doc 浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:23 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:14

浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)

题碳单质与含碳化合物的性质与用途分析根据二氧化碳的大量排放会导致全球气候变暖进行解答解答解二氧化碳的大量排放会导致全球气候变暖,所以要减少二氧化碳的排放,碳排放中的碳探究燃烧条件时,通过金属良好的导热性传递热量,反映的是金属的良好的导热性,是物理性质铁丝能够在氧气中燃烧,反映的是金属的化学性质故选点评本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的在氧气中燃烧生成四氧化三铁解答解黄铜和纯铜相互刻画时,纯铜痕迹较明显,说明纯铜的硬度比黄铜能的是比较合金和纯金属的硬度金属的性质燃烧条件的实验铁丝的燃烧考点金属的化学性质专题金属与金属材料分析相互刻画可以判断物质的硬度大小金属具有良好的导电性导热性和延展性等铁包括个小题,每小题分,共分下列各题,每题只有个选项符合题意。计算烧碱溶液中溶质的质量分数年河南省中考化学模拟试卷卷参考答案与试题解析选择题出绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了探究种子萌发与水分有关,应该选择进行对照实验年四川省乐山市马边县中考生物模拟试卷参考答案与试题解析选择新疆昼夜温差大,哈密瓜分外甜,其原因是光合作用强,呼吸作用弱光合作用和呼吸作用都强光合作用和呼吸作用都弱光合作用弱,呼吸作用强考点植物的呼吸与人类生产生活的关系呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放分析此题考查光合作用原理呼吸作用原理在生产上的应用为增加产量,常采用的方法是增加二氧化碳的含量光照强度或延长光照时间,合理密植降低呼吸作用量,还广泛应用在食品保存方面同学的父母舌都能向中间卷起,而该同学的舌头却不能向中间卷起,有关卷舌和气温低,呼吸作用弱,分解的糖分少,因此,细胞中积累的糖分多,所以新疆的哈密瓜很甜故选点评增加二氧化碳的含量光照强度或延长光照时间,能增强光合作用,达到增加产量目的降低呼吸作用,不仅提高作物产弱光合作用和呼吸作用都强光合作用和呼吸作用都弱光合作用弱,呼吸作用强考点植物的呼吸与人类生产生活的关系呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放分析此题考查光合作用原理呼吸作用原理在生产上参考答案与试题解析子暗处理昼夜每组种子粒数为粒左右把种子进行以上高温消毒种子萌发后见光长出绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了探究种子萌发与水分有关,应该选择进行对照实验年四川省乐山市马边县中考生物模拟试卷验中号种子能萌发,原因是它具备定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件该实验设计填能或以装置为实验组,装置为对照组,通过实验可得出的结论是植物生长过程中所需要的能量来自于所释放的能量兴趣小组设计了探究种子萌发的环境条件实验种子萌发的内部条件已具备,实验设计如图为无色气体,它们的转化关系如图所示,请回答物质的化学式是,物质的种用途反应的化学方程式为反应的化学方程式为三实验探究题实验室常用如图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选用的装置为实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是欲干燥制得的二氧化碳,可使气体通过装置,其中所成的药品时,气体应由填或端通入小明同学发现的包装袋内有个小纸袋,上面写着食品保鲜剂,他很好奇,想和同学们对食品保鲜剂的成分进行探究发现问题食品保鲜剂的成分是什么查阅资料食品保鲜剂是利用其中的有效成分吸收起研磨白色固体中含有氢氧化钙取样滴加稀盐酸有气体产生白色固体中含有,产生该气体的化学方程式为拓展应该保鲜剂的有效成分定不是继续探究同学们对袋内白色固体的成分继续探究实验操作实验现象结论与解释取样品放入盛有水的试管中,用温度升高白色固体中含有温度计测量水温先后的情况取样品放入研钵,与硝酸铵袋内有个小纸袋,上面写着食品保鲜剂,他很好奇,想和同学们对食品保鲜剂的成分进行探究发现问题食品保鲜剂的成分是什么查阅资料食品保鲜剂是利用其中的有效成分吸收空气中的氧气和水蒸气用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选用的装置为实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是欲干燥制得的二的转化关系如图所示,请回答物质的化学式是,物质的种用途反应的化学方程式为反应的化学方程式为三实验探究题实验室常用如图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题实验室酵粉的主要成分之,在医疗上,它可以用来质量胃酸过多症都是初中化学常见物质,已知,为红棕色粉,可以减轻痛痒牙膏肥皂水食醋氢氧化钠可用于些气体的干燥剂,但是不能用来干燥气体,理由是用化学方程式表示填物质的化学式是焙制高点所用经体液下丘脑说明本题以生活实例为背景考查神经调节和体液调节,意在考查考生理解以及应用所学知识解决生活中生物学问题的能力。分在些营养丰富的水体中,有些蓝藻常常在春夏季大量繁殖,并在水面形成层蓝绿色且有腥臭味的浮沫,这种现象称为水华。水华会引起水质恶化,严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。人工生物浮床技术能起到净化水质防治水华的作用。调节方面相互拮抗的激素是人体血糖调节的方式是调节,补充血糖调节过程图用图中文字字母及箭头表示。验探究能力,要求学生具有对些生物学问题进行初步探究的能力。分如图为同学饥寒交迫时体内的些生理变化过程示意图为器官或细胞,④为激素结合所学知识,回答下列问题人体产生寒冷的位置是,下丘脑的信号传递给中间经过的信号形式有,根据图可以看出能够作用于下丘脑的信号分子有。激素可以以为靶细胞的原因是激素④是,作用的主要靶器官细胞是,与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是人体血糖调节的方式是调节,补充血糖调节过程图用图中文字字母及箭头表示。分析图的意思是人体处于寒冷和饥饿环境中,所以存在体解析分析图可知为大脑皮层,为垂体,为胰岛细胞,为肝脏,为促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,④为胰高血糖素。子有。激素可以以为靶细胞的原因是激素④是,作用的主要靶器官细胞是,与其在血糖内的些生理变化过程示意图为器官或细胞,④为激素结合所学知识,回答下列问题人体产验探究能力,要求学生具有对些生物学问题进行初步探究的能力。分如图为同学饥寒交迫时体行实验,凝乳时间最短对应的温度接近最适温度。分因为酶具有高效性,酶与乳汁旦混合就可能发生凝乳反应在范围内设置更小的温度梯度,其他条件不变,重函数的图象,故所得函数的对称中心为∈,由此可得答案解答解将函数的图象上各点的横坐标伸长为原来的倍,可得函数的图象,再向右平移个单位,得到函数的图象令,可得,∈故所得函数的对称中心为∈故选点评本题主要考查函数∅的图象变换规律,正弦函数的对称中心,属于中档题等差数列的公差为,关于的不等式的解集为则使数列的前项和最大的正整数的值是考点等差数列的前项和专题方程思想转化思想,可得,使数列的前项和最大的正整数的值是故选的两个实数根,且可得,于是,即可判断出结论解答解关于的不等式的解集为,分别是元二次方程的两个实数根,且,可得,点评本题主要考查函数∅的图象变换规律,正弦函数的对称中心,属于中档题等差数列的公差为,关于的不等式的解集为则使数列的前项和最大的上各点的横坐标伸长为原来的倍,可得函数的图象,再向右平移个单位,得到函数的图象变换专题三角函数的图像与性质分析把原函数的图象变换后得到函数的图象,故所得函数的对称中心为∈,由此可得答案解答解将函数的图象系的判断,要求熟练掌握线面平行和垂直关系的性质和定理将函数的图象上各点的横坐标伸长∥,∥,则根据平行于同个平面的两条直线位置关系不确定,所以若⊂,∥,由于直线,不定在个平面内,所以,不定平行所以故选点评本题考查了空间点线面的位

下一篇
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第1页
1 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第2页
2 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第3页
3 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第4页
4 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第5页
5 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第6页
6 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第7页
7 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第8页
8 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第9页
9 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第10页
10 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第11页
11 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第12页
12 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第13页
13 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第14页
14 页 / 共 23
浙江省六校联考2016届高考数学模拟试卷(理科)(解析版)(C1-1)第15页
15 页 / 共 23
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批