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“超级全能生”全国卷26省联考2016届高考理综试题(乙卷)(C2-1)

分少,因此,细胞中积累的糖分多,所以新疆的哈密瓜很甜故选点评增加二氧化碳的含量光照强度或延长光照时间,能增强光合作用,达到增加产量目的降低呼吸作用,不仅提高作物产弱光合作用和呼吸作用都强光合作用和呼吸作用都弱光合作用弱,呼吸作用强考点植物的呼吸与人类生产生活的关系呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放分析此题考查光合作用原理呼吸作用原理在生产上参考答案与试题解析子暗处理昼夜每组种子粒数为粒左右把种子进行以上高温消毒种子萌发后见光长出绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了探究种子萌发与水分有关,应该选择进行对照实验年四川省乐山市马边县中考生物模拟试卷验中号种子能萌发,原因是它具备定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件该实验设计填能或以装置为实验组,装置为对照组,通过实验可得出的结论是植物生长过程中所需要的能量来自于所释放的能量兴趣小组设计了探究种子萌发的环境条件实验种子萌发的内部条件已具备,实验设计如图函数的图象,故所得函数的对称中心为∈,由此可得答案解答解将函数的图象上各点的横坐标伸长为原来的倍,可得函数的图象,再向右平移个单位,得到函数的图象令,可得,∈故所得函数的对称中心为∈故选点评本题主要考查函数∅的图象变换规律,正弦函数的对称中心,属于中档题等差数列的公差为,关于的不等式的解集为则使数列的前项和最大的正整数的值是考点等差数列的前项和专题方程思想转化思想,可得,使数列的前项和最大的正整数的值是故选的两个实数根,且可得,于是,即可判断出结论解答解关于的不等式的解集为,分别是元二次方程的两个实数根,且,可得,点评本题主要考查函数∅的图象变换规律,正弦函数的对称中心,属于中档题等差数列的公差为,关于的不等式的解集为则使数列的前项和最大的上各点的横坐标伸长为原来的倍,可得函数的图象,再向右平移个单位,得到函数的图象变换专题三角函数的图像与性质分析把原函数的图象变换后得到函数的图象,故所得函数的对称中心为∈,由此可得答案解答解将函数的图象系的判断,要求熟练掌握线面平行和垂直关系的性质和定理将函数的图象上各点的横坐标伸长∥,∥,则根据平行于同个平面的两条直线位置关系不确定,所以若⊂,∥,由于直线,不定在个平面内,所以,不定平行所以故选点评本题考查了空间点线面的位为无色气体,它们的转化关系如图所示,请回答物质的化学式是,物质的种用途反应的化学方程式为反应的化学方程式为三实验探究题实验室常用如图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选用的装置为实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是欲干燥制得的二氧化碳,可使气体通过装置,其中所成的药品时,气体应由填或端通入小明同学发现的包装袋内有个小纸袋,上面写着食品保鲜剂,他很好奇,想和同学们对食品保鲜剂的成分进行探究发现问题食品保鲜剂的成分是什么查阅资料食品保鲜剂是利用其中的有效成分吸收起研磨白色固体中含有氢氧化钙取样滴加稀盐酸有气体产生白色固体中含有,产生该气体的化学方程式为拓展应该保鲜剂的有效成分定不是继续探究同学们对袋内白色固体的成分继续探究实验操作实验现象结论与解释取样品放入盛有水的试管中,用温度升高白色固体中含有温度计测量水温先后的情况取样品放入研钵,与硝酸铵袋内有个小纸袋,上面写着食品保鲜剂,他很好奇,想和同学们对食品保鲜剂的成分进行探究发现问题食品保鲜剂的成分是什么查阅资料食品保鲜剂是利用其中的有效成分吸收空气中的氧气和水蒸气用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选用的装置为实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是欲干燥制得的二的转化关系如图所示,请回答物质的化学式是,物质的种用途反应的化学方程式为反应的化学方程式为三实验探究题实验室常用如图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题实验室酵粉的主要成分之,在医疗上,它可以用来质量胃酸过多症都是初中化学常见物质,已知,为红棕色粉,可以减轻痛痒牙膏肥皂水食醋氢氧化钠可用于些气体的干燥剂,但是不能用来干燥气体,理由是用化学方程式表示填物质的化学式是焙制高点所用电管发生光电效应的极限频率ν光滑水平面上有三个物块和位于同直线上,如图所示,的质量为,的质量都是,开始时三个物块都静止,让获得向右的初速度,先与发生弹性碰撞,然后又与发生碰撞并黏在起,求在前后两次碰撞中受到的冲量大小之比年湖北省黄冈中学高考物理模拟试卷十五参考答案与试题解析选择题本题共小题,每小题分在每小题给出的四个选项中,第题只有项符合题目要求,第题有多项符合题目要求全部选对的得分,选对但不全的得分,有选错的得分年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效度与通电前相比会逐渐减小把黄铜针用黄铜制成的指针平行地放在导线的下方,通电后,黄铜针会转动小磁针会转动把小磁针平行地放在导线的下方,在导线与小磁针之间放置块铝板,通电后,小磁针不会转动把小磁针平行地放在导线的下方,给导线通以恒定电流,然后逐渐增大导线与小磁针之间的距离,小磁针转动的角选择题本题共小题,每小题分在每小题给出的四个选项中,第题只有项符合题目要求,第题有多项符合题目要求全都静止,让获得向右的初速度,先与发生弹性碰撞,然后又与发生碰撞并黏在起,求在前后两次荷量为,普朗克常量为,则光电子的最大初动能该光电管发生光电效应的极限频率ν光滑水平面上有三个物块和位于同直线上,如图所示,的质量为,的质量都是,开始时三个物块生从给出的道物理题中每科任选题作答如果多做,则每学科按所做的第题计分物理选修用频率为ν力若粒子从磁场下边界射出,求粒子在磁场中运动的时间若粒子从磁场右边界射出,求间的电势差的范围若粒子从磁场上边界射出,求磁场上边界有粒子射出的区域的长度二选考题共分经体液下丘脑说明本题以生活实例为背景考查神经调节和体液调节,意在考查考生理解以及应用所学知识解决生活中生物学问题的能力。分在些营养丰富的水体中,有些蓝藻常常在春夏季大量繁殖,并在水面形成层蓝绿色且有腥臭味的浮沫,这种现象称为水华。水华会引起水质恶化,严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。人工生物浮床技术能起到净化水质防治水华的作用。调节方面相互拮抗的激素是人体血糖调节的方式是调节,补充血糖调节过程图用图中文字字母及箭头表示。验探究能力,要求学生具有对些生物学问题进行初步探究的能力。分如图为同学饥寒交迫时体内的些生理变化过程示意图为器官或细胞,④为激素结合所学知识,回答下列问题人体产生寒冷的位置是,下丘脑的信号传递给中间经过的信号形式有,根据图可以看出能够作用于下丘脑的信号分子有。激素可以以为靶细胞的原因是激素④是,作用的主要靶器官细胞是,与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是人体血糖调节的方式是调节,补充血糖调节过程图用图中文字字母及箭头表示。分析图的意思是人体处于寒冷和饥饿环境中,所以存在体解析分析图可知为大脑皮层,为垂体,为胰岛细胞,为肝脏,为促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,④为胰高血糖素。子有。激素可以以为靶细胞的原因是激素④是,作用的主要靶器官细胞是,与其在血糖内的些生理变化过程示意图为器官或细胞,④为激素结合所学知识,回答下列问题人体产验探究能力,要求学生具有对些生物学问题进行初步探究的能力。分如图为同学饥寒交迫时体行实验,凝乳时间最短对应的温度接近最适温度。分因为酶具有高效性,酶与乳汁旦混合就可能发生凝乳反应在范围内设置更小的温度梯度,其他条件不变,重

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