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江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等联考2015-2016学年高二(上)期末生物试卷(解析版)(C5-1)

化氮氧化碳和二氧化碳二氧化硫和氧化碳考点酸雨的产生危害及防治专题生产生活环保类简答题分析根据酸雨的形成进指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成据此分析判断解答解潮起潮落的过程中没有新物质生成,属于物理变化云消雾散的过程中没有新物质生成,属于物理变化死灰复列自然现象定包含化学变化的是潮起潮落云消雾散死灰复燃雨雪交融考点化学变化和物理变化参考答案与试题解析选择题本题包括小题,每小题分,共分下质量与所加入稀盐酸的质量的关系如图所示试计算样品中的质量分数是多少年河南省洛阳市地矿双语根据所示实验装置图,回答问题样品粉碎的目的装置中放置植物油的目的是如何测出产生气体的体积④取钙片样品放在烧杯中,向其中注入定量的稀盐酸,使之与样品充分反应杂质不参与反应产生气程中机械能是守恒的。分同学利用以下器材测量节干电池的电动势和内电阻,实验原理电路图如图甲所示。电压表量程,内阻电流表量程,内阻甲的动能直增大,乙的动能直减小在半径为的圆形区域内,存在垂直圆面的匀强磁场。斜面体给小物块的作用力大小小于若将力撤掉,小物块将匀速下滑若将力的方向突然改为竖直向下,小物块仍做加速运动如图所示,光滑绝缘水平面上有甲乙两个点电荷。时,甲静止,乙以初速度向甲运动。此后,它们仅在静电力的作用下沿同直线运动整个运动过程中没有接触,它们运动的图象分别如图中甲乙两曲线所示。则由图线可知两电荷的电性定相反时刻两电荷的电势能最大时间内,两电荷的静电力先增大后减小时间内,甲的动能直增大,乙感应强度为时,粒子均从由点开始弧长为的圆周范围内射出磁场当磁感应强度为时,粒子则都从由有粒子源,不沿垂直于磁场的各个方向,向磁场区发射速率均为的同种粒子,如图所示。现测得当磁则由图线可知两电荷的电性定相反时刻两电荷的电势能最大时间内,两电荷的静电力先增大后减小时间内此后,它们仅在静电力的作用下沿同直线运动。时,甲静止,乙以初速度向甲运动。地面的压力大小等于斜面体给小物块的作用力大小小于若将力撤掉,小物块将匀速下滑匀加速下滑,此过程中斜面体与地面的摩擦力为零。已知重力加速度为,则下列说法正确的是斜面活的小白鼠注射定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量的甲状腺激素葡萄糖液生理盐水生长激素人的体温是相对恒定的骄阳似火的夏天中午,建筑工人在工地工作时,为了维持体温的相对恒定,机体会出现系列的变化,其中有皮肤的血流量减少汗腺分泌增强皮肤血管收缩汗腺分泌减少下列有关人体糖代谢及调节的叙述正确的是在人体所有细胞中,过程均可发生过程发生后,胰高血糖素随即升高胰岛素能促进靶细胞完成和过程胰岛细胞分泌的激素能促进过程生命在于运动,人在运动时会出现剧烈运动时产生的乳酸大量积累使血浆明显下降血糖进过程生命在于运动,人在运动时会出现剧烈运动时产生的乳酸大量积累使血浆明显下降血糖强皮肤血管收缩汗腺分泌减少下列有关人体糖代谢及调节的叙述正确的是在人体所有细胞中,过程均可发生过程发生后,胰高血糖素随即升高胰岛素能促进靶细胞完成和过程胰岛细胞分泌的激素能促表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用给正常生活的小白鼠注射定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适内环境的稳态遭到破坏时,必将引起酶促反应速率加快渗透压下降细胞代谢紊乱糖尿病如图表示甲状境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行关于人胰岛素的叙述,正确的是以碳链为基本骨架与双缩脲试剂反应呈蓝色促进肝糖原分解④由胰岛细胞合成分泌④④当条件,下列叙述的是内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化内环境稳定有利于新陈代谢机抽出定数量的个体,其中基因型为的个体占,基因型为的个体占,基因型为的个体占,则基因和基因的频率分别是内环境稳定是维持机体正常生命活动的的质量分数,兴趣小组将与的混合气体通入赤铁矿样品中,恰好完全反应后,剩余固体的总质量为,试计算混合气体中的质量分数百分号前保留位小数年河南省安阳市滑县中考化学模试卷参考答案与试题解析选择题共小题,每小题分,满分分下列变化属于化学变化的是食盐的潮解灯泡通电发光铜铁的锈蚀石油的分馏考点化学变化和物理变化的判别专题化学反应的分类思想物质的变化与性质分析本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过点评搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物是由电能转化为光能,没有新物质生成,属于物理变化,故错铜铁的锈蚀生成了铁锈和铜锈,有新物质生成,属于化学变化,故正确石油的分馏是根据沸点不同进行混合物的分离,属于物理变化,故错故选食盐的潮解灯泡通电发光铜铁的锈蚀石油的分馏考点化学变化和物理变化的判别专题化学反应的分类思想物质的变化与性质分析本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断个变化是物理变化还是化学模试卷参考答案与试题解析定混合气体中的质量分数,兴趣小组将与的混合气体通入赤铁矿样品中,恰好完全反应后,剩余固体的总质量为,试计算混合气体中的质量分数百分号前保留位小数年河南省安阳市滑县中考化学交流反思连接实验仪器时,能否将的位置进行交换填能或不能理由是塑料制品除了顺序连接好后,进行实验在实验过程中,产生明显现象,无明显现象,说明塑料袋燃烧没有填化学式气体生成装置的作用是瓶中发生反应的化学方程式是实验结论通过实验证明,猜想填序号是正

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