，所以是有遗传效应的片段长翅基因位于染色体上，属于核基因，遵循遗传规律组成基因片段的基本单位是脱氧核苷酸，有种碱基，种脱氧核苷酸。曲师大附中期末下列关于染色体基因三者之间的关系的叙述，不正确的是三者行为致三者都是生物细胞内的遗传物质每条染色体上含有个或个分子，分子上含有多个基因在生物的繁衍过程中，染色体的行为决定着和基因的行为解析选。生物细胞内的遗传物质只能是，基因是具有遗传效应的片段，染色体是的主要载体。的叙述，不正确的是三者行为致三者都是生物细胞内的遗传物质每条染色体上含有个或个分子苷酸，有种碱基，种脱氧核苷酸。曲师大附中期末下列关于染色体基因三者之间的关系正确的是长翅基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸基因是有遗传效应的片段长翅基因在细胞核内，不遵循遗传规律基因片段中有种碱基种核苷酸解析选。规律进行计算。画个分子模式图，并在图中标出已知和所求的碱基。根据碱基互补配对原则及其搞清题中已知的和所求的碱基比例是占整个分子碱基的比例，还是占分子条链上碱基的比例。分子中有关碱基比例计算的解题步骤解分子中有关碱基比例计算的试题时要分三步基因密码子和反密码子的由该合成的蛋白质有两条肽链。个数是解析选。泰安市期末个分子有个碱基，其中有个根据碱基数目∶蛋白质中氨基酸数目∶可知，氨基酸数目为。脱去水分子数氨基酸数对应关系基因表达中的相关计算北京市海淀区第二次练习已知个蛋白质分子由条多肽链组成，共含有个肽链数。在不考虑非编码区和内含子等的条件下，转录翻译过程中基因碱基数∶碱基数∶多肽链氨基酸数∶∶，即基因表达过程中，蛋白质中氨基酸的数目参加转运的数目的碱基数目基因中的碱基数目。考点二以中心法则为基础，考查基因对性状的控制学生用书各类生物的遗传信息传递中心法则生物种类遗传信息的传递过程病毒类生物病毒些病毒逆转录病毒细胞类生物基因控制性状的途径直接途径机理基因控制蛋白质结构控制生物体性状。的密码子互补配对，图示上的反密码子为端端读取，它所搬运的氨基酸的密码子为运原料的工具该中含有氢键，由条链构成该在翻译过程中可搬运脯氨酸氨基酸与反密码子都是对应的解析选。转录过程的原料是游离的核糖核苷酸，不需要搬运原料的工具，是由条核糖核苷酸链构成的，该链内互补的碱基间能够形成氢键，导致链发生折叠，看上去像三叶草的叶形，正确上的反密码子能够与它所搬运的氨基酸的密码子互补配对，图示上的反密码子为端端读取，它所搬运的氨基酸的密码子为，故所搬运的氨基酸是苏氨酸，种氨基酸可由种或几种不同的密码子决定，而反密码子能与密码子互补配对，所以，氨基酸与反密码子并不都是对应的，。每种氨基酸对应种或几种密码子，可由种或几种转运。互补配对，所以，氨基酸与反密码子并不都是对应的，。氨基酸密码子和反密码子的对应关系核苷酸，不需要搬运原料的工具，是由条核糖核苷酸链构成的，该链内互补的碱基间能够形成氢键，导致链发生折叠，看上去像三叶草的叶形，正确上的反密码子能够与它所搬运的氨基酸在翻译过程中可搬运脯氨酸氨基酸与反密码子都是对应的解析选。氨基酸色氨酸甘氨酸苏氨酸脯氨酸转录过程中也需要搬运原料的工具该中含有氢键，由条链构成该如表所示为四种氨基酸对应的全部密码子。原创题如图为翻译过程中搬运原料的工具，其反密码子的读取方向为端端，其他数字表示核苷酸的位置。内的病毒，因此病毒与青蛙不是寄蛙是竞争关系病毒与青蛙是寄生关系水稻和病毒是互利共生关系解析选。由题干信息可知青蛙捕食者和被捕食者猎物符合捕食关系的种群波动猎物增加捕食者增加猎物减少捕食者减少。只蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。有图所示满足这种波动。几种生物种间关系的易误辨析大鱼吃小鱼不定是捕食。大鱼吃小鱼同种鱼种内斗争不同种鱼捕食均有利于种群的生存和繁衍。要正确区别竞争和捕食的关系竞争是不同种生物为了争夺资源空间等生活条件而发生斗争，并不以直接获得食物为目的。捕食则是种生物以另种生物为食，目的是获得食物与能量，用以维持自身的生存。区分高山植被分布与群落竞争等。通过各种不同的种间关系，使各个生物种群分别占据不同的空间，形成群落的空间结构。要存在形成分层现象的环境条件，如光照温度食物栖息场所等。区分高山植被分布与群落垂直结构高山植被的垂直分布是由于随海拔高度升高，温度下降明显，从而导致不同海拔高度植被分布不同，从低到高依次为阔叶林针叶林高原草甸苔原。高山植被分布不属于群落垂直结构，因为在每个自然区域地段，均具有自然群落，而每个群落都有各自的垂直结构与水平结构。，从低到高依次为阔叶林针叶林高原草甸苔原。高山植被分布不属于群落垂直结构，因为在每要存在形成分层现象的环境条件，如光照温度食物栖息场所等。竞争等。竹林中竹子只是个种群，就不存在垂直结构和水平结构。各个种群间要形成不同的种间关系，如捕食合理密植是为了削弱种内斗争以增加产量。农业生产，譬如玉米和大豆间种，能提高光能的利用率。块田地中的玉米是个种群，不存在群落特选项中有两项是多余的训练三从选项中选出能填入空白处的最佳选项补全对话。根据短文内容判断正误。注意正确的填，的填营地,