的电场强度两点间的电势差大于两点间的电势差将带正电的试探电荷从点沿边移动到点的盘静止时缆绳顶端与转轴间的距离为，现让转盘由静止逐渐加速转动，经过段时间后小球与转盘起做匀速圆宇宙速度的倍，则该黑洞表面的重力加速度约为如图，为处于水平面内的转盘，可绕竖直转轴转动，长度为的缆绳端悬挂在转盘边缘，另端栓接质量为的小球，转下列说法正确的是点电势与点电势相等点的电场强度小于点的电场强度两点间的电势差大于两点间的电势差将带正电的试探电荷从点沿边移动到点的过程中，电场力先做负为无限大的不带电的金属平板，且与大地连接现将个带电量为的点电荷置于板的右侧，图中在时间间隔内，合外力对两物体做功之比为在时间间隔内，水平力对两物体做功之比为已知个无限大的金属板与个点电荷之间的空间电场分布与等量异种电荷之间的电场分布类似，如图所示经过时间，撤去作用在物体上的外力经过时间，撤去作用在物体上的外力两物体运动的图象的方法与该同学的方法相同的是建立质点的概念交流电的有效值的定义静电力常量的测定探究合外力做功与速度变化的关系两物体放在同水平面上，受到大小相同的水平力的作用，各自从静止开始