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云南省昆明市官渡区2016届中考化学一模试卷(解析版)(C8-1)

用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中如图所示实验操作符合规范的是故选项二氧化碳大约占,含量比较少,故选项稀有气体大约占,化学性质稳定且不活泼,故选项故选点评本考点考查了空气中各种气体的含量和化学性质,同学们要加强记忆有关的知识点不活泼的气体是氮气氧气二氧化碳稀有气体考点空气的成分及各成分的体积分数专题空气与水分析空气中各成分的体积分数分别是氮气大约占氧气大约占稀有气体大约占二氧化碳大约占学模拟试卷参考答案与试题解析↑回答下列问题当碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时,所需的时间约为当碳酸氢钠与硫酸溶液完全反应时,所产生二氧化碳的质量为反应后,所得硫酸钠溶液的溶质质量分数为多少年广东省佛山市中考化酸氢钠固体的烧杯中,加入硫酸溶液恰好反应反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的质量与反应时间用氯气与熟石灰做原料制得的,化学方程式,若要制次氯酸钙,需要氯气的质量是多少相对分子质量向盛有形瓶中滴加入稀盐酸段时间化钠的溶解度曲线是填甲或乙时,水中加入硝酸钾,充分溶解,所得溶液是填饱和或不饱和溶液当的该溶液降温到时,析出晶体的质量为三实验探究题共小题,满分分科学严谨的态度安全规范的操作是成功进行化学实验的保障化学实验安全第,下列实验要特别注意安全的是填序号取用大理石称量粗盐稀释浓硫酸研碎胆矾如图是初中化学中的几种常见操作写出图中标号的仪器名称上述操作中的项是请写出图中制取氧气的化学方程式根据图读出液体的体积为图读出精盐质量是实验室用图所示的装置制取和收集种气体,由装置可推知该气体的物理性质是,制取气体的反应定是填序号不需要加热需要催化剂制取氧气的反应反应物都是固体在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之,学习小组欲测定铜的相对原子质量,设计如下实验方案实验步骤连接好装置气的质量为,试用,列出铜的相对原子质量的表达式若无装置,则对测定结果的影响填偏大请回答下列问题请补全实验步骤装置中水的作用,长玻璃管的作用,装置的作用,装置中反应的化学方程式已知样品质量为,中增重为,中反应后固体质量为,实际参加反应氢装置可推知该气体的物理性质是,制取气体的反应定是填序号不需要加热需要催化剂制取氧气的反应反应物都是固体在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之,学习小组欲测定铜的相对原子质量,设化学中的几种常见操作写出图中标号的仪器名称上述操作中的项是请写出图中制取氧气的化学方实验探究题共小题,满分分科学严谨的态度安全规范的操作是成功进行化学实验的保障化学实验安全第,下列实验要特别注意安全的是填序号取用大理石称量粗盐稀释浓硫酸研碎胆矾如图是初中题温度溶解度氯化钠的溶解度曲线是填甲或乙时,水中加入硝述转化过程中,处所发生的反应属于四种基本反应类型中的反应,镁元素的化合价发生变化的是反应填写反应序号海水中除了蕴含大量的钠元素和镁元素外,还含有大量的钾元素运用溶解度表和溶解度曲线回答下酸时即点,试通过计算,求此时烧杯中所得不色气体和蓝色溶液Ⅲ取所得无色溶液加入适量的溶液和足量稀硝酸,然后过滤,得白色沉淀和无色溶液Ⅳ取所得无色溶液,滴入适量溶液后又得白色沉淀和无色溶液根据上述实验过程和发生的现象作出相应推理,填写以下空白白色沉淀的化学式是无色溶液中的溶质共有种,肯存在的酸根离子为写离子符号写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀的化学方程式由实验过程及现象还不能判断出该包粉末中含有的物质为写化学式,得此结论的理由是在烧杯中盛有和的粉末状混合物,向其中加入水,使混合物中的可溶物完全溶解,然后再向其中逐滴加入溶质的质量分数为的稀盐酸,烧杯中放出气体的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示请根据题意回答下列问题在滴入稀盐酸的过程中,观察到的条明显实验现象是当滴加了的稀盐酸制图中点时,烧杯中溶液里含有的溶质是写化学式当燃烧光合作用考点化学变化和物理变化的判别专题化学反应的分类思想物质的变化与性质分析化单项选择题共小题,每小题分,共分下列过程中没有发生化学变化的是菜刀生锈榨取果汁火柴质的质量分数为的稀盐酸,烧杯中放出气体的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示请根据题意回答下列问题在滴入稀盐酸的过程中,观察到的条明显实验现象是当滴加了的稀盐酸制图中点时,烧由实验过程及现象还不能判断出该包粉末中含有的物质为写化学式,得此结论的理由是在烧杯中盛有淀和无色溶液根据上述实验过程和发生的现象作出相应推理,填写以下空白白色沉淀的化学式是无色溶液中的溶质共有种,肯存在的酸根离子为写离子符号写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀的化学方程式Ⅱ向所得沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和蓝色溶液Ⅲ取所得无色溶液加入适量的溶液五种物质中的两种或多种组成,为确定其组成,进行以下实验,请根据实验现象做出分析推理设过程中所有发生的反应都恰好完全反应Ⅰ取定质量的固体粉末,加适量水搅拌后过滤,得到沉淀和无色的化学方程式为为了进步的验证猜想结果,甲同学提出如下实验方案继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立乙同学立即对甲同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈性填酸或碱,能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是反思与交流久置的固体氢氧化钠变质的原因是用化学方程式表示五计算题本大题包括道小题,共分现有含氯化钠杂质的碳酸钠固体粉末,逐渐加入到质量分数为稀盐酸中,充分反应后,测得溶液的试计算稀盐酸中氯化氢的质量完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数结果保留到年辽宁省营口市中考化学模拟试卷月份参考答案与试题解析有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成据此分析判断解答解光合作分,共分下列自然现象中,没有发生化学变化的是光合作用桂花飘香食品变质森林起火考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没入到质量分数为稀盐酸中,充分反应后,测得溶液的试计算稀盐酸中氯化氢的质量完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数结果保留到年辽宁省营口市中考化学模拟试卷月份参考答案,能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是反思与交流久置的固体氢氧化钠变质的原因滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立乙同学立即对甲同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈性填酸或碱试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加溶液实验过程中产生则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立此过程中发生反应的化猜想Ⅲ实验与探究实验如下实验操作步骤实验现象结论及解释步骤取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀实验过程中有气泡产生则证明猜想成立步骤二另取少量固体样作用点决定了力的作用效果,叫做力的三要素解答解力的大小方向作用点决定了力的作用效果,力的单质量为千克,求酒精的体积酒精求乙容器中米深处酒精的压强酒精现有物体,其密度体积的关系如下表所示,请在物体,和容器甲乙中各选择个,当把物体放入容器中后液体不会溢出,可使容器对水平地面的压力最大且压强最大求该最大压力最大和最大压强最大物体密度体积学年天津市红桥区八年级下期中物理试卷参考答案与试题解析单项选择题每小题分,共分,每小题只有个答案不会影响力的作用效果的是力的作用点力的方向力的大小力的单位考点力的作用效果分析力的大小方向作用点决定了力的作用效果,叫做力的三要素解答解力的大小方向作用点决定了力的作用效果,力的单位与力的作用效果无关故选对生活中些惯性现象的解释水平公路上行驶的汽车关的是只有只有只有只有④考点惯性现象分析根据惯性的概念答题,物体由于驶段距离是因为汽车具有惯性跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性小汽车配置安全气囊,可以减小惯性带来的危害④抛出去的实心球还会在空中运动段时间,是因为实心球受到惯性力的作用以上四种说法中正确单项选择题每小题分,共分,每小题只有个答案不会影响力的作用效果的是力的作用点力的方向力的大小力的单位考点力的作用效果分析力的大小方向且压强最大求该最大压力最大和最大压强最大物体密度体积学年天津市红桥区八年级下期体积酒精求乙容器中米深处酒精的压强酒精现有物体,其密度体积的关系如下表所示,请在物体,和容器甲乙中各选择个,当把物体放入容器中后液体不会溢出,可使容器对水平地面的压力最大压强能够达到水酒精请说明理由如图所示,水平地面上的轻质圆柱形容器甲乙分别盛有质量均为的水精,置于水平桌面上酒精,求水的质量容器对水平桌面的压强依据题意,下述情境是否有可能出现当两个容器中的液体在增大同深度后,容器中的液体对底

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