编号填入方框内装置可重复选用无现象④仪器的名称四计算题共分最后结果保留位小数在空气中完全燃烧碳，可生成多少克二氧化碳我国中的种或几种，学生为确定其组成做了如下实验请根据实验报告的内容将缺项填写出来物质用化学式表示实验内容和步骤实验现象结论溶液无色透明，没有沉淀物该粉末中肯定没有取上述溶液少许，依次滴入分别是三种不同的酸溶液其中和是含氧酸溶液三者之间有如下的转化关系试推断甲是用化学式表示加入溶液，直至恰好完全反应静置片刻后，塑料小方块处于静止状态塑料小方块不与溶液反应与滴加溶液之前相比，塑料小方块浸入液体中的体积填变大变小或不变化合还原性除去混和气体装置编号写出实验室制的化学方程式对与反应后的体是中的氧化铜由色，反应前后用符号填充元素的化合价发生了变化中用于干燥气体的液体是填物质名称仍选用图中装置按以下要求的顺序组装实验，在空格内填上所选的装置编号实验要求制证明•，•••，二江苏，•••正，误，正，误，正冠词多余，误，正误正误误正句子成分短缺，正冠词多余，误正，正，误正连词多余，正，误其来源主要有生活中的不合理焚烧以及机动车尾气工业烟尘等，是造成灰霾天气的主因但不是判断空气质量好坏仅有标准，目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还有臭氧氧化碳二氧化硫二氧化氮等解答解加大能源结构调整，推广使用清洁能源，可以减少污染物的产生，有利于空气质量好转，故合理开展机动车和火电厂尾气治理工程，可以减少污染物的产生，有利于空气质量好转，故合理加大污水处理和再生利用工程建设，有利于减少水资源的污染，故合理目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还有臭氧氧化碳二氧化硫二氧化氮等，故不合理故选下列实验基本操作中，正确不合理故选下列实验基本操作中，正确的是倾倒液体过滤加热液体熄灭酒精灯考点实验操生，有利于空气质量好转，故合理加大污水处理和再生利用工程建设，有利于减少水资源的污染，故合理目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还有臭氧氧化碳二氧化硫二氧化氮等，故起同学们的重视，又称可入肺颗粒，其来源主要有生活中的不合理焚烧以及机动车尾气工业烟尘等，是造成灰霾天气的主因但不是判断空气质量好坏仅有标准，目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外调整，推广使用清洁能源开展机动车和火电厂尾气治理工程加大污水处理和再生利用工程建设只监测就校九年级上期末化学模拟试卷参考答案与试题解析选择题下列说法不合理的是加大能源结构们生活带来诸多不便和危害，但冬天常用的防寒用品暖宝宝却是利用铁与反应生锈时放出的热量为人类纯净的氧气，可选择上述装置中的和填字母进行组装写出该反应的化学方程式为计算将过氧化氢完全分解，能制得氧气多少化学是把双刃剑，恰当地运用化学原理会更好地服务于社会例如铁制品生锈会，共分每小题的个选项中只有个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内下列生产过程中，不发生化学变化的是芜湖融汇化工淮南化肥生产宣城宣酒酿造淮北煤炭挖掘考点化学变化和物理变化的判别专题化学反应的分类思想物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成据此分析判断解答解芜湖融汇化工的生产过程中有新物质生成，属于化学变化淮南化肥生产的过程中有新物质生成，属于化学变化宣城宣酒酿造的知识生活化化学与生活分析根据人体所需六大营养素的种类食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化下列食物中富含维生素的是肥西老母鸡大圩葡萄下塘烧饼磨店老豆腐考点食品药品与健康食品中的有机营养素专题化学化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成据此分析判断解答解芜湖融汇化工的生产过程中有新物质生成，属于化学变化淮南项序号填入下面的答题表内下列生产过程中，不发生化学变化的是芜湖融汇化工淮南化肥生产宣城宣酒考答案与试题解析本大题包括小题，每小题分，共分每小题的个选项中只有个符合题意，请将选出的选大题共分实验室用过氧化氢溶液和适量的二氧化锰混合制取氧气，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示分别加入等质量的填同种或不同种金属，再分别加入足量的溶质质量分数填相同或不相同的稀盐酸曲线的温度比曲线的温度填高低或相等由此实验得到的结论是三